我是值日生作文【经典3篇】

我是值日生作文 篇一

作为一名值日生，我有责任照顾和维护学校的秩序和环境。我要负责清理教室、打扫卫生、整理桌椅以及其他与维护学校环境相关的任务。虽然这些任务有时候会让我感到累，但我知道这是我作为一名学生应尽的责任。

清晨，当我站在教室门口，看着整洁的教室，我感到一种满足感。我会认真检查每个角落，确保没有杂物和垃圾。我会用拖把把地面擦得干干净净，让同学们能在一个整洁的环境中学习。

在整理桌椅时，我会认真检查每张桌子和椅子是否有损坏，如果有，我会及时向老师报告。我会整理好教室里的物品，确保它们有序摆放，方便同学们使用。同时，我也会为同学们准备好干净的橡皮擦、铅笔和纸张，让大家能够顺利地上课。

在午餐时间，我还负责监督同学们的用餐秩序。我会提醒同学们按时就餐，不要吵闹和浪费食物。我会帮助老师清理餐具和桌面，保持餐厅的整洁。我相信一个干净有序的餐厅会给同学们带来更好的用餐体验。

作为一名值日生，我也要学会与同学们合作。有时候，我会和同学们一起清理教室，互相帮助。我们会分工合作，高效地完成任务。我相信通过与同学们的合作，我们可以把学校打扫得更加干净整洁。

尽管做值日生是一项辛苦的任务，但我从中获得了很多。我学会了责任和团队合作，更加珍惜学校的环境和资源。我相信通过我的努力，我可以为学校贡献一份力量，让大家都能在一个美好的学习环境中成长。

我是值日生作文 篇二

作为一名值日生，我承担着维护学校环境和秩序的责任。除了清洁教室和整理物品外，我还要负责监督同学们的行为和维护课堂纪律。虽然这项任务有时候会让我感到压力，但我知道这是我作为一名学生应尽的责任。

作为一名值日生，我要时刻关注同学们的行为举止。我会提醒同学们不要在课堂上吃零食、聊天或者玩手机。我会保持警惕，及时制止任何扰乱课堂秩序的行为。我相信一个宁静有序的课堂环境对于同学们的学习非常重要。

在课堂外，我也要尽力维护学校的秩序。我会帮助老师维持学校的安全和安静。我会提醒同学们排队、不要奔跑和打闹。我会协助老师解决同学们之间的矛盾和纠纷，促进和谐的学校氛围。

作为一名值日生，我也会积极参与学校的各种活动。我会帮助老师布置活动场地，准备活动所需的物品。我会协助同学们参与活动，确保活动的顺利进行。通过参与各种活动，我不仅锻炼了自己的组织能力，还培养了与同学们合作的能力。

尽管做值日生是一项需要付出努力的任务，但我从中收获了很多。我学会了与同学们合作、解决问题和维护秩序。我相信通过我的努力，我可以为学校创造一个更加和谐、安全的学习环境，让同学们在这里更好地学习和成长。

我是值日生作文 篇三

我是值日生作文

今天，我是值日生，宿舍里轮到我和小琴一起做值日了。同学们都出去了，我和小琴就开始热火朝天地干起来了!

我是负责扫地的。我拿来扫把，打扫地上的废纸和零食袋。扫着扫着，我突然看见一块黄溜溜、软乎乎的芒果皮，它紧贴在地面上，好像镶在地上似的，简直是与地板溶为一体了。我想：这块芒果皮该怎么弄掉它呢?我双手紧握扫把，不停地用扫把搓着地上的芒果皮。可芒果皮“安如泰山”，怎么扫也扫不掉!怎么办呢?我灵机一动：用扫把扫不掉，可以用树枝挑呀!于是，我从宿舍前的龙眼

树上折下一小段树枝，回了宿舍，被正在里间扫地的小琴看见了，问我：“曾妍，你刚才干什么了?”我笑嘻嘻地说：“我去折了根树枝来挑芒果皮呗!”“挑芒果皮?”看着小琴满脸疑惑的表情，我给她做了个鬼脸，竟自走进了分间。可是，当我看着软乎乎的芒果皮像黄色的毛毛虫似的时，我心里不禁毛骨悚然，起了一身的'鸡皮疙瘩。要知道，我是最怕毛毛虫呀!可是转念一想：我今天是值日生，应该负责任，这是芒果皮，不是毛毛虫!我给自己壮壮胆。于是，我看准了芒果皮的位置，脸一扭，手抓着树枝向芒果皮伸去，用力往垃圾铲的方向一提，随着“咚”的一声响后，我转过头来，看见芒果皮已躺在了垃圾篮里了，我长长地舒了口气。

很快，宿舍就被我们打扫得干干净净的了，怎么样，我应该算是一个合格的值日生吧!