我的才艺作文 篇一
我的才艺作文
每个人都有自己的才艺,而我的才艺是绘画。从小我就对绘画产生了浓厚的兴趣,通过不断的练习和学习,我逐渐成为了一名小小的画家。
我还记得那是在我上小学一年级的时候,我第一次接触到绘画。老师给我们发了一张白纸和一只铅笔,让我们画出自己心目中的家。我拿起笔,在纸上勾勒出一个简单的房子和一个太阳,虽然简单,但我觉得非常有成就感。从那时起,我就对绘画产生了浓厚的兴趣。
为了提高我的绘画技巧,我开始参加各种绘画培训班。在培训班里,我学习了不同的绘画技巧和画画的方法,还学习了如何运用不同的颜色和画笔来表达自己的想法。我每天都会坚持练习,不断地画出自己心中的世界。
通过不断地学习和练习,我的绘画水平逐渐提高。我开始参加各种比赛,并且取得了一些成绩。我还参加了学校的美术社团,和其他热爱绘画的同学一起创作,互相学习和交流。
绘画不仅仅是一种爱好,对我来说,它更是一种表达自己的方式。有时候,我会用绘画来记录我所见所闻,有时候,我会用绘画来表达自己的情感和想法。绘画使我感到快乐和满足,它让我感到自己是一个有才华的人。
我的才艺是绘画,它给了我很多的快乐和成就感。我会继续努力学习和练习,不断提高我的绘画水平,让更多的人欣赏到我的作品。
我的才艺作文 篇二
我的才艺作文
我的才艺是舞蹈。从小我就对舞蹈产生了浓厚的兴趣,通过不断的学习和练习,我逐渐成为了一名小小的舞者。
记得我刚开始学舞蹈的时候,我还是个小小的孩子,身体柔软,动作灵活。老师教我们一些基本的舞蹈动作,比如转圈、跳跃等等。我虽然年纪小,但我对舞蹈充满了热情,每天都会练习。我喜欢在舞蹈的世界里自由自在地舞动,那种感觉让我感到无比快乐。
为了提高我的舞蹈技巧,我开始参加舞蹈培训班。在培训班里,我学习了不同的舞蹈风格和舞蹈技巧,还学习了如何用身体表达自己的情感和想法。我每天都会坚持练习,不断地提高我的舞蹈水平。
通过不断地学习和练习,我的舞蹈水平逐渐提高。我开始参加各种舞蹈比赛,并且取得了一些成绩。我还参加了学校的舞蹈社团,和其他热爱舞蹈的同学一起排练和表演,互相学习和交流。
舞蹈不仅仅是一种爱好,对我来说,它更是一种表达自己的方式。有时候,我会用舞蹈来表达自己的喜怒哀乐,有时候,我会用舞蹈来展示自己的风采和才华。舞蹈让我感到快乐和自信,它让我感到自己是一个有才艺的人。
我的才艺是舞蹈,它给了我很多的快乐和成就感。我会继续努力学习和练习,不断提高我的舞蹈水平,让更多的人欣赏到我的舞蹈。
我的才艺作文 篇三
(二)
今天放学妈妈对我说:“孩子,我给你报了一个学琴班,星期天你去吧。”我闷闷不乐地回答:“那好吧,妈妈。”到了星期天,妈妈送我去了学琴班,因为那时我才9岁,一看见老师那一副严肃的样子就哭了起来,我哭着对妈妈说:“妈妈,我们回去吧,我不学了。”妈妈那我没办法,就只好带我回去。回到家,我在电视上看到一个才艺小节目,我被一个小女孩的舞蹈深深的吸引住了,那优美动人的舞姿真漂亮。我就跟妈妈说:“我要学舞蹈,你给我报个舞蹈班吧,妈妈。”妈妈说:“你肯定不学,报了也白报。”我很不开心。后来妈妈心软了,就给我报上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友,这是老师来了,终于开始学了。没想到学了几天浑身上下疼得要命,我就不学了。
后来学校里要举行才艺演出。看到他们多才多艺心里很不是滋味。
后来我又坚持下来学了舞蹈,在下一次的才艺演出上成功了。通过这件事让我明白有苦才有甜嘛!
我的才艺作文 篇四
(三)
7月19日成都高新区文化指导服务中心要举办首届少儿才艺大赛。妈妈刚放暑假就给我报了名,因为表演是我的兴趣爱好中最拿手的。
经过一段时间辛苦训练,我们终于迎来了少儿才艺大赛的这一天,()一大早我就十分自信地跟爸爸、妈妈来到才艺比赛现场。妈妈帮我化妆,爸爸就到老师那里去签到,我排13号。我激动而又带着一点紧张跟老师走进舞台。我的前面有表演讲故事、跆拳道、朗读等。表演的小朋友们都精神饱满的认真投入,奋力地把每一个动作都做好,做漂亮。该我上场了,我上台先用洪亮的声音汇报了我表演的节目是讲《田鼠和家鼠》的故事。看着台下观众鼓励的眼神,我开始深情并茂、绘声绘色的讲起来。故事讲完时我向大家说:“我的故事讲完了,谢谢大家”,
并向大家鞠了一个躬。台下响起了悦耳的掌声,我高兴地走下了舞台。
我走下台,妈妈竖起大拇指说:“你今天表现的真棒”,爸爸也正朝我微笑地点头呢!通过今天的比赛,我们都得到了很好的锻炼,也丰富了我们少年儿童的业余生活。