染雾拿手好戏作文 篇一
拿手好戏作文 篇一：一次意外的成功
从小学开始，作文就是我的拿手好戏。记得那是一次意外的成功，让我意识到了自己在写作方面的天赋。
那天，老师布置了一篇关于“我的假期”的作文。同学们都在热火朝天地写作，而我却陷入了困境。我的假期并没有什么特别的经历，不知道该如何下笔。我看着空白的纸张发呆，心中焦虑不安。
正当我陷入绝望之际，突然想到了一个主意。我决定写一篇关于我假期中的想象故事。于是，我开始构思故事情节，描写角色，设定背景。慢慢地，故事开始在我的脑海中生动起来。
我迅速地将故事写下来，每个字都是流畅自如。我仿佛置身于故事中，成为了主人公，感受到了每一个情节带来的喜怒哀乐。在我写作的过程中，时间仿佛静止了，我完全沉浸在自己的世界里。
当我结束写作，将作文交给老师时，我感到一种莫名的自信。我相信这篇作文会获得好成绩。果不其然，老师在批改作文时，给了我高分，并称赞我写得很出色。
这次意外的成功让我意识到了自己在写作方面的天赋。从那以后，作文成为了我最拿手的好戏。我开始更加努力地学习写作技巧，阅读更多的优秀作品，不断提升自己的写作水平。
作文不仅是一种表达的方式，更是一种思维的训练。通过写作，我学会了思考，学会了观察，学会了用文字来表达自己的想法和感受。我相信，在未来的日子里，写作将继续陪伴着我，成为我人生中最拿手的好戏。
拿手好戏作文 篇二
拿手好戏作文 篇二：写作的乐趣
作文一直是我最拿手的好戏，因为我喜欢写作的乐趣。
写作是一种思考的过程，通过整理思绪，用文字将自己的想法和感受表达出来。当我坐在桌前，手握笔，思绪纷飞时，我感到一种无比的自由和畅快。我可以尽情地展现自己的想法，倾诉内心的声音。在这个过程中，我感到无比的快乐。
每次写作，我都会用心选择一个主题，然后进行深入的思考和研究。我喜欢阅读各种资料，收集和整理相关的信息，以便更好地展开写作。这个过程中，我不仅学到了新的知识，还培养了自己的思考能力和分析能力。
在写作的过程中，我会慢慢地找到适合自己的写作风格。我喜欢用诗意的语言来描绘美好的事物，用幽默的笔调来讲述有趣的故事。我也喜欢用叙事的方式来展示人物的情感和内心世界。每一种风格都能让我找到写作的乐趣，让我感到无比的满足。
写作不仅是一种表达自己的方式，更是一种与读者交流的方式。当我的作文被他人阅读，并引起共鸣时，我感到一种无比的喜悦。我觉得自己的努力没有白费，我的文字能够触动他人的心灵，给他们带来一丝温暖和力量。
每次写作，都是一次充实的过程。我会不断地学习和成长，提升自己的写作水平。我相信，只要坚持下去，我一定能够成为一名优秀的作家，用自己的文字传递更多的美好和正能量。
写作的乐趣将一直伴随着我，成为我最拿手的好戏。无论是在学校作文比赛中，还是在生活中随手写下的文字，我都会用心去书写，用心去感受，用心去传递。写作，让我感到快乐，也让我感到无比自豪。
拿手好戏作文 篇三
我有许多拿手好戏，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的还是独轮车。
独轮车，就是一个轮子骑的车，最重要的是平衡。一开始练平衡的时候，先是一脚离地转圈，我总是没转几圈就不行了，后来经过反复练习才保持平衡。第二点就是怎么样上车。上车也不是什么容易事，老师先让我们抓住栏杆上车，可我想尽办法也无能为力。后来老师告诉我先要慢慢踩住踏板再上去会比较容易，我逐渐掌握了上车的技能。终于学完上车了，我以为可以开始骑车了。可老师却让我们学习摇车，摇车是什么呢？就是脚向前骑一下再向后骑一下，左脚在下叫左摇车，右脚在下叫右摇车。老师让我们每天左右各摇一百个，摇了五十个的时候我已经累得不行了，100个也太多了吧。我当时就想打退堂鼓了，可转念一想如果我现在不学了，那之前一个月的功夫不就白费了。所以我坚定决心，迎难而上，天天在家苦练。有时候跌下来不是跌破了皮，就是摔伤了脚，每天都非常艰辛，有时候刚练完我就瘫在床上，一动也不想动了。
终于要学骑车了，我激动不己，可又一座大山接踵而来。接连几次刚上车就跌下来，真烦！我请来妈妈帮忙，刚开始拉着妈妈的手骑了起来，后来我和妈妈各拿着红领巾的一端可以骑了，经过一个月的训练后我可以独立骑车了，太开心了。
有一次老师让我去参加一个小比赛，比赛距离400米，最好成绩是1分30秒，我骑了200米时，已经精疲力尽了。老师对我说：“不经历暴风雨哪有彩虹呢。”我听了老师的话全力冲刺，最后用时1分钟拿到了第一名成绩，后来又拿到了五段的奖状。
这就是我拥有的“拿手好戏”——骑独轮车，我为拥有这样的技能而自豪！
拿手好戏作文 篇四
我的课余生活有很多，画画、书法、跳绳、打羽毛球……但是我最拿手的是画画。
从四岁开始，我就参加了美术培训班，学习一年后，我就喜欢上了画画。
刚开始，我还不会画。谭老师走过来，握着我的右手，一笔一画地教我画，一下子就画出了一只可爱的小花猫。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她画的是一只可爱的小狗，画得栩栩如生，我羡慕极了，暗暗下决心，一定要努力学习，像姐姐一样画出美丽的图画。
冬天到了，天气渐渐冷了，我每次画画的时候，手都被冻僵了，但我依然坚持画。谭老师看到我那么喜欢画画，他就每天坚持教我。我的画画水平越来越高了。谭老师对我说：“你的画进步很大，你可以参加湛江的书画比赛了。”我听了高兴地抱着老师，激动得说不出话来。
日子一天一天过去了，距离
比赛只剩下几天的时间了。每天晚上我都睡不好，担心比赛时紧张会发挥失常。在比赛的前一天，我把画纸，水彩笔，勾线笔都准备好了。
终于等到了比赛这一天，谭老师带我们去湛江比赛。到了比赛现场，现场热闹非凡。突然，广播响起：“离比赛开始还有10分钟，请参赛者抓紧时间进入考场。”谭老师告诉我们说：“只有一个小时的比赛时间，你们一定要把握好时间。”比赛结束了，我们都在紧张地等待比赛结果。
“xxx获得三等奖，xxx获得二等奖……”怎么还没有我的名字？唉！应该没有什么希望了。正在这时，我听到了“劳慧妍获得一等奖……”我真不敢相信自己的耳朵。我高兴地跳起来，激动得抱着谭老师。
我喜欢画画，画画让我懂得了一个道理：“坚持不懈，才会成功。”
拿手好戏作文 篇五
每个人都有自己的拿手好戏，如：有的人的拿手好戏是画画，有的人的拿手好戏是舞蹈，还有的人的拿手好戏是弹琴……我的拿手好戏是书法。不过每个人的拿手好戏不是天生的，是靠努力才能得到的，正所谓是：不禁一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？
从6岁起，爸爸就开始教我学书法。开始，爸爸先教我写横。只见他握着笔，蘸上墨汁，手轻轻地落下，笔尖一点，他的手往左边一收，这一横才写完。我一看，傻眼了，我以为只是一笔，没想到竟然那么难。
这时爸爸说：“你来写。”我忙把头摇得像一个拨浪鼓似的，说：“不学不学，太难了，我不会。”爸爸说：“你不试一试怎么知道不会呢？”我想了想也是。于是，我拿起毛笔，正要写，爸爸忙说：“等等，不是这样握笔的。”爸爸教我握好笔后，我也学着爸爸的样子，蘸了蘸墨，开始写。我一边写，爸爸就在一边说：“先入笔，后行笔，再提笔，然后按笔，最后收笔。”我听着爸爸说话，一边按照爸爸的话做。终于，一横写完了。这一横有些歪歪斜斜的，爸爸却微微一笑，说：“没事，多练练，相信你一定会写得很好的。”我点了点头，又继续练字了。
记得有一回，正是寒冬腊月的时候，窗外北风呼啸，天空灰蒙蒙的，还飘着毛毛细雨，天冷极了。爸爸喊我：“时间到了，练字。”我回到书房，拿起笔，刚写了一个字，手指冷得像一根根小小的冰坨。我哈了一口气，问：“今天不练行吗？”
“不行，今天你得练完这几个字！”爸爸严厉地说。
我只好又拿起笔继续练，写了许久，才把这张纸写完，我的手冻得通红，像一根根小胡萝卜。练字好辛苦啊！我不禁暗暗叫道。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”这话说得好。我的书法终于在市里的一次书法比赛中荣获了一等奖，站在领奖台上，我的心情无比激动，像吃了蜜一样甜。
“一分耕耘，一分收获”，我知道，不管做任何事，只有坚持不懈，才能得到满意的结果。
拿手好戏作文 篇六
钢琴，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的特长。
在我5岁时，第一次接触钢琴，很快，我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不知道看花简单绣花难的道理，单纯的以为不过一个月，我也能弹出优美的曲子。
但钢琴不简单，需要大量的练习。夏日，太阳公公把我们变得浮躁，可是钢琴需要沉静的心情，但一首首优美的乐曲在激励我，让我度过夏天这一难关。寒冬，手指冷得很僵硬，每次开始练习都很痛苦。尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的信念，鼓舞着我，寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。
练了一段时间，我迎来了瓶颈期，这是学音乐的孩子最大的困难，那双手好像不是我的，怎么练习都达不到作者想要表达的意境。那段时间，我几乎没什么进步，这对我造成了很大的打击，好几次都想放弃，但是妈妈温和而坚定地对我说：“坚持下去，作曲家也一定很想和你交谈。”我并不明白，很多曲作者都已仙逝，怎么交谈呢？就这样，每一个节假日我都坚持练习。晚上，无论多累，我也坚持。那盏陪伴我的小台灯，仿佛为我指明了前进的道路。每一个音符，都在为我加油，一段时间后，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表达出作曲者的心情了，弹琴，变成了和作曲者促膝长谈，而不再枯燥无味的练习了，原来这就是妈妈所说的和作者的交谈，作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来，我轻松地通过了8级考试，并且在学校的艺术节上自信地演奏。
钢琴是我最值得骄傲的，能有今天，完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路，除了文字和语言之外，我能用音乐和钢琴技术，与过去的作曲家，与我的同龄人，与不同国家的朋友交流，这就是我的拿手好戏，它为我的'生活增添了绚丽的色彩。
