染雾儿童诗歌作文 篇一：我的梦想花园
在我想象中的花园里，有着五彩斑斓的花朵和欢快的小动物。每天早上，当第一缕阳光洒在花园里时，花朵们就会醒来，它们争相绽放，散发出迷人的香气。我看着它们，心情也变得愉悦起来。
在花园的中央，有一棵高大的樱花树。每年春天，樱花树上开满了粉红色的花朵，像是给花园披上了一层美丽的纱帐。我喜欢坐在樱花树下，看着花瓣随风飘落，仿佛进入了一个童话世界。
花园的一角是我最喜欢的地方，那里有一个小湖泊。湖水清澈见底，里面有着五颜六色的鱼儿。我喜欢坐在湖边，看着鱼儿欢快地游来游去。有时，我还会给它们撒些食物，它们就会围过来，争先恐后地吃起来。湖边还有一片绿油油的草坪，我可以在那里躺下，享受阳光的温暖。
除了花朵和小动物，花园里还有一座小房子。这是我自己设计的，里面有一张舒适的床和一张书桌。我可以在这里写下自己的诗歌，让它们在花园里回荡。我还可以在这里读书，学习更多有趣的知识。
每天傍晚，当太阳渐渐落下，花园里的灯光就会亮起来。我喜欢坐在花园里，看着星星一颗颗闪烁，月亮慢慢升起。这时，我会想象自己是一只飞翔的小鸟，穿梭在星空中，畅游在无尽的想象中。
我的梦想花园是一个充满美好和快乐的地方。在这里，我可以与花朵和小动物们交流，感受大自然的美丽和力量。我相信只要努力，我的梦想就会实现，我会拥有属于自己的花园。
儿童诗歌作文 篇二：快乐的音符
音符是一群快乐的小精灵，它们住在音乐的世界里，每天都为我们奏响美妙的乐章。
音符分为高音和低音两种，它们通过不同的组合和排列，创造出了无数美妙的旋律。高音像小鸟般欢快跳跃，低音则像大象般沉稳有力。它们相互搭配，交织出了一幅幅动听的画面。
当音符们在乐谱上跳跃时，它们像是在玩耍一样。它们快速地在五线谱上上下飞舞，仿佛在和我们打招呼。有时，它们会调皮地跳到我们不经意的地方，让我们感到惊喜。无论是高音还是低音，它们都散发出一种快乐的气息，让我们跟着一起舞动起来。
音符们还喜欢在乐器上演奏，它们通过乐器的共鸣，传达出更加丰富的情感。小提琴的声音轻柔而悠扬，让人感到宁静和温馨；钢琴的声音清脆而明亮，让人感到豪迈和激昂。无论是哪种乐器，音符们都能通过它们发出美妙的声音，让我们陶醉其中。
音符们还喜欢和歌声结合，它们在歌曲中跳跃、飞舞，给歌曲增添了生机和活力。当我们唱起歌来，音符们就会在我们的声音中闪耀，为我们的歌曲增色不少。无论是欢快的歌曲还是悲伤的歌曲，音符们都会陪伴着我们，让我们感受到音乐的力量。
如果你也喜欢音乐，就让我们跟随音符的脚步，进入音乐的世界吧！让我们用音符去创造美好，用音乐去传递快乐。快乐的音符，陪伴我们一生！
儿童诗歌作文 篇三
儿童诗歌大全作文
一
母亲啊,
香甜的苹果,
为什么总留给我呢?
二
母亲啊,
你的避风港,
使我感到丝丝温暖。
三
小草,
你冷吗?
让星光来温暖我们吧。
四
月光下,
懵懂的孩子,
正等着天亮,
孩子,
美好的明天,
需要你去创造啊。
五
小蒲公英啊,
你迷路了吗?
为何在空中乱逛,
是迷
六
母亲啊,
您的青春,
已在我身上——
付之东流了呀!
七
苹果呀,
为何你这么红?
是不是因为你
身上包含了太多父母的血汗啊!
八
小草们在窃窃私语,
大树感到很疑惑:
你们在干吗?
小草们高呼:
我们要比你高大!
九
黑暗,
该怎么描述?
是恐惧中的深渊,
还是深渊中的恐惧,
黎明,
冲破黑暗吧!
十
母爱,
为何你虚渺的让我捉不住,
却环绕在我身边。
十一
昙花一现的时刻,
是为了,
短暂的美丽罢了;
却不如,
鸡冠花的永久。
十二
鹅,
你“轧轧”的声音,
单调却严肃,
谱写出一首动听的曲子。
十三
水面下的我,
大头朝上,
惹我大笑,
可能在另一个世界里,
可能另一个我,
在笑我大头朝上。
十四
风儿敲打我的.窗户,
风儿,
你也想陪伴我,
抚慰我的心灵吗?
十五
枯干的小草,
已化为养料融入泥土。
新生的幼芽,
努力汲取着养料,
用他们的力量,
来点缀这个世界。
十六
作家的生活是文章,
音乐家的生活是音乐,
画家的生活是画,
只有那些献身于事业,
忘却自我的人,
才被称为——英雄。
十七
朋友啊,
相会的时候,
你还会有当年的天真吗?
十八
我把梦想写入纸飞机,
使它翱翔于天空,
捡到飞机的朋友啊,
沿着梦想来找我吧!
十九
童年已离我远去,
我只剩一颗支离破碎的童心,
童年啊,
何时再见,
来日,
来年,
还是——
来生……
广东清远佛冈县石角镇城东中学初一:薛湘渝
