染雾捉迷藏作文 篇一
捉迷藏是一种经典的儿童游戏，不仅能够增强孩子们的动手能力和观察力，还能培养他们的团队合作意识和想象力。我记得在我小时候，每次和朋友们一起玩捉迷藏的时候，总是乐趣无穷。
我最喜欢的一次捉迷藏游戏是在一个大花园里进行的。我们约定好谁是“追捕者”，其他人则是“藏匿者”。我当时很幸运地成为了一名藏匿者。我觉得这是一个绝佳的机会，可以找到一个聪明的藏身之处，让追捕者找不到我。
我仔细观察了整个花园，发现了一个看起来很棘手的地方。那是一个有着茂盛灌木丛的角落，几乎没有人会想到去那里找人。我迅速跑到那里，躲在灌木丛中。这里又暗又凉快，我感觉自己像是融入了大自然中。
当我躲在那里的时候，我听到了追捕者的脚步声。他们在花园里四处寻找着。我屏住呼吸，不敢发出任何声音。我能听到他们的呼喊声和笑声，他们似乎很兴奋。我知道，只要我保持安静和耐心，他们迟早会放弃寻找。
时间过得很慢，我坐在地上，观察着花园中的一切。我看到了蝴蝶在花丛中飞舞，听到了鸟儿的歌唱声。我感觉自己与大自然融为一体，这种感觉真是太美妙了。
最终，追捕者们放弃了寻找。他们喊着“投降”回到了起点。我从灌木丛中钻出来，和他们一起庆祝胜利。我们互相分享了躲藏的心得和经验，大家都觉得这次游戏非常有趣。
捉迷藏不仅仅是一种游戏，它还是一种学习和成长的过程。通过这个游戏，我们可以锻炼自己的观察力和判断力，培养自己的耐心和团队合作精神。同时，它也让我们感受到了大自然的美妙和神奇。我相信，无论是孩子还是成年人，都能从捉迷藏中获得乐趣和启发。
捉迷藏作文 篇二
捉迷藏是一种经典的儿童游戏，它不仅仅是一种娱乐活动，还能够培养孩子们的观察力和判断力。我记得在我小时候，每次和朋友们一起玩捉迷藏的时候，总是乐趣无穷。
我最难忘的一次捉迷藏游戏是在一个大公园里进行的。我们约定好谁是“追捕者”，其他人则是“藏匿者”。我当时是一名藏匿者，我决定找一个最难找的地方躲起来。
我观察了整个公园，发现了一个看起来很有挑战性的地方。那是一个有着复杂地形和许多草丛的角落。我知道，只有在这种地方，才能让追捕者们找不到我。
我迅速跑到那里，躲在了一片高大的灌木丛中。我小心翼翼地移动着，尽量不发出任何声音。我能感觉到灌木丛的触感和气味，我觉得自己融入了大自然中。
当我躲在那里的时候，我听到了追捕者的脚步声。他们在公园里四处寻找着。我屏住呼吸，不敢发出任何声音。我能听到他们的呼喊声和碰撞声，他们似乎很焦虑。我知道，只要我保持安静和耐心，他们迟早会放弃寻找。
时间慢慢过去，我坐在地上，观察着公园中的一切。我看到了蝴蝶在花丛中飞舞，听到了鸟儿的鸣叫声。我感觉自己与大自然融为一体，这种感觉真是太美妙了。
最终，追捕者们放弃了寻找。他们喊着“投降”回到了起点。我从灌木丛中钻出来，和他们一起庆祝胜利。我们互相分享了躲藏的心得和经验，大家都觉得这次游戏非常刺激。
通过这次捉迷藏游戏，我学到了许多东西。我学会了观察周围的环境，判断什么地方最适合藏匿。我也学会了耐心和团队合作，因为我们必须相互帮助才能取得胜利。我相信，捉迷藏这个游戏不仅能够带来乐趣，还能够培养我们的能力和品质。
捉迷藏作文 篇三
捉迷藏作文
捉迷藏捉迷藏
顺平县实现小学二年级王旭珩
今天是星期天，吃过晚饭。我和小伙伴们一起在楼下玩捉迷藏的游戏。我们在一块讨论，最后决定我来捉，他们藏。我面对着楼梯。五分钟过后，我跑出去东找找西望望，一个也没找到。我故意的喊了一声；“藏好了吗？”他们说；“藏好了。”有的声音是从车库发出来的，有的声音是从花丛里发出来的，还有的`声音是从汽车后面发出来的，我一听赶紧跑到车库里，捉到了小刚，又跑到花丛中捉到了小明，最后来到汽车后面捉到了小红。不到三分钟就全部捉到了，我的心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。
捉迷藏捉迷藏
小时候，我玩过许多游戏，其中我最喜欢玩的游戏就是捉迷藏了。
那时候，我们几个年龄相仿的孩子聚在一起玩捉迷藏的游戏。他们总是让我找，在草丛里，在房屋后，在楼梯口我总能发现他们的身影。如果实在找不到他们的话，我就会故意地大声喊：“你们别躲了，我已经找到你们了。”他们还真以为我发现了他们，就会不约而同地从不同的方向跑出来。
玩捉迷藏的游戏真让我难忘。
捉迷藏《作文:捉迷藏》在家休息的时候，我经常跟爸爸或妈妈玩捉迷藏的游戏。有一次，我和爸爸玩捉迷藏，首先是我捉，爸爸躲。我在阳台数数，当我数到十的时候，我就开始捉爸爸，我急忙四处找起来，床底下，柜台，门后，厨房……。可是怎么也找不到，我只好向爸爸认输，爸爸出来了。原来爸爸先是躲在窗帘里面，当我走过窗帘的时候，爸爸就轻轻的像猫走路一样到了阳台，我一点好不知道，因此找不到爸爸。从这件事我
