折纸鹤作文(优秀6篇)

时间:2018-04-04 05:12:34
染雾
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折纸鹤作文 篇一

折纸鹤是一种简单而又美丽的手工艺品。它起源于日本,被认为是一种带来好运和健康的象征。无论是孩子还是成年人,折纸鹤都是一项有趣且具有挑战性的活动。下面我将分享一次我折纸鹤的经历。

那是一个阳光明媚的周末,我决定尝试折纸鹤这项手工艺。我在网上搜索了一些简单的折纸教程,并准备了一些彩色的纸张。我坐在桌子前,开始按照教程的步骤尝试折纸鹤。起初,我很难折叠出一个完整的鹤形,我的手指总是把纸张弄乱。但是我并没有放弃,我一次又一次地尝试,直到我成功地折叠出了一个漂亮的鹤形。

折纸鹤的过程非常有趣。我发现,通过折叠纸张,我可以把一张普通的纸变成一个立体的艺术品。我可以用不同颜色的纸张来制作不同种类的鹤,每一只折纸鹤都有自己独特的魅力。在折纸鹤的过程中,我也学到了一些耐心和坚持的重要性。当我遇到困难时,我不会轻易放弃,而是继续尝试,直到取得成功。

完成折纸鹤后,我感到非常满足和开心。我把折纸鹤放在书桌上,每当我看到它时,都会让我想起那个充满成就感的时刻。我还把折纸鹤送给了我的朋友,她也非常喜欢它。

折纸鹤不仅是一种手工艺品,更是一种表达情感和传递祝福的方式。人们常常用折纸鹤来祈愿好运和健康。它的美丽和纯洁给人们带来了希望和梦想。折纸鹤也是一种放松心情的方式,当我沉浸在折纸的过程中,我可以暂时忘记一切烦恼和压力,享受纯粹的快乐和创造力。

折纸鹤是一项有趣和有意义的手工艺活动。无论是孩子还是成年人,我们都可以从中获得乐趣和满足感。我鼓励大家尝试一下折纸鹤,你会发现它带给你的不仅仅是一只纸鹤,更是一份快乐和无限可能。

折纸鹤作文 篇二

折纸鹤是一种古老而又神奇的手工艺品。它起源于日本,传统上被认为是一种带来好运和健康的象征。折纸鹤也成为了一种流行的手工艺活动,无论是孩子还是成年人,都喜欢参与其中。下面我将分享一次我折纸鹤的经历,并探讨折纸鹤对个人成长的影响。

我记得我第一次折纸鹤是在小学的手工课上。老师教我们如何用一张纸折叠出一个完整的鹤形。起初,我觉得这项活动非常难,我的手指总是把纸张弄乱。但是经过老师的指导和我的不断努力,我终于成功地折叠出了一个漂亮的鹤形。那一刻,我感到非常骄傲和满足,我意识到只要我付出努力,我可以做到任何事情。

折纸鹤不仅是一种手工艺品,更是一种培养耐心和坚持的方式。在折纸鹤的过程中,我们需要仔细观察每一步的指示,并按照要求进行操作。这需要耐心和集中注意力。当我一次又一次地尝试折纸鹤时,我学会了坚持不懈,不轻易放弃。我明白了只有通过不断的尝试和努力,我才能取得成功。

折纸鹤也培养了我的创造力和想象力。在折纸的过程中,我可以用不同颜色和纹理的纸张来制作不同种类的鹤,每一只折纸鹤都有自己独特的魅力。在我的想象中,我可以把折纸鹤变成任何形状和颜色。这让我意识到创造力没有界限,只要我们敢于尝试和发挥想象力,我们可以创造出无限可能。

折纸鹤也教会了我分享和关爱他人。我把折纸鹤送给我的朋友和家人,他们都非常喜欢它。通过折纸鹤,我可以表达我的情感和祝福,并传递给他人一份温暖和关爱。这让我明白了分享的重要性,它可以让我们的生活更加丰富和有意义。

折纸鹤是一种有趣和有意义的手工艺活动。它不仅可以培养我们的耐心和坚持,还可以激发我们的创造力和想象力。通过折纸鹤,我们可以表达情感和传递祝福,让我们的生活更加丰富和有意义。我鼓励大家尝试一下折纸鹤,你会发现它对个人成长的影响是深远而积极的。

折纸鹤作文 篇三

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图上画了三个小朋友,两个男孩子是大明和小明,女孩子是菲菲。他们做完了作业折了纸鹤,来到花园里玩,他们在比赛谁的纸鹤飞得高,他们都抢着说:“我的飞得最高!我的飞得最高!”

折纸鹤作文 篇四

(中国大学网/)

折纸鹤作文 篇五

  20xx年,四川发生了地震,有很多小朋友没有了家,没有了爸爸妈妈,没有了学校,都不能去上学了,所以,我折了一个千纸鹤送给她们,想祝福他们早日上学。

  我拿出一张正方形的纸,先斜着对折,折成一个三角形,接着打开两面三角形,变成两个小正方形,然后两面往里折,折成锥形,最后拿出中间两个三角往外折,一边做尾巴,一边做嘴巴,终于折成一个千纸鹤了。

  我在千纸鹤上画了几个小朋友手拉手去上学,还写了:“只要小手拉大手,世界会更美好!”代表灾区的小朋友在大家的帮助下马上可以上学了,祝福他们早日上学去!

  我感受到了什么是幸福,幸福是快乐,我希望我的快乐可以和大家一起来分享!

折纸鹤作文 篇六

  今天老师带着我们做了一个小制作——折千纸鹤。千纸鹤可是一个美好的象征,把折好的千纸鹤送给病人带来问候,希望他们早日康复;送给老师,表示敬爱,感谢他们对我们的教导;送给朋友,带来友谊,让我们成为更好的朋友;送给家人,带来亲情,让我们高高兴兴地过上快活的日子……

  可是看着简单而又好看的千纸鹤,可做起来就难了。我先把正方形对折,折成长方形,然后把长方形再对折,折成小正方形。老师说了,折千纸鹤的关键就是要找准对角线,我记住了老师的这句话,翻完了折,折完了翻。但无论怎么翻怎么折,始终不忘找准对角线,因此我折地很顺利。

  经过了好几个步骤,我终于到了“伸”这个步骤。这个步骤可能有点困难,要是伸不好,翅膀有可能会断,或被撕破了。我用均匀的力气,轻轻地把千纸鹤的翅膀给抻平了。接下来该掐它的头了。我找到了它的头部的四分之一,然后小心翼翼的掐了个小尖儿,于是一个小巧玲珑的鹤头就出现在我的面前了。终于我完成了自己的作品。

  我不停的欣赏着自己的作品,看,尖尖的头,宽宽的翅膀,仿佛他已经飞到了天空,在展翅飞翔……

  叠千纸鹤,真是一项有意义的活动。

折纸鹤作文(优秀6篇)

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