染雾书香校园作文900字 篇一
书香校园，是一个充满知识的地方，也是一个培养人才的摇篮。在这里，我们不仅可以学到各种知识，还可以感受到浓厚的文化氛围。书香校园不仅仅是指教室里的书本知识，更包括了校园文化建设，注重学生的全面发展。
首先，书香校园注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力。学校图书馆是我们获取知识的重要场所，里面的书籍琳琅满目，各种类型的书籍应有尽有。每个学生都可以根据自己的兴趣爱好选择适合自己阅读的书籍。学校还经常组织各种读书活动，如读书分享会、读书角落等，让学生们有机会分享自己的阅读心得，相互学习、交流。通过这些活动，激发了学生们的阅读兴趣，培养了他们的阅读习惯和阅读能力。
其次，书香校园注重培养学生的写作能力。学校鼓励学生多写作文，通过写作锻炼学生的思维能力和表达能力。每个班级都设有写作角，学生可以在这里自由发挥，写下自己的所思所想。学校还定期组织写作比赛，选出优秀的作文，进行展示和分享。这不仅激发了学生们的写作热情，还提高了他们的写作水平。
此外，书香校园还注重培养学生的艺术素养。学校设有音乐、美术、舞蹈等艺术类课程，每个学生都有机会接触和学习艺术。学校还经常组织各种艺术活动，如音乐会、美术展览等，为学生们提供展示自己才华的平台。通过参与艺术活动，学生们不仅能够培养自己的审美能力，还可以锻炼自己的创造力和表达能力。
总的来说，书香校园是一个注重知识、注重文化、注重学生全面发展的地方。在这里，学生们可以不断丰富自己的知识，培养自己的兴趣爱好，同时也能够锻炼自己的思维能力和表达能力。书香校园给予了学生们更多的机会和平台，让他们在知识的海洋中尽情航行。
书香校园作文900字 篇二
书香校园，是一个富有文化氛围的地方，也是一个培养人才的摇篮。在这里，我们不仅可以学到各种知识，还可以感受到浓厚的文化底蕴。书香校园不仅仅是指教室里的课本知识，更包括了校园文化建设，注重学生的全面发展。
首先，书香校园注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力。学校图书馆是我们获取知识的重要场所，里面的书籍琳琅满目，各种类型的书籍应有尽有。学生们可以根据自己的兴趣爱好选择适合自己阅读的书籍。学校还经常组织各种读书活动，如读书分享会、读书角落等，让学生们有机会分享自己的阅读心得，相互学习、交流。通过这些活动，激发了学生们的阅读兴趣，培养了他们的阅读习惯和阅读能力。
其次，书香校园注重培养学生的写作能力。学校鼓励学生多写作文，通过写作锻炼学生的思维能力和表达能力。每个班级都设有写作角，学生可以在这里自由发挥，写下自己的所思所想。学校还定期组织写作比赛，选出优秀的作文，进行展示和分享。这不仅激发了学生们的写作热情，还提高了他们的写作水平。
此外，书香校园还注重培养学生的艺术素养。学校设有音乐、美术、舞蹈等艺术类课程，每个学生都有机会接触和学习艺术。学校还经常组织各种艺术活动，如音乐会、美术展览等，为学生们提供展示自己才华的平台。通过参与艺术活动，学生们不仅能够培养自己的审美能力，还可以锻炼自己的创造力和表达能力。
总的来说，书香校园是一个注重知识、注重文化、注重学生全面发展的地方。在这里，学生们不仅能够丰富自己的知识，培养自己的兴趣爱好，还能够锻炼自己的思维能力和表达能力。书香校园给予了学生们更多的机会和平台，让他们在知识的海洋中尽情航行。
书香校园作文900字 篇三
书香校园作文900字
书香校园
宁海县跃龙中学八（6）班金星莹
书宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我们的心帘。我们以书为友，以书为伴。是书让我们心手相携，在人生道路上越行越远……
A
我跑进了书店，直奔向一个角落，急切的寻找着。上次还看见那本书，这回怎么没有了呢。为了它，我可是攒了好久的钱。我不甘心的摇摇头，仔细的从头又找了一遍。手指从一本本书上划过，我停下了目光。在那！我终于找到了！
我的指尖触到了它，但一个女孩也惊喜的拿起了那本书。她紧紧的抱着那本书，看了看我失望的眼神，问道：“你很喜欢这本书么？”我遗憾的点了点头。她犹豫了一会儿，把书递给了我。我惊讶地看着她，看得出她也很喜欢这本书。她莞尔一笑，说道：“书友不分彼此。”“那我们交个朋友吧，我是跃龙中学的金星莹。”“原来我们不只是书友，还是校友。”她笑着说道。“那这本书我们一起看。”我真挚地说道。她开心的点了点头。
书，让我们相识，让我们的心近了。
B
周末，我和她总爱相约一起品书。我和她的手上总捧着一本书，然后两人静静地坐在树下，打发一下午的时光。
“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。多么凄凉的美啊。”我捧着《红楼梦》，忍不住感叹道。我又呢喃了一遍，若有所思。“书友，你品出什么来啦？”她迫不及待地问道。我浅浅一笑，说道：“只有少数人能像黛玉般惜花、爱花吧。花开了，满园春*，会吸引诗人驻足观看，欣赏赋诗；但有一朝，花无声无息地落了，又有谁会知晓呢？现在的人们，总是只看到事物美丽的一面，却总不在意事物的`将来与结局。”她赞同地点点头。
“我喜欢这本书。”她扬了扬手中的《飞鸟集》。她用轻柔的声音念道：“我今晨坐在窗前，时间如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点
“多么希望同学都能如此爱书、品书，让书香弥漫整个校园啊。”我看着她陶醉的样子说道。她慢慢的睁开了眼睛，看了看我，坚定地说道：“一定会的。”
书，让我们相知，让我们的感受融合在了一起。
我们相识，相知。只因我们的心中漂浮着书香。只盼书香能弥漫每个校园，飘进每个人的心中。
浙江宁波宁海县宁海县跃龙中学初二:金星莹
