染雾心儿怦怦跳作文700字 篇一
心儿怦怦跳
每当心儿怦怦跳动的时候，我就知道自己正在经历一种强烈的情感。无论是喜悦还是紧张，心跳都是一个很好的指示器。它像一只小鸟，告诉我我对某件事情感兴趣，或者是我正在面临一种挑战。
在我小时候，每次心跳加速都是因为激动。比如，在生日的前一天晚上，我总是难以入睡，心里充满了对礼物的期待。当我听到早晨的闹钟响起时，我的心儿怦怦跳个不停，我兴奋地跳起床，迫不及待地去看生日礼物。
而现在，我的心儿怦怦跳的原因则更多样化。它可能是因为我即将参加一场重要考试，心里紧张得无法入睡。亦或是因为我要进行一次公开演讲，站在台上，面对众人，心跳得像鼓点一样响亮。心儿怦怦跳是一种混合了紧张和兴奋的感觉，它让我感到活着，让我感到自己正在经历一种真实而有力的情感。
然而，心儿怦怦跳也可能是一种负面的情绪的表现。比如，当我听到一些令人悲伤的消息时，我的心就会沉重地跳动，痛苦难忍。当我与亲人分别时，心儿怦怦跳，好像要跳出我的胸膛。这时，我会感到无比的惆怅和孤独，仿佛整个世界都在远离我。
心儿怦怦跳是人类情感世界中的一种奇妙体验。它不仅是生命力的象征，也是我们内心世界的一扇窗户。无论是喜悦还是悲伤，心跳都是一种真实而强烈的情感的表现。因此，我们应该珍惜每一次心跳，好好体验生活的丰富多彩。
心儿怦怦跳作文700字 篇二
心儿怦怦跳
心儿怦怦跳，是一种奇妙的感觉。它可以让人感到兴奋，让人感到害怕，也可以让人感到幸福。心儿怦怦跳的时候，仿佛整个世界都在为你跳舞，让你感受到生命的力量。
心儿怦怦跳的时候，是因为我们的身体正在经历一种紧张的状态。比如，当我站在舞台上，准备进行一场演出时，我的心就会怦怦跳动。我感到紧张，但同时也感到兴奋。这种紧张和兴奋的感觉，让我更加专注，更加投入到演出中去。心儿怦怦跳，是一种积极的情感的体现。
除了紧张和兴奋，心儿怦怦跳还可以是一种恐惧的表现。比如，当我看到一只大蜘蛛爬到我的桌子上时，我的心就会怦怦跳动。我感到害怕，不知道该怎么办。但是，我知道自己不能被恐惧所控制，于是我鼓起勇气，用纸巾把蜘蛛捏起来，放到窗外。心儿怦怦跳是一种鼓励我们勇敢面对困难的力量。
除了紧张、兴奋和恐惧，心儿怦怦跳还可以是一种幸福的表现。比如，当我收到一封来自远方的信时，我的心就会怦怦跳动。我感到幸福，因为有人想到了我，关心我。这种幸福的感觉，让我更加珍惜身边的人和事。心儿怦怦跳是一种让我们感受到幸福的力量。
心儿怦怦跳的时候，我们应该积极面对，勇敢迎接挑战。无论是紧张、兴奋、恐惧还是幸福，心儿怦怦跳都是一种人类情感世界的表现。它告诉我们，我们是活着的，我们有能力面对一切困难，追求自己的梦想。因此，让我们珍惜每一次心跳，感受生命的力量，创造属于自己的精彩。
心儿怦怦跳作文700字 篇三
岁月似一首歌，成长如一条河，每天都发生着许多充满酸甜苦辣的事情，我也不例外。在我的记忆深处，有一件事让我的心儿一直怦怦直跳。 记得在一次数学测验中，我信心百倍地攻克了一道道数学难题。不一会儿，我就做好了整张试卷。由是，我就仔仔细细地检查了三遍，心里暗暗地想：这次数学测验，我是三个手指摸田螺——满分我拿定了！虽说试卷简单，我又检查了三遍，但是我的心儿仍然怦怦直跳，既兴奋又怕自己因粗心而出错。“收卷！”李老师一声令下，教室里顿时传来“沙沙沙”的收卷声。 下课了，我怀着忐忑不安的心情迫不及待地直奔办公室，请数学老师提前帮我批改试卷。当李老师批改我的试卷时，我的心仿佛提到了嗓子眼，眼睛紧紧地盯着试卷心儿怦怦直跳，心儿还不停地念叨着：苍天啊，大地啊，祝愿我考好吧！可是我的出乎意料，竟然因我的粗心大意而连续错了三道应用题，只考了77分。考这么低的分数，我连大气不敢出。数学老师用严厉的目光盯着我说：“我真没有想到这么简单的试卷，你竟然只考了77分！”他停顿了两下又接着说：“我希望你以后要细心、认真地对待每一次测验，争取下次取得优异的成绩！”我听了数学老师的话，惭愧地低下了头，脸立刻红到了脖子根，悬着的心依然没有放下来，犹如打翻了五味瓶似的，又酸又涩，心儿怦怦直跳。我拿着试卷，回到教室，坐在自己的位置上看着试卷上的一道道红叉子，宛如刻在了我的心里，心儿还在怦怦直跳。 岁月如一首歌，生活似一条河。虽然这件事已经过去了，但是仍然让我记忆犹新。它让我深刻地尝到了心儿怦怦跳的滋味。 指导老师：徐学山
第3篇
心儿怦怦跳作文700字 篇四
心儿怦怦跳 每个学期，我们都要进行英语口语考试，那第一次口语考试的情景令我至今还难以忘记。 那天中午，英语老师拿着一本英语书和几只信封，匆匆进了教室。一看老师这样子，同学们就知道要口语考试了，一个个叫苦连天。英语老师让我们每个人都在信封里抽了一张纸片，我随意抓了一张，拿出来一看，还好，这篇课文是中等难度的。“第一个。”同学们刚刚抽完，老师就按学号让同学一个个背。我可是9号，马上就要轮到我了。我一边在位子上自己练习，一边望着窗外正在口语考试的同学，他们有的背起来不慌不忙的，一口气背了出来有的却被到一半就憋不出了。我感觉我的.心跳开始加速，脸也因紧张而涨得通红发烫。“下一个！”老师又朝教室里喊。同桌突然推了我一下，说：“轮到你了，快出去考试！”我猛地一下站了起来，清了清嗓子，做了一个深呼吸，然后向教室外走去，可是那颗紧张的心还是平静不下来。给老师看过抽到的纸条后，我便小声地背了起来，生怕背错了什么地方。背的时候，我紧张得都不敢看一眼老师，看着自己的脚。我的心里像有一只小鹿在乱蹦乱跳，哎呀，我的右脚也紧张得不断发抖。我想：如果我再这么紧张，后面的课文可能会忘记怎么背。于是，我把目光移到马路上，看着来来往往的车辆。果然，我不再那么紧张了。背着背着，我居然忘记自己背到哪儿了，这可怎么办，我急得都快哭出来了，心好像都要跳出嗓子眼了。这时，英语老师说：“没关系，再背一遍。”有了老师的鼓励，我一口气就把课文背了出来，老师微笑着点了点头。 我松了一口气，赶紧回到位置上，悬着的那颗心终于放了下来，可是还能感觉它跳动的速度是多么快——我刚才真是太紧张了！
第4篇
心儿怦怦跳作文700字 篇五
心情紧张的时候，就会想起那一次演讲时的心情。 那一次是学校举行的“春蕾诗歌朗诵比赛”，老师决定让我去参加。这可乐坏了我，因为一直想上台演讲的我，终于等到了机会。我既高兴，又紧张：高兴的是有了一次展示自我、挑战自我的机会，紧张的是怕自己演讲不成功。 那一天终于到来了，我们来到目的地，排好顺序，一个一个地轮着演讲。我的心一直怦怦地跳，我努力使它平静下来，可它就是跳，跳得我的腿都麻了。腿一麻，心跳得就更厉害了。当我看到别的同学上台演讲，演讲得非常出色时，我希望自己能够像他们一样；但当我看到有的同学在上台演讲，讲着讲着，忘词了，等她讲完，台下却没有掌声，我又害怕自己会像她一样。我努力使自己保持平静，我相信自己会成功的。 轮到我了，我做了几个深呼吸，大步向演讲台走去。走到台上，我先敬了一个队礼，然后有感情地朗诵起自己所写的诗歌来。背着背着，我突然把下一句忘了，于是我灵机一动，先做了一个动作。做完动作，下一句就冒出来了，我接着向下背。慢慢地，我已经完全融入到诗歌中去了，心情慢慢放松，心跳也平静了。我朗诵完了，台下一片掌声，掌声中还带着喝彩声。回到自己的座位上，我开心得不得了。因为我已经跨出了一步，走向了成功，我已经战胜了自己。从那以后，老师也经常让我参加各种演出，通过多次演讲，我逐渐树立了自信，每次都能带着放松的心情去参加。现在，我真正喜欢上了演讲，我喜欢上了在台上的感觉。 其实，同学们，一个人是磨练出来的，只有你勇敢地迈出第一步，你就成功了，你就战胜了自己。同学们，大胆地去锻炼自己，让我们摆脱心儿怦怦跳，去迎接一次又一次的胜利！ 指导教师：巩长兴
第5篇
心儿怦怦跳作文700字 篇六
心儿怦怦跳 那个活泼的夏日早已过去，初秋的叶已经慢慢泛黄。似乎已经衰老的一碰就会支离破碎，一切都是那么的静，连行人的脚步也放得轻
轻的，慢慢的，似乎不愿意打扰那即将飘落的叶，与刚刚到来的秋。 在这里闲淡到夏与秋，那就不需要提到看了。俗话说：“一年之计在于春。”春天，总是那么的美好，但我却在春天，感受了一次心儿怦怦跳的事。 那是六年级的上学期，老师说要重新竞选班长。第二天，我怀着忐忑不安的心情，走进教室，这里的人并不算多。但是，一想上去竞选班长的人都咱班的“精英小子”或“精英小姐”时，我的腿就开始发软了，我成绩并不是很好，他们会不会选我呢？我心里开始打起鼓来了。 开始竞选了，咱班的各门“精英小子和小姐”都开始有序的上台演讲，他们每个人都说得有声有色，有的说得快而稳重；有的说得似清风吹拂；有的说得像水面荡起涟漪……我越听越紧张，心悬绷得紧紧的，坐着就能听到心强健有力的跳动声，似乎不安分得要蹦出去，我的手掌心里已经充满了冷汗，不停地颤抖着，脚也不听使唤。到我了，我颤巍巍地走上台，似乎身体并不是我的一样，露出一个不自然的微笑，望了望下面的“观众”，这个台子可真“高”，站在上面有一种“一览众山小”的感觉。这更加大了我的紧张的神情，我不敢直视向我射来的目光，只好低下头，默默的读着我的演讲稿
。 一个星期很快乐就过去了，竞选上的人名单也出来了，那是个明媚的春天的早晨，张老师开心得向我们宣布：刘恩奇先上，陈丽丹、林政、肖燕琳……我震惊极了，开心得几乎跳了起来。 回忆渐渐模糊，一片枯黄的叶在天空中旋转了一周圈，飘落了下来。在这个秋天，有许许多多的事，值得我们努力。
