染雾下雨天作文 篇一
雨声敲打着窗户，伴随着清脆的滴答声，整个世界都变得安静而祥和。下雨天，是我最喜欢的天气之一。它让我感受到一种特殊的宁静和舒适。
雨天的早晨，我总是睡得更加香甜。睡眼惺忪地醒来，拉开窗帘，外面的世界已经被雨水包裹成了一片朦胧的模糊。屋外的树木和花草被雨水洗涤得更加鲜绿，精神焕发。我喜欢静静地坐在窗边，看雨水洒在花瓣上，滴落在泥土上，从叶片上滑落下来。每一滴雨水都好像是大自然给予的一份馈赠，给我带来了平静和喜悦。
下雨天，我也喜欢漫步在雨中。雨滴打在脸上，清凉而舒爽。走在小巷里，街道变得更加安静，只有雨水敲打在地面上的声音回响在耳边。我喜欢听着雨滴与地面碰撞的声音，仿佛每一滴雨滴都在诉说着大自然的故事。雨中的街道上，行人都匆匆忙忙地赶路，没有了烦躁和喧嚣，只有一片宁静。我喜欢沐浴在雨水中，让它洗去我身上的疲惫和烦恼，带给我一份宁静和舒适。
下雨天，我也喜欢读书。窝在沙发上，一杯热茶在手，翻开一本喜欢的书，那种宁静和享受油然而生。窗外的雨水不断地滴落，仿佛在为我营造一个专属的读书空间。我喜欢静静地读着，感受文字带来的魅力，享受阅读的乐趣。雨天的午后，是我与书籍独处的时光，也是我心灵得到滋养的时刻。
下雨天，总是给我一种特殊的感受。它不仅带给我平静和喜悦，还让我更加珍惜生活的美好。每当下雨天来临，我总是期待着它的到来，因为它给我带来了一份特别的快乐。
下雨天作文 篇二
下雨天，是我最喜欢的天气之一。它给我带来了许多美好的回忆和体验。
记得小时候，每逢下雨天，我总是兴奋不已。我会穿上雨鞋和雨衣，拿着雨伞，与同学们一起在雨中嬉戏。我们会跳进水洼里，享受雨水的洗礼；我们会一起打雨伞，模仿舞蹈，留下美丽的雨中倩影。下雨天，对于我们这些孩子来说，是一种天然的游乐场，充满了无尽的乐趣。
而如今，我长大了，对下雨天的喜爱依然不减。下雨天，是我思考和创作的好时机。打开窗户，听着雨滴敲打在屋顶上的声音，我会感到一种安静和放松。这种宁静让我的思绪得到解放，我可以静下心来，思考一些问题，找寻灵感。我喜欢坐在窗边，看着雨水滴落在花草上，观察着雨滴滑落的轨迹，让自己沉浸在这种平静的氛围中。
下雨天，也是我阅读的好时机。我喜欢窝在沙发上，一杯热茶在手，享受阅读的乐趣。雨天的午后，我可以尽情地沉浸在书海中，随着文字的流动，进入故事的世界。雨水的滴答声与书页翻动的声音交织在一起，仿佛在为我营造一个专属的阅读空间。在这个空间里，我可以尽情地探索知识，享受阅读带来的愉悦。
下雨天，给我带来了许多美好的回忆和体验。它让我感受到一种特殊的宁静和舒适，让我享受到思考和阅读的乐趣。每当下雨天来临，我总是期待着它的到来，因为它给我带来了一份特别的快乐。
下雨天作文 篇三
下雨天作文
下雨天小云朵别哭了，
地上到处是积水。
小鸟不敢出来玩，
我也只能呆在家。
下雨天早晨，我还在床上伸懒腰，从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。
果然，窗外飘着缕缕轻柔的雨丝，像牛毛，像花针，细雨如丝，纵横交错成“薄纱”。雨点飘到屋顶上、树上、地上，洗清了长年累月的灰尘，也洗清了郁积在我心中的烦恼。一颗颗珍珠般的雨点在花瓣上滚动，好像是雨姑娘送给他们的首饰。雨点“噼噼啪啪”打在窗户上，像是给窗户点缀着晶莹的“珍珠”。马路上，人们打着五颜六色的伞匆匆回家去，来来往往的车辆溅起水花，溅得行人满身湿淋淋的。院子里，小花小草在风雨中坚强地挺直身躯，在风雨中搏斗，一旁的大铁树笔直地挺立着，似乎说：“瞧！我多厉害，不像你们那么脆弱！”小朋友走到外面看着雨点，还不时地尝一尝雨点的味道。有一位天真可爱的小朋友说：“呀！这儿的雨点多甜哪。”不一会儿，许多小朋友都来尝了，而那位小朋友却跑了，原来他在耍小朋友呢！
雨越下越大，风也越刮越大！雨，你什么时候才能停呢？
下雨天下雨天，真好！“下雨了！”正在上课的我听见了有几个同学在窃窃私语。“是啊，下雨了，雨后又有新的生命延生，大自然又要添几分活力。”我目不转睛地望着窗外的景色，因为雨后的景色总是那么令人陶醉，我盼望着雨快点停止。
“叮呤”。下课声把我的思绪打乱了，抬头一看，可是雨还没停止，仔细看一看，瞧，像牛毛，像银丝，从天而降，欢快的小雨点在空中飞舞着，在风的呼唤下，移动着舞步。雨在一刻不停地跳着，风是伟大的导演，而天空则成了最广阔的舞台。
同学们站在操场上，仰望着天空，双臂张开，仿佛要扑向大自然的怀抱
连水里的鱼儿也钻出水面，欣赏着雨点优美的舞姿，一边拍手，一边召唤自己的同伴莫失良机。树木，草儿则也向雨点招手，欢迎他的到来，连花儿也收起自己的美丽，把它献给雨点。
雨终于停了，天上的云，一片片的，像美丽的天使，在天空中为大自然祈祷着，像善良的精灵在空中戏耍着，像和平的女神在飞舞着，像要多丰富有多丰富的画面。花儿虽然把美丽留给了雨点，但雨点给了它力量，使它也不甘示弱，和云争起了谁美丽，将花瓣张开，而且开得更鲜艳，更美丽，小草也不甘示弱地说：我们地上的.是不会败给你们天上的。于是便依在花儿身旁，点缀着花儿，使它又增添一份美丽。
真美的景色啊！使人不得不说一声，“下雨天，真好！”
下雨天我，喜欢下雨天。喜欢它的柔情，喜欢它的活力。
雨天中飘落的小雨，我喜欢。它静悄悄地来，又静悄悄地走，它要滋润别人，是又不想打扰人家，于是它“润物细无声”。它只是默默地奉献，从来没有索取的观念。它那银白的身体会渐渐消失，可它对万物的柔情却不会变，在它的柔情呵护下，草儿变得更加坚劲，花儿变得更加娇美，树儿变得更加苍劲……
我喜欢雨天，我喜欢站在郊外，让这牛毛般的雨给我沐浴。一个人，站在郊外，远离喧浮城市，静静地享受着“杏花雨”的柔美，深呼一口气。雨儿们轻轻歇憩在我的脸上，深情地抚摸着我的脸；它们躲在我秀发上，拨弄着我的头发；它们跑到我的耳边，调皮地与我说着悄悄话……深深陶醉其中的我感受到雨儿平稳的脉搏，嗅到它清新的芬芳……如此的诗意绵绵，画绵不能胜收的情景，似乎使我和万物化为了一体，我随着地球转动，仿佛海鸥在蔚蓝的天空中自由地翱翔好美，好美……
我喜欢那摇曳着小雨的天，它的柔情像一杯早春的绿茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味却是绵绵的。
活力的雨天与柔情的雨天平分了我的心。所以我对活力的雨天泻着大雨的天，也是深深喜爱着的。
大雨里充满着活力，这话不假。不信的话，你看那草儿在大雨的冲击下，毫不畏惧，毫不退缩，它们在大雨中学会了坚强，学会了乐观对待。要不，它们怎会知道要挺直腰杆！正是这里，在这雨天里，它们才得以展现出自己顽强的生命力。要不，你瞧那松柏或是白杨，有谁不是充满了活力？
不光是植物就连人也一样。在雨天中也充满了活力。你看“金黄的大斗笠”的姐弟俩不也在倾盆大雨泻个不停中表现出了他们的活力？他们的笑声冲出了雨帘，弟弟的脚丫还在得意在动呢，多么有活力啊！
这样的天大雨泻个不停，万物的活力展现得淋漓尽致，我喜欢。
我喜欢雨天，喜欢它的柔情似水，喜欢它的活力无限……
下雨天淅沥沥的，窗外又下起了雨。在朦胧中，我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……
小时候，我并不喜欢下雨，我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉，不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉，不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。
直到那一次，
那是一个大雨天，没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口，这时，一个男孩走了过来，说：“没雨伞么？我借你吧！明天你上学时记得还我就行了，就在这楼道口，不见不散？”他年龄应该不算大，应该就比我大一两岁，但我被他那灿烂的笑容给吸引住了，在大雨中，更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢，他说：“没关系，以后每次下雨天你都可以和我借伞哦！”我又忙着说谢谢，然后和他再见。
以后，每个下雨天我都会遇到他，我们也成了一对好朋友，虽然我四年级，他六年级，但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂，每个下雨天，我们都会肩并肩地走在一起，用雨伞撑起一片蓝色的天空，我们在这天空下背诵诗文，谈诗论词，好不自在。
终于，我们的友谊尽了。伴着他的毕业，我的泪水也像绝了堤的洪水，倾泻而来。在以后的日子里，我都不喜欢下雨，每每下雨，我都会想起他，都会伤心不已。
我又讨厌下雨了。
6年级了，又是一个下大雨的夜晚，我又想着我和他的友谊，忽然，头顶出现了一片蓝色的天空，我抬起头缓缓向上看，那东西像极了他的雨伞，我激动不已，连忙回过头，一看原来是爸爸。爸爸说：“没带伞吧？来，我这有雨伞，别淋坏了。以后每个下雨天，我都可以接你哦！”在爸爸的臂弯下，我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。
我又喜欢上了下雨。每每下雨，我的头顶上总会出现一片蓝色的天空，我闭上眼，慢慢地品味：以前的天空，是友情；如今的天空，是亲情。
下雨天，真好。
下雨天天上下起了小雨，
滴答、滴答。
小绵羊说：不要下，不要下，你把我洁白的棉袄淋湿了。
小雨说：让雨衣帮助你吧！
小狗说：够了，够了，我还要找食物呢，别把我的新裙子淋湿了。
小雨说：让小花伞帮助你吧！
小免说：别下了，别下了，我还要拔萝卜呢。
小雨说：让大草帽帮助你吧！
无论小动物们怎么埋怨，小雨依然沥沥下个不停……
