观察植物作文(精彩5篇)

时间:2012-08-03 05:24:39
染雾
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观察植物作文 篇一

植物世界的奇妙生命

我喜欢观察植物,因为它们给我带来了无限的惊喜和启示。每当我仔细观察一株植物时,我就能感受到大自然的神奇和生命的坚韧。

有一次,我在花园里观察到了一株小草。它看上去很普通,但我却看到了它的与众不同之处。这株小草生长在一块石头的缝隙中,周围没有土壤,没有阳光。然而,它却顽强地生长着,每天都在努力向上延伸。我惊讶地发现,即使在极端的环境下,植物也能生存和繁衍。

另一次,我观察到了一朵绽放的花。它的花瓣细致而美丽,吸引了我的目光。我仔细观察它的花瓣,发现它们是由许多细胞组成的。每个细胞都有自己的功能,有的负责吸收水分和养分,有的负责合成色素。这些细胞通过紧密的联系和协作,构成了一个完美的花瓣。我被植物的细胞结构和组织协调性所震撼,它们是如此精细而复杂。

通过观察植物,我还发现了它们与其他生物之间的相互作用。蜜蜂在花朵上采集花蜜,而植物则依靠蜜蜂传播花粉。这是一种互利共生的关系,没有蜜蜂,植物就无法繁衍;没有植物,蜜蜂就无法获取养分。观察这种相互作用,我深深感受到了大自然的智慧和平衡。

观察植物让我明白了生命的坚韧和奇妙。无论是在艰苦的环境下还是在复杂的细胞结构中,植物都能生存和繁衍。它们的生命力是如此顽强,让我对生命充满了敬畏和感激。

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观察植物作文 篇二

植物的生命密码

植物是大自然的瑰宝,它们不仅美丽,而且蕴含着无穷的智慧。通过观察植物,我发现了它们生命的密码。

植物的生命从种子开始。种子是植物生命的起点,它蕴含着无限的生命力。当我仔细观察一颗种子时,我发现它的外表很坚硬,但内部却充满了活力。它等待着适当的时机,通过吸收水分和养分,迅速发芽生长。这种生命力让我深深震撼,它是植物生命的奇迹。

植物的生长过程也是一种奇妙的变化。当我观察一颗种子发芽时,我发现它首先会生长出嫩绿的幼苗。幼苗会不断地吸收阳光和二氧化碳,通过光合作用合成养分。随着时间的推移,幼苗会逐渐长大,并且形成根、茎和叶子。这个过程充满了生机和活力,让我对植物的生命力充满了敬畏。

植物的繁衍也是一种奇妙的过程。当我观察一朵花开放时,我看到花中的花蕊包含了许多花粉。花粉是植物繁衍的关键,它可以通过风、昆虫或其他动物传播到其他花上。当花粉与花的雌蕊结合时,就会形成种子,从而完成了植物的繁衍过程。这个过程让我明白了植物的繁衍是如何精密而复杂的。

通过观察植物,我发现了它们生命的密码。种子是生命的起点,生长是生命的奇迹,繁衍是生命的延续。植物的生命力让我对大自然的智慧和生命的奇妙充满了敬畏。我将继续观察植物,探索更多关于生命的秘密。

观察植物作文 篇三

  篇一:

观察植物作文 篇四

  月季花的茎是绿的,又细又长,两根茎是分开的,好像两个好朋友,背对着背,抬头仰望天空。月季花的叶子是椭圆形的,有锯齿形的边,颜色是多种多样的:有红的,有绿的,有红绿相间的。我想红叶子也许是在和红似火的枫叶姐姐比美呢!嫩绿的叶子可能是茎妈妈刚生出来的小宝宝,还在吃奶哩!红绿相间的叶子呢?是它的红外衣裹不住太胖的身体,露出绿色的肚皮。深绿的叶子看见红叶子,绿叶子,红绿相间的叶子这么美丽,非常羡慕,就请来一位魔术师把它变成黄绿相间的叶子,希望比那些叶子好看一千倍

!不管哪种叶子,在我眼里都是精神抖擞的。我还发现,每片叶子上都有细细长长的叶脉。

  月季花的叶子这么美丽,你一定想知道月季花的模样吧!就让我来告诉你吧!月季花是多瓣的和牡丹花一个样,都是细细长长的,中间还有黄色的花蕊。瞧!这朵含苞欲放的花骨才开放的花,花瓣还没全部开放,好像一个害羞的小姑娘,用胖胖的小手捂住自己红红的小脸蛋儿。最美丽的花要数全部开放了的!它们舒展着美丽的花瓣儿,挺碧绿的茎杆,仿佛一位亭亭玉立的公主向东远眺。月季花的颜色白的如雪,粉的如霞,美丽极了!几只蝴蝶小姐围着月季花翩翩起舞,好像在和月季花比美哩!

  听老师说,月季花一年四季都盛开,它给我们的生活带来美,带来欢乐,我真喜欢它!

  篇二:

  大千世界,无奇不有。植物的种子你一定见过,可你见过有植物把自己的种子“装扮”的像地雷,而且不加任何“防身”的工具吗?今天我就介绍一下。

  九月,胭脂花积蓄了力量,准备开花。它的脾气与别的花不同,它是“开夜车”的。晚上9点_10点,你如果出门的时候看见胭脂花丛并且把头探到里面去的话,一股浓郁的香味就会流遍你的全身,使你忘也忘不了。如果这时你把它的花朵连根摘下,再剥去外面的叶,就会看见一个绿色的小球,把它使劲一拉,就会拉出一根由白变紫红的丝来。这就是胭脂花的雄蕊,那个小球就是胭脂花的种子。深秋,种子变成了“地雷”,也非常硬,黑黑的,有一道道裂痕。把它摘下来,放在地上,像一个个地雷,所以又叫“地雷花”,资料共享平台

观察植物作文 篇五

  下次再见到胭脂花种子,可不要把它和地雷混为一谈哦!

  篇三:

  科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

  我把我的植物拿到了班级,原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是,我的想法是错的,因为,我一到了班级就惊奇的发现:我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是,我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物,能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时,一个同学正在给植物捉虫,并且放下白色颗粒回家,我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家,让妈妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后,我马上给妈妈看,妈妈说:“这是一种化肥,能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想:我养这一个植物既没有给它捉虫,也没有给它施肥,更没有好好关心它,植物才会长成这样的。通过这一件事,我知道了做任何事都要认真仔细,要做到最好,必须多动脑,勤动手

  篇四:

  春节前,爸爸买了一盆水仙花。在爸爸的细心照料下,水仙花越长越高。

  大年初二的时候,水仙花终于开了。水仙花长着嫩嫩的`细长的叶子,六朵花瓣中间有金黄色的花蕾。它散发着淡淡的清香,把我家装扮的格外漂亮。有的水仙花在给我做鬼脸,有的背对我说悄悄话呢!

  一阵微风吹过,一盆水仙花都在翩翩起舞,不光是花儿在跳舞,我穿上雪白的衣服在和它们一起跳舞,风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿。

  过了一会儿,我才记的我不是花儿,我是在看花儿。查看更多与本文《水仙花_三年级作文》相关的文章。

  篇五:

  小时候,我一直住在外婆家。那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花。

  其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由:“水仙花有着顽强的生命力。”

  水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。

  外婆家的那几盆水仙花可美了。

  一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅。水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”。我想:我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥,

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