染雾作文 画画 篇一
画画是一种美妙的艺术形式，它能够通过色彩和线条传达出丰富的情感和意境。我喜欢画画，因为它让我能够表达自己的想法和感受，同时也为我提供了一个放松和享受的方式。
每当我拿起画笔，我就能进入一个完全属于自己的世界。在绘画的过程中，我可以随心所欲地展现我的创意和想象力。我可以选择不同的颜色和线条来描绘出我心中的景象，让画面更加生动和有趣。有时候，我也会用不同的材料和技法来实验，这样可以让我的作品更加多样化和独特。
画画不仅仅是一种创作的方式，它也是一种沟通的方式。通过我的画作，我可以与他人分享我的故事和情感。有时候，我会画一些具有深意的作品，希望能够引起观者的共鸣和思考。而有时候，我也会画一些轻松和欢快的作品，希望能够给人们带来快乐和愉悦。
画画对我来说不仅仅是一种爱好，它也是一种学习和成长的方式。通过不断地练习和探索，我能够提升我的绘画技巧和观察力。我学会了如何观察周围的事物，如何捕捉光影和细节。这些技巧不仅在绘画中有用，也可以应用到其他方面，比如摄影和设计。
画画让我感到快乐和满足。每当我完成一幅作品，看着它呈现在我面前，我就会感到一种成就感和自豪感。无论是画一幅美丽的风景，还是画一幅富有表现力的人物肖像，每一次创作都是对我的一种挑战和突破。我相信，通过不断地画画，我会越来越好，我的作品也会越来越精彩。
画画是我生活中必不可少的一部分，它给了我无穷的乐趣和启示。我会继续坚持下去，不断地探索和创作，用我的画笔创造出更多美丽和精彩的作品。
作文 画画 篇二
画画是一种独特的表达方式，它能够让人们看到和感受艺术家内心深处的情感和想法。我喜欢画画，因为它让我能够用自己的方式来诠释世界，同时也为我提供了一个可以自由创作和表达的平台。
画画对我来说是一种解压的方式。在忙碌的学习和生活中，画画是我放松和冥想的途径。当我拿起画笔，开始绘画的时候，我就能够暂时抛开烦恼和压力，进入一个专注和平静的状态。画画让我可以将自己完全投入其中，忘记一切烦恼和困扰。
画画也是一种探索和发现的过程。通过画画，我能够观察和发现我周围的世界。我会仔细观察事物的细节和色彩，尝试用线条和颜色来表达我的观察和感受。画画让我更加敏锐地观察事物，发现它们的美和独特之处。
画画还可以培养我的创造力和想象力。在绘画的过程中，我可以随心所欲地创造出各种各样的形象和场景。我可以让我的想象力自由驰骋，创造出一个个独特和美妙的画面。画画让我能够看到事物的不同面，拓宽我的思维和视野。
画画给了我自信和成就感。每当我完成一幅作品，看到它呈现在我面前的时候，我就会感到一种满足和自豪。无论是画一幅简单的风景，还是画一幅复杂的人物，每一次创作都是对我的一种挑战和突破。我相信，通过不断地画画，我会不断成长和进步。
画画是我生活中的一部分，它让我感到快乐和满足。我会继续坚持下去，不断地创作和探索，用我的画笔创造出更多美丽和精彩的作品。无论是为自己，还是为他人，我希望我的画作能够传达出真实和美好的情感，给人们带来快乐和启示。
作文 画画 篇三
一天，爸爸妈妈上班去了，我一个人在家。忽然想起来美术老师让我们画一幅画。“春天是什么样子的呢？”我问我自己。啊！
春天的山坡上长满了嫩绿的青草，小河边的柳树急急忙忙的垂下了青帘。喝水哗哗的流，惊醒了沉睡的青蛙，也唤醒了河里的小鱼，鸟儿们抱着青帘儿荡秋千，鱼儿们玩着吹泡泡的游。春天真美啊！我迫不及地拿出画笔，把这些美景画了下来。
河南周口淮阳县实验小学三年级:你的柔情给了谁
作文 画画 篇四
有人喜欢游泳，有人喜欢弹钢琴，有人喜欢写作文，而我喜欢的是画画，因为它给我带来了无尽的快乐。
每个星期天，都是我最快乐的时候，因为这是我学画画的时间。这不，我刚吃完饭，就连蹦带跳地去了画画班。
到教室后，老师说：“今天画自己的属相。”我听到后非常高兴。就快速拿出画画本，认真的画起来……我不时的想起家里桌子上的小龙，想着它的眼睛，想着它的大嘴，想着它尖尖的长牙，不知不觉中龙头画出来了。看着龙头的威武气势，我心里非常高兴，像捡了十元钱似的。
“哦！还有龙身没画呢！”我迅速抓起笔就要画，忽然又停住了。这龙身该怎么画呢？龙身该有多长？该有多粗?有几只脚？几根脚趾？这下可把我难住了，老师似乎看出了我的困难，走过来亲切的问：“你怎么了？”我把画让老师看了一下。“你家的龙是什么样的？或你从哪看到过的龙的图片都可以参考。”我眼前忽然一亮，想起我家拿贝壳做的龙，又想到老师一次课堂上讲的龙的爪子有三只的、四只的、五只的，想着想着，我看了看时间，呀！马上放学了，我要抓紧时间才行，我抓起笔赶紧画……
放学铃声响了，我刚好画完。老师拿起画本，看了看，脸上露出了欣慰的笑容，不时还点点头。我心里也美滋滋的。
画画——真是一件快乐的事情。
作文 画画 篇五
画画对我有着神奇的吸引力。
在我四岁时，便与画画结下了不解之缘。每到爸爸妈妈上班时，我就会偷偷去找画笔，找到了画笔，就在墙上乱涂。为此，爸爸很气愤，总叫一两个姐姐来陪我玩，但无论那几个姐姐怎么拉，怎么哄，我都不动。最后，爸爸为了不再让家里的墙“受伤”，就给我报了一个美术班。
我兴奋极了，一蹦一跳的来到了美术班。
这天，老师在教一些姐姐画水粉，可我哪知道画呀？我只想拿着心仪的画笔，痛痛快快的画两笔。
我拿起画笔，在纸上“哗哗”的画了两笔，但纸和原来一样洁白，我又挥了两笔，纸就像一个不听话的孩子，总不让我给她穿上漂亮的“新衣裳”，我生气极了，把纸撕成了两半;心想：小样，叫你不听我话，跟我斗，没门儿。
这时，老师走了过来，抓着我的手，在蓝色颜料上点了几下，又把画笔沾了几滴水，在纸上画了几笔，洁白的纸瞬间穿上蔚蓝的“裙子”老师告诉我：“无论做什么事，都不能急躁，要有耐心，不然，就会像小猫钓鱼一样，钓不上鱼的”。
我学着老师的样子，小心翼翼的把画笔染成红色，可刚要下笔时，一不小心，把“蓝裙子”弄脏了。这下可糟了，马上就要下课了，而我的作品又被毁了，没法交差了，怎么办呢？突然，我灵机一动，把弄脏了的地方画成了一个热气球，再画上太阳，白云;把这幅被弄脏过的画，经过我手中神奇的画笔，成了一副最美丽的作品。
老师毫不犹豫的给我打了100分，我第一次体会到了从未有过的快乐，也让我在成长的道路上，写下了一个完美的开始。
作文 画画 篇六
在我二年级的时候曾学过水粉画，现在已经淡忘了，但是在第一堂课时的情景，我却仍记忆犹新。
那一天是星期六，我带着好心情去上课。上课前老师在木板上粘好纸。开始上课了，老师拿着粉笔在黑板上画出一个小女孩，手里高高地举着莲藕，然后说：“今天画一位小女孩在藕塘里高举着刚刚从藕塘挖出的莲藕。剩下的背景我会画下来，等下你们依照我的画。”说完他便继续画了起来。
刚开始画我觉得没有什么难的，就是在某些细节上进行修改。“总算把草图画好了。”我一边说一边伸着懒腰。不一会儿，我看其他同学已经用记号笔开始描线了。于是我快马加鞭继续动工。又过了一会儿，开始涂颜色，我用一只画笔在纸上仔仔细细地涂着颜色，时间一分一秒地溜走。老师说：“同学们还有几分钟就要看你们的成果了，抓紧时间啊。”这时我急得像热锅上的蚂蚁。为了尽早把画给老师看，我把小画笔换成了大画笔。飞快地画，可是麻烦来了：因为画笔太大，蘸的颜料太多把人脸全涂成了大花脸。当要交给老师时，我心里就像有无数只蚂蚁在爬一般的紧张，生怕老师会把我臭骂一顿，还忐忑不安地想：老师会不会骂我呢？他会不会打我？可是老师却说：“这幅画整体画得很不错，只是颜色有一点瑕疵。作为初学者，是很不错的。”顿时我的心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。
虽然现在的我没有学画画了，但那天甜滋滋的滋味我还清楚地记得。那画画的每一个细节刻在我的脑海里，那学画画的事情是多么的难忘啊！
