染雾看完后的感想作文 篇一：《1984》的震撼与思考
《1984》是英国作家乔治·奥威尔创作的一部反乌托邦小说，通过对现实社会的夸张描绘，给读者带来了深深的震撼和思考。这部作品以其独特的风格和深刻的主题引起了我对现实社会的思考，并对人类的自由、真相以及权力的本质等问题有了新的认识。
首先，我被小说中对权力的描绘所震撼。在小说中，党的政权通过对人们思想的控制和监视来维持自己的统治。人们被剥夺了自由思考和表达的权利，被强制相信党所宣称的一切，而真相被歪曲和掩盖。这让我想起了现实社会中的某些政权，他们也通过控制信息和思想来维持自己的统治，对真相进行篡改和掩盖。小说中党的权力的扩张和维持让我深感警惕，也让我更加珍视自由和真相。
其次，小说中对爱情和友情的描绘让我深受触动。在党的统治下，人们被剥夺了对爱情和友情的追求和享受。主人公温斯顿和朱丽娅在残酷的现实中找到了彼此，他们的爱情成为了他们对抗党的力量。然而，他们的爱情最终被政权所摧毁。这让我想起了现实社会中那些因政权压迫而无法实现爱情和友情的人们。小说中对这些美好情感的描绘，让我更加珍惜身边的人和真实的情感。
最后，小说中对真相的追求和思考让我深感触动。在党的统治下，真相被掩盖和篡改，人们被迫相信虚假的事实。主人公温斯顿始终坚持追求真相，他试图揭示党的谎言并还原真相，但最终失败了。这让我想起了现实社会中那些不怕困难，勇于揭示真相的人们。小说中对真相的追求给了我勇气和力量，让我更加珍视真相和对事实的追求。
总之，《1984》通过对现实社会的夸张描绘，给我带来了深深的震撼和思考。我对权力、爱情和友情、真相等问题有了新的认识。这部作品让我明白了自由和真相的珍贵，也让我更加珍视身边的人和事物。我相信，只有在追求自由和真相的道路上勇往直前，我们才能创造出更美好的未来。
看完后的感想作文 篇二：《红与黑》：爱情与社会的矛盾
《红与黑》是法国作家司汤达的代表作，以其深刻的思想和对社会现实的揭示而闻名。这部作品描绘了主人公朱利安·索雷尔在19世纪法国社会中的奋斗和挣扎，通过对爱情和社会的矛盾的描绘，引发了我对人性、社会道德以及阶级困境的思考。
首先，小说中对爱情的描绘令人动容。主人公朱利安和女主人公玛莉安之间的爱情跨越了社会阶层的差异，但却受到了社会道德和舆论的束缚。朱利安深爱着玛莉安，但他们的爱情却受到了各种限制和阻挠。这让我想起了现实社会中那些因为社会地位不同而受到限制和歧视的爱情。小说中对这种爱情的描绘让我深感触动，也让我反思了社会道德和爱情之间的矛盾。
其次，小说中对社会道德的揭示引发了我对人性的思考。在19世纪法国社会中，社会道德和阶级观念极为严重，人们的行为往往受到了严格的约束和规范。主人公朱利安在社会的压力下，为了追求自己的目标，放弃了自己的真实情感。这让我想起了现实社会中那些在社会道德的压力下放弃自己真实想法的人们。小说中对社会道德和人性的描绘，让我思考了人性和社会的矛盾。
最后，小说中对阶级困境的描绘引发了我对社会现实的思考。主人公朱利安出身卑微，但他却渴望通过自己的努力改变自己的命运。然而，在19世纪法国社会中，社会地位往往受到出身和家庭背景的限制，阶级固化成为了社会的现实。这让我想起了现实社会中那些因出身和家庭背景而受到限制的人们。小说中对阶级困境的描绘，让我思考了社会的不公和阶级困境。
总之，《红与黑》通过对爱情和社会的矛盾的描绘，引发了我对人性、社会道德以及阶级困境的思考。这部作品让我明白了爱情和社会的矛盾，也让我反思了社会的不公和阶级困境。我相信，只有在追求公正和平等的社会中，人们才能实现自己的价值和梦想。
看完后的感想作文 篇三
瞧，伊桑心里在想什么？他心里在想什么？他心里又在想什么？
数学老师没读懂！英语老师没读懂！所有的老师都没有读懂！就连生他养他的父母也没有读懂！
是他！读懂了伊桑的心，是他让这颗自闭的心敞开了大门，是他让这颗星星闪出了属于自己的光芒！这位老师到底拥有什么样的魔力，让曾经那样自闭又自卑的孩子，变得如此陽光？如此自信？
还 记得，尼库巴老师和学生的初次见面，下子就给了孩子们大大的惊喜，未见其人先闻其声。在欢快的笛声中，装扮成小丑的尼库巴老师，哈哈的出现在孩子们面前，孩子们自由浪漫的天性释放了出来，第节美术课歌舞升平。
尼库巴老师敏锐的眼睛很快发现伊桑的与众不同，他是个有阅读障碍的孩子，于是尼库巴老师决定家访，他泪流满面地次又次地翻看着伊桑的作品，此时此刻，他读的仅仅是幅幅画吗？不，他读的是伊桑的心！他读懂了伊桑那颗被同学嘲笑而无奈的心，他读懂了那颗被老师漠视而无辜的心，他读懂了那颗被父母放弃而无助的心。这时，尼库巴老师拯救伊桑的决心更加坚定了！
他不顾伊桑父亲的不屑与反对，还 用大量的事实向校长说明，伊桑是个很聪明的孩子，他只是有阅读障碍，伊桑的兴趣点在绘画上，他并且主动要求为伊桑补课，尼库巴老师耐心地用尽了各种办法帮助伊桑记忆，伊桑在天天的进步。直到在学校的绘画大赛中，战胜了他的老师，获得了等奖，他的画还 被当作学校的年鉴的封面。从此，伊桑找回了自信，各科成绩回升，成了父母的骄傲。
其实，作为教师的我们，每天也在读着每个孩子的心，因为我们懂得：只有读懂那颗颗个性的心，才能让每颗星星放出奇异的光芒！
看完后的感想作文 篇四
在当下座座拔地而起的钢铁城市中，时针的转动与时代没有任何关系。我们忘记时间，在汹涌的人潮中埋头行走。如同行尸走肉，那种没有情感没有表情的麻木，放任上帝的捉弄和命运的摇摆。那群在林立的钢铁巨兽中所生活的他们，他们生命鲜活，逐一接受血淋淋的现实。一幕幕情景从眼前翻过，一幅一幅构成这个庞大的时代。
顾里，一个强势精明的女人。她是所有角色中，我最偏爱的一个。她从始至终都如同一个骄傲的女王，遇到事情坐怀不乱。当她对叶传萍说，学校宿舍区不能开车进来，你凭什么开进来。而叶传萍却幽幽地说，你不可以，我可以，因为我们不同。那一刻正是她的要强与强势的爆发。她有深爱她到骨血之中的顾源，有三个要好的朋友。一切对于她来说刚刚好。她曾对顾源说过，没有物质的爱情只是一盘沙，都不用风吹，走两步路就散了。顾里的人生观是离开所有对她来说有害的，抓住一切对她有利的。她从没有脆弱的时候，无时无刻都在用强大的茧包裹住自己。
其实最开始，小时代的结局我并没有看懂。听别人说，除了林萧和宫乘有人都在那场大火中悄然而去。最后还是开始怀念那些期待《小时代》到来的日日夜夜。觉得简溪有温柔的眼睛，清澈的笑容。一切化作无数音容笑貌挥之不去。 时光的确追不上白马而正是这样的一个时代，让拥挤的人们在人潮中相互拥抱，相互取暖。所有纵横交错的情感，被现实击溃的人们，那些无法铭记的悲伤、喜悦、痛苦。在冥冥之中组成了这样一个庞大的时代。
看完后的感想作文 篇五
都说长城两边是故乡，你知道长城有多长?随着歌声，我的思绪飞到了千里之外的长城。
站在长城之上，举目远眺。青山如熏，飞龙在天，高低起伏的长城高耸入云，山崖陡峭。
站在长城之上，我想到长城是用来作为中国的象征，在人山人海中登临它，格外意味深长。经过一番努力，走上城楼，迎着呼呼的大风，长城蜿蜒在山的背上，赛似一条探首天际的巨龙。它仿佛有生命，正在奔腾似的，雄伟而又潇洒，庄严而又矫健。远望长城内外，树木耸翠，紫烟笼罩。长城脚下的广场，许多汽车好象甲虫一样聚集在一起。而长城之上的城道上，中外游客的人群又仿佛在赶集似的，形成一条人的巨流，它涌动着，奔腾着，不断掀起人的浪花。那秀丽景象，的确是饶有奇趣和发人设想的，望着望着，我竟有了这样的一个幻觉，仿佛这无边无际的苍茫大地之上，出现了三条巨龙，一条是群山的巨龙，一条是长城的巨龙，一条是人流的巨龙。龙叠着龙，蜿蜒于荒野上。群山，那是人还未开化之时就存在了;长城，那是二千年前就出现的了;人流，却是生活于当世的活跃的生命。他们之中的许多人，正在为建设空前伟大的新中国和无比壮丽的共产主义事业而奋斗。
长城，中华之魄!它像一条巨龙奔腾在崇山峻岭之间，一望无际。是世界上修建时间最长，工程量极大的人类建筑，是举世罕见的伟大奇迹!它凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华民族的象征和骄傲。我感觉到祖国的伟大和中国人民的坚忍不拔。我轻轻的抚摸着城墙上的青石，把脸贴上去，贴上去，就像贴在母亲的怀里。
看完后的感想作文 篇六
看完《林则徐》这部电影后，我的心里充满着各种各样的复杂心情。我仇恨压片，痛恨侵略者，但我更崇拜一个伟大的英雄——林则徐！
在战争时期，英国人利用压片来残害我国中华儿女、横行霸占我国的土地，犯下了不可饶恕的罪行。
就在国家遇难的时候，一位爱国爱民的官员出现了，他就是林则徐。它替受苦受难的民众们出了口气，是他向道光皇帝请求前往广州禁烟，抱着“压片一日不禁掉，就一日不回京城”的决心，顶着重重压力，让不可一世的洋人乖乖交出了所藏压片，烧掉了这残害中国人民的一箱箱毒；是他在广州率领大军英勇抵抗，为打击侵略者立下了汗马功劳。可就是这样一位立下赫赫战功的功臣，却被清政府革职了。
我深深为林则徐打抱不平，他却坦然面对了现实，没有一丝怨言。我为什么崇拜林则徐？因为他有深明大义，有一颗炙热的爱国之心，这种精神值得我们学习。一个多世纪以来，他的精神深深的感召着无数正直的中华儿女。
回首过往，在党的正确领导下，无数抗日英雄为了人民的幸福，为了祖国的利益出生入死，赴汤蹈火，即使献出自己宝贵的生命也在所不惜；改革开放的今天，炎黄子孙在各行各业中发奋工作，为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦。我们高兴地看到祖国正在飞速猛进地发展，经济建设的步伐越来越快，人民生活越来越红火，尖端科技已走在世界前列，祖国的统一大业也逐步实现，飘摇百年的香港已顺利回归祖国，不久又迎来了澳门的回归……这一切的一切怎不使我们祖国母亲更加青春焕发呢？
看完《林则徐》这部电影，我懂得了很多……
