染雾月思小学生获奖作文 篇一
我爱我的家乡
我爱我的家乡，这个美丽的地方。在家乡的每一个角落，都有我美好的回忆。
首先，我爱家乡的自然景观。家乡位于山水之间，四季分明，有着壮丽的山峦和清澈的河流。每年春天，山上的野花竞相开放，河水潺潺流淌，给人一种宁静而美丽的感觉。夏天的家乡更是绿草如茵，花香四溢，让人感到清凉宜人。秋天的家乡，金黄的稻谷在阳光下闪耀，山坡上的果树挂满了红彤彤的果实，给人带来丰收的喜悦。冬天的家乡，虽然寒冷，但是银装素裹的山川给人一种冰雪世界的美感。
其次，我爱家乡的文化传统。家乡有着悠久的历史和丰富的文化遗产。每逢春节，家乡的街头巷尾都会举行盛大的庙会活动，人们穿着传统的汉服，舞龙舞狮，燃放鞭炮，庆祝新年的到来。端午节的时候，我们会包粽子，赛龙舟，纪念屈原大夫。中秋节的时候，家家户户都会热闹地团圆，赏月吃月饼，传递着对亲人的思念之情。这些传统文化活动让我感受到了浓厚的节日氛围和家乡人民的热情。
最后，我爱家乡的人民。家乡的人民勤劳朴实，热爱生活。他们乐于助人，团结友爱。每次我有困难的时候，总有人愿意伸出援助之手。在家乡的街头巷尾，人们都互相打招呼，谈笑风生，给人一种亲切感。我为能够生活在这样一个和谐而美好的家乡感到骄傲。
总之，我爱我的家乡。它给予了我美丽的自然景观、丰富的文化传统和友爱的人民。我会永远珍惜这份爱，为家乡的发展贡献自己的力量。
月思小学生获奖作文 篇二
成长的足迹
从我踏入小学的那一天起，我就开始了人生的征程。这段时间里，我经历了许多困难和挑战，但也收获了许多快乐和成长。
在小学的第一天，我感到有些害怕和不安。毕竟，这是我第一次离开父母，来到一个陌生的环境。刚开始，我不太适应新的学习方式和生活习惯，有时候也会因为不懂而感到困惑。但是，班主任和同学们都很友好，他们帮助我适应新的环境，解答我的问题。慢慢地，我开始喜欢上了学校，喜欢上了和同学们一起学习、玩耍的时光。
在小学的三年级，我遇到了一次重大的挑战——学习成绩下滑。那段时间里，我觉得自己很无助，不知道该怎么办才能提高成绩。于是，我找到了班主任和父母寻求帮助。他们都鼓励我要有信心，努力学习。我从那时起，每天都坚持做作业，认真听课，课余时间也参加了各种辅导班。经过一段时间的努力，我的成绩逐渐提高了。这次经历让我明白了只有通过不断的努力才能取得成功。
在小学的最后一年，我参加了学校的一次朗诵比赛。在比赛前，我准备了许多天，背诵了一篇优秀的文章。比赛当天，我有些紧张，但是我鼓起勇气走上了舞台。当我听到观众的掌声时，我感到非常兴奋和满足。最后，我获得了一等奖。这次比赛让我明白了只有勇敢面对挑战，才能取得好的成绩。
这段时间里，我不仅学到了知识，还学到了许多重要的品质和价值观。我学会了坚持不懈，努力奋斗；学会了与他人合作，互相帮助；学会了勇敢面对困难，不怕失败。这些都是我成长的足迹，也是我宝贵的财富。
在小学的时光里，我遇到了许多挑战和困难，但是我也收获了许多快乐和成长。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，不断追求进步。成长的足迹会让我更加坚定地走下去。
月思小学生获奖作文 篇三
月思小学生获奖作文
古往今来，月亮曾使得多少文人墨客在作品上留下了动人的回音。描写月亮的诗画散文究竟有多少，又有谁能数得清呢？而
在我心中，月亮也有着一个动人的.故事：
传说嫦娥奔月后，后羿心中悲痛万分。此后，他茶饭不思、寝食难安，唯有两行热泪仍清晰可见。一天夜晚，皓月当空，后羿一边思念着嫦娥，一边反复擦拭着那张射日神弓。突然，一个灵感涌上心头，往日无精打采、失魂落魄的他立刻变得精神充沛，神采奕奕。
于是，他手持弓，身背箭，走出茅屋，面对着那一轮明月，他拈弓搭箭、运足气力、拉开神弓，“嗖”的一声，一支利剑射了出去，圆月立时缺了一小块。此后，他每天夜晚都不停地射着，天上的星星便是他射出去的一支支利箭。一天天过去了……终于，功夫不负有心人，月亮一天天缩小了。眼看月亮就要被射下来了，马上就要和嫦娥相聚了，后羿心里十分激动，脸上不禁露出兴奋的笑容。不幸的是，这事被玉皇大帝知道了，他当机立断，下令在十五日之内，恢复月亮的原貌。眼看月亮被一点点修复，后羿心有不甘，又继续射了起来……从此，月亮便有了阴晴圆缺。
一轮明月，不仅包含了后羿对嫦娥的思念与牵挂，更包含了更多的人对故乡、对亲人的怀念。但我爱月，不仅因为此，更因为它能引起人无限的遐想。
