染雾风筝作文400字 篇一：追逐自由的风筝
风筝，是我童年时最喜欢的玩具之一。每次放学回家，我都会拿出我最喜欢的风筝，奔向广阔的草地，和小伙伴们一起放飞风筝。
风筝的制作并不复杂，需要一些竹子、纸和线。我喜欢自己动手制作风筝，因为这样我可以根据自己的喜好来设计风筝的外形和图案。我喜欢选择一些鲜艳的颜色，比如红色、黄色和蓝色，这样我的风筝在天空中会更加显眼。
一切准备就绪后，我迫不及待地将风筝放飞。当风筝在空中飘动时，我感到一种无比的快乐和自由。风筝仿佛是我的小伙伴，和我一起在蓝天下翱翔。我可以感受到风筝和风之间的亲密接触，仿佛它在告诉我，风筝也有自己的生命，有自己的思想和意愿。
有时候，我会和小伙伴们一起比赛风筝。我们会在一个开阔的地方，用不同的方式放飞风筝，看看谁的风筝能飞得更高、更稳定。这时，我的心情格外激动，我会全力以赴地控制风筝，让它飞得更高。我会时刻观察风向和风力的变化，调整线的松紧程度，让风筝在空中舞动得更加优美。
风筝不仅是我童年时最喜欢的玩具，更是我追逐自由的象征。每次放飞风筝时，我都会感受到一种无比的自由和快乐。风筝在天空中飘动时，给了我无尽的遐想和憧憬。我希望将来能像风筝一样，自由自在地在人生的天空中飞翔。
风筝作文400字 篇二：风筝的魅力
风筝，是一种有着悠久历史的玩具。它以其独特的魅力吸引着无数人，成为了人们休闲娱乐的重要方式之一。
风筝的制作过程需要一些简单的材料，比如竹子、纸和线。制作风筝并不复杂，但需要一些技巧和耐心。制作好的风筝，可以选择不同的图案和颜色，使其更加个性化。当风筝完成后，我们就可以带着它去放飞了。
风筝的放飞需要一些技巧和经验。我们需要选择一个开阔的场地，风力要适中，不能过大也不能过小。我们要掌握好线的松紧程度，让风筝在空中保持平衡。当风筝在空中飘动时，我们要时刻观察风向和风力的变化，及时调整线的位置。有时候，我们还可以用线的晃动来控制风筝的方向和高度。这种与风筝的互动，让我们感受到一种与自然亲近的快乐。
风筝在空中飘动时，会给人一种无比的自由感。它仿佛是一只自由的鸟儿，在蓝天下翱翔。当风筝飞得越高越稳定时，我们的心情也会变得愉悦和放松。风筝的飞行是一种对自然界的探索和认识，也是一种对生活的感悟和享受。
除了放飞风筝，我们还可以参加一些风筝比赛。这些比赛既有竞技性，又有观赏性。我们可以与其他选手一较高低，看看谁的风筝飞得更高、更稳定。在这个过程中，我们不仅可以锻炼自己的技巧和耐心，还可以与他人交流和分享飞行的乐趣。
风筝的魅力无处不在，它既是一种玩具，又是一种精神寄托。它让我们感受到自由和快乐，也让我们与自然和谐相处。无论是放飞风筝还是参加风筝比赛，都让我们收获了许多快乐和美好的回忆。让我们一起放飞风筝，享受这份与自然亲近的乐趣吧！
风筝作文400字 篇三
风筝，是一种与风相约的自由，它用线为桥梁，将童年的梦想连接到了蔚蓝的天空。
小时候，我总是迷恋着放飞风筝的快乐。我会在周末或放假的时候，和爸爸一起来到风劲草长的大草地上，放飞我喜欢的那只风筝。风筝在空中翱翔，线在手中颤动，我仿佛也能感受到风筝的自由与快乐。
风筝的制作需要一定的技巧和耐心。首先，要选用轻巧的材料，如竹子和纸张，使风筝能够轻易地飞起来。然后，要选择一个适合的风力和天气，这样才能让风筝顺利地飞翔。最后，要掌握放风筝的技巧，要用力一拉，让风筝不断地向上飞。
每次放风筝，我都会充满期待地等待风筝飞上天空。当风筝在空中时，它的线会紧绷，我可以感受到风筝的力量和它与我的连接。我会不断调整风筝线的角度，让风筝更顺利地飞行。有时，风筝会被风吹得左摇右摆，我需要及时地调整线的角度，让风筝保持平稳。有时，风筝会遇到上升气流，它会突然飞得更高，我会紧紧握住线，不让风筝脱离我的掌控。放风筝的过程中，我需要时刻保持集中注意力，才能让风筝飞得更高、更远。
风筝是一种自由的象征。当风筝飞在天空中时，我仿佛也能感受到它的自由与快乐。风筝没有被任何束缚，它可以随风飞翔，自由自在地探索世界。风筝带给我的不仅仅是快乐，还有对自由的向往和对未知世界的探索欲望。
风筝是童年的回忆，它陪伴着我度过了一个个美好的时光。每次放风筝，我都能感受到与自然的亲近和与风的亲密接触。风筝教会了我耐心和坚持，它让我明白只有不断努力，才能让自己飞得更高、更远。
风筝，象征着自由与梦想，它将我带入了一个与众不同的世界。我会一直保持对风筝的热爱，继续享受放飞风筝的快乐与自由。
风筝作文400字 篇四
风筝作文400字 篇五
风筝作文
400字
今天，我们去放风筝。一到操场上，我迫不及待的从袋子里拿了出来。是凤凰风筝。我灵机一动给风筝取了个名字，就叫金凤凰吧！朱溢加、陈月雅、我是金凤凰三人组合。
陈月雅说：让凤凰飞起来可不容易！我不信，我使劲地在操场上狂奔起来，风筝不听我的话一上一下。陈月雅在一旁哈哈大笑，我不好意思地笑，笑中带着一点好奇。过了一会，她向我走来，手把手的.教我。
我学会了。我拎起凤凰在操场上放飞，凤凰一下子变温柔了，变的听话了。我今天把自己的心愿写在金凤凰的尾巴上，它带着我的心愿一次又一次地在操场上放飞着。这时蓝天变得更蓝了，白云变得更软了。有的白云变成
一只手，好像在欢迎金凤凰和我。
坏事发生了！线断了！金凤凰不得不离开我。我有点伤心，因为凤凰走了！我又有点高兴，因为它长大了，飞向远方去实现我的愿望了！
回澜小学五年级：张淇
