染雾我与图书馆作文 篇一
我与图书馆的故事
我和图书馆的缘分始于我上初中的那一年。在那之前，我只是一个普通的学生，对于阅读并没有太大的兴趣。然而，在初中的图书馆里，我发现了一个全新的世界。
初中的图书馆并不大，但是里面的藏书丰富多样，几乎能满足我对各种书籍的需求。当我第一次走进图书馆的时候，我被那里的宁静和书香所吸引。我看到了一排排整齐的书架，书籍的封面色彩斑斓，让人有一种想要捧起它们翻阅的冲动。
我开始频繁地光顾图书馆，每次都能找到一本适合自己的书。我可以选择小说、历史、科学等各种各样的书籍，这让我对不同领域的知识产生了浓厚的兴趣。在图书馆里，我可以尽情地阅读，沉浸在书海中，忘记时间的流逝。
图书馆也成为了我学习的场所。每当我有作业需要完成或者考试要备考时，我都会来到图书馆。在那里，我可以专心致志地学习，没有外界的干扰。我喜欢坐在靠窗的位置，阳光透过窗户洒在书桌上，让整个学习氛围都变得温馨而宁静。
除了阅读和学习，图书馆还有各种丰富多样的活动。我参加了图书馆组织的读书分享会，和其他喜欢阅读的同学一起交流心得。在分享会上，我不仅可以听到不同人的不同见解，还能发现自己读书的不足之处，从而更好地提升自己的阅读能力。
通过与图书馆的接触，我不仅培养了对书籍的热爱，还学会了如何利用图书馆资源进行学习。图书馆成为了我成长的伴侣，每一本书都是我人生中的一次冒险。我相信，我与图书馆的故事会一直延续下去。
我与图书馆作文 篇二
图书馆：我的学习乐园
我与图书馆的故事始于我上高中的那一年。高中的学习任务比较繁重，我常常感到学校的自习室无法满足我对学习的需求。于是，我开始频繁地光顾图书馆，那里成了我学习的乐园。
进入图书馆的那一刻，我就能感受到一种专注和宁静的氛围。在图书馆里，我可以找到一个安静的角落，让自己完全沉浸在学习中。我喜欢在图书馆的自习室里，坐在宽敞舒适的座位上，认真地看书和做题。
图书馆的资源非常丰富，我可以找到各种各样的参考书和教材。无论是高中教材还是各种考试辅导书，图书馆都能提供给我。这让我感到非常便利，我不再需要花费大量的金钱购买书籍，只需要借阅图书馆的藏书就能满足我的需求。
除了书籍，图书馆还提供了电子资源和期刊杂志的阅览室。我可以使用图书馆的电脑，上网查找资料和下载文献。这对我进行学术研究和写作论文非常有帮助。我还可以阅读各类期刊杂志，了解最新的科技进展和学术动态。
图书馆还组织了各种学术讲座和读书分享活动。我参加了一场关于文学的讲座，听到了知名作家的分享和见解。这让我对文学的理解更加深入，也开拓了我的思维和视野。
在图书馆里，我不仅可以学习，还可以与其他热爱学习的同学交流和互动。我们相互鼓励和督促，一起进步。我发现，图书馆不仅是一个学习的场所，更是一个集思广益的地方。
通过与图书馆的接触，我不仅提高了自己的学习能力，还培养了对知识的渴望和追求。图书馆成为了我学习的摇篮，每一次到图书馆的经历都让我受益匪浅。我相信，在未来的日子里，我与图书馆的故事还会继续。
我与图书馆作文 篇三
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我与图书馆的故事
我喜欢在图书馆里看书，每当我伤心的时候，我就会一个人去图书馆看书，它能使我开心；每当我寂寞的时候，它能陪我聊天；每当我开心的时候，他会陪我一起开心；他就是我的好朋友——书。
有一次，妈妈叫我一个人待在家里，我一个人在家很无聊，就去了图书馆，在那里，我不再无聊了，但是，我看书看到了12点，我赶紧放下书，立刻跑回了家。
还有一次，我在家里看书，妈妈叫我帮他到点盐，我却把酱油倒进了里面，妈妈做好了菜，尝了尝说不对呀，就这样我们一家人勉强把那些菜吃完了。
我喜欢在书的海洋里遨游，因为书给我带来了无限的乐趣。
我与图书馆作文 篇四
我的学校座落在古城宣化区市中心，这里风景优美，环境优雅，闹中取静。
我最喜欢的地方是学校的图书馆，因为那里有数不清的书，一本本好书让我们如获至宝，兴奋不已，我们尽情遨游在书的海洋中。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族的悠久的历史和灿烂的文化;从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧与诗的魅力;从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的知识，弄清许多科学的奥秘;从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题;从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理，帮我树立正确的人生观……
在图书馆里我们如饥似渴的读书、学习，我们的眼中只有书最为珍贵，一本本好书让我们留连忘返，一本好书使我们读的如醉如痴，我们读书的热情像火一样，不，比火更热，热得可以把太阳融化。
日积月累，我已经读了好多本书了，一本笑话书，我们会笑得流泪，一本《感恩的心》，触摸到了同学们内心的最温柔的地方，让同学们学到了如何去感恩，感恩社会、感恩老师同学、感恩父母家人……
我最喜欢看的是探案故事书了，因为那类书的情节曲折，扣人心弦，经常看得我紧张不
已。
我不会忘记我在图书馆读书的美好时光，因为它不知带给我多少欢乐，给予我多少知识，是图书馆让我在书的海洋中快乐成长，是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。
我与图书馆作文 篇五
书是人们的朋友，书是人们的老师，书是人们的家长。
记得小时候，我不识字，但是对妈妈讲的儿童故事很感兴趣。每天都咿咿呀呀的要求妈妈讲童话故事。像《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》这类的，都是每天妈妈必讲的故事。到了小学，自己会识字了，就央求妈妈给我买书。再到后来，自己去读书馆看书。
一进图书馆，一股书的味道迎面而来，我好喜欢书的味道。看着琳琅满目的书，我都挑花了眼，呆呆的站在那里，不知道该看哪一本。于是随手抽了一本，是杨红樱写的《女生日记
》。我才看了几页，就放不下了，于是就捧在手里看。这本书写了主人公冉冬阳的整个六年级生活，那些波折，那些委屈，我觉得都是我今后要经历的。知道妈妈来催我回家了，我才依依不舍的放下了书。从那以后，只要写完作业，我就会往书店跑。有时候连饭都不吃了。
这就是我与图书馆的故事，你的呢？
我与图书馆作文 篇六
每当我走出图书馆都会听到滴答滴答的声音，好像有人在跟我说话。可是一扭头，就听不见声音了。真奇怪！
现在我知道是谁的声音了——图书馆。
一天我又去图书馆看了个究竟，我还问了一些叔叔阿姨。原来是某些同学在木柜上刻了许多的字，而且还有某些同学把书偷走了，把图书馆妹妹弄哭了。放学后我坐在图书馆的一角在等着那些在木柜上乱刻和偷书的同学，我等了半天都没有等到那些“犯人”而且还没有“逮捕住。”“额……好累”我说。
昨天没捕着，我今天一定要要捕着！
今天我又去图书馆捕那些“犯人”，我拿起一本书坐在图书馆的一个角落看书，顺便把犯人捕出来。功夫不负有心人只见几个同学在木柜上乱刻，于是我告诉了叔叔阿姨，并把他们“捕住”了
走出图书馆，听到的并不是滴答滴答的响声，而是轰轰隆隆的响声。
