染雾关于傲慢与偏见作文 篇一
傲慢与偏见是简·奥斯汀的经典小说，通过对社会等级观念和个人偏见的揭示，展现了人们之间的误解与争斗。小说中的主要人物伊丽莎白·班内特和达西先生的爱情故事也成为了文学界的经典之作。本文将从两位主人公的性格特点和成长经历两个方面来探讨傲慢与偏见。
首先，伊丽莎白·班内特是一个机智、聪明并且有主见的女性。她对婚姻的态度非常独立，不愿意为了金钱和地位而嫁人。她对达西先生一开始的傲慢态度深感厌恶，认为他是一个自大、傲慢的人。然而，随着对达西先生的了解和接触，她逐渐发现自己对他的偏见是错误的。她发现达西先生并非表面上那样傲慢，而是因为他的家族和社会地位而形成的自卑感。最终，伊丽莎白能够放下偏见，接受达西先生的爱，也表明了她的成长和进步。
其次，达西先生是一个外表冷漠、傲慢自大的男人。他对社会地位和财富十分看重，对低下阶层的人持有偏见。然而，通过与伊丽莎白的相处，他逐渐认识到自己的傲慢和偏见，并意识到自己之前对班内特家族的看法是错误的。他开始反思自己的行为，并尝试改正自己的缺点。最终，他向伊丽莎白表白并请求原谅，表明了他的成长和改变。
傲慢与偏见这一主题在小说中得到了淋漓尽致的展现。通过伊丽莎白和达西先生的爱情故事，作者告诉我们，傲慢和偏见是人们之间相互误解的根源。只有通过相互了解和接纳，才能打破偏见，实现真正的和谐与幸福。
关于傲慢与偏见作文 篇二
傲慢与偏见是一部揭示社会等级观念和个人偏见的经典小说。小说中的主人公伊丽莎白·班内特和达西先生的爱情故事引发了人们对婚姻和社会观念的深思。本文将从婚姻观和社会观两个方面来探讨傲慢与偏见。
首先，傲慢与偏见揭示了社会对婚姻的种种偏见。在小说中，班内特家五个女儿的婚姻问题成为了故事的主线。班内特夫人一心追求嫁女儿给有钱人，而忽视了婚姻的真正意义。她对达西先生的傲慢和对班内特家的偏见，使得伊丽莎白的婚姻选择受到了很大的阻碍。另一方面，小说中的社会等级观念也制约了人们的婚姻选择。班内特家虽然不是贫穷的家庭，但却属于中产阶级，无法与达西先生这样的贵族家庭相媲美。这种社会等级观念使得班内特家的女儿们在婚姻问题上备受限制。
其次，傲慢与偏见还揭示了人们对他人的偏见和歧视。小说中的班内特家和达西家的家族背景和社会地位存在差距，这导致了人们对彼此的偏见和误解。伊丽莎白一开始对达西先生的傲慢和自大感到非常反感，而达西对班内特家的看法也十分不屑。这种偏见和歧视使得两个家庭之间产生了隔阂和冲突。然而，随着故事的发展，伊丽莎白和达西逐渐认识到了自己的错误，放下了偏见，实现了真正的相互理解和接纳。
傲慢与偏见这一主题在小说中得到了深度的揭示。作者通过对婚姻观和社会观的探讨，向读者传递了一个重要的信息：婚姻不应该只是追求金钱和地位，而是要建立在真爱和相互理解的基础上；在面对不同社会阶层的人时，我们应该摒弃偏见和歧视，以开放的心态去接纳他人。这样才能实现真正的和谐与幸福。
关于傲慢与偏见作文 篇三
篇一：傲慢与偏见
她中等身材1米5左右的身高，带着一副眼镜镜片背后仿佛藏着无尽的智慧，且给人一副友善的样子，
关于傲慢与偏见作文
。他就是我的数学老师，可表面往往是骗人的，听我慢慢道来。“叮……”数学老师踩着铃声走进教室。同往常一样数学老师第一个让上去写题的还是我，虽已多次上过讲台但还是紧张。可紧张往往会坏事，这不没写出这道题。数学老师一脸嫌弃的让我下去，选了一个跟我关系还不错的女生。在下面我有些坏心的想她也不会写，可事实往往差如人意。他不仅写出来过程更是无可挑剔，结果精准且无误。这时候数学老师一脸傲慢的从讲台下来说“跟人家学学真是不知道丢人”顿时我的脸红的像被煮熟了一样，这可是当着全班同学的面啊!可这还不是最让人难堪的事。
中午放学，数学老师看我和朋友还在班里，把我们叫过去当着我的面对我朋友说“你知道你数学为什么不好吗?还不抓紧学中午回家多看看书”重点来了“你数学不好都是因为**”顿时我感觉我的自尊被人毫不留情的撕碎踩在脚下，而我却只能可怜巴巴的期盼着她手下留情但这是件无用功，不仅没有停止反而愈演愈烈。
我仿佛通晓毕淑敏与她的长辫子音乐老师，毕淑敏被禁止唱歌被给难堪时的感受。直到现在我仍能记得那天的情形。
在这里我想说不能因成绩而判断一个人的好坏给人偏见，又有谁能猜准以后的事情呢?
篇二：傲慢与偏见
《傲慢与偏见》是奥斯丁的代表作。这部作品以日常生活为素材，一反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法，生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情，
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《关于傲慢与偏见作文》(https://)。这部社会风情画式的小说不仅在当时吸引着广大的读者，时至今日，仍给读者以独特的艺术享受。奥斯丁在这部小说中通过班纳特五个女儿对待终身大事的不同处理，表现出乡镇中产阶级家庭出身的少女对婚姻爱情问题的不同态度，从而反映了作者本人的婚姻观：为了财产、金钱和地位而结婚是错误的;而结婚不考虑上述因素也是愚蠢的。因此，她既反对为金钱而结婚，也反对把婚姻当儿戏。她强调理想婚姻的重要性，并把男女双方感情作为缔结理想婚姻的基石。书中的女主人公伊丽莎白出身于小地主家庭，为富豪子弟达西所热爱。达西不顾门第和财富的差距，向她求婚，却遭到拒绝。伊丽莎白对他的误会和偏见是一个原因，但主要的是她讨厌他的傲慢。因为达西的这种傲慢实际上是地位差异的反映，只要存在这种傲慢，他与伊丽莎白之间就不可能有共同的思想感情，也不可能有理想的婚姻。以后伊丽莎白亲眼观察了达西的为人处世和一系列所作所为，特别是看到他改变了过去那种骄傲自负的神态，消除了对他的误会和偏见，从而与他缔结了美满姻缘。伊丽莎白对达西先后几次求婚的不同态度，实际上反映了女性对人格独立和平等权利的追求。这是伊丽莎白这一人物形象的进步意义。
从小说看，伊丽莎白聪敏机智，有胆识，有远见，有很强的自尊心，并善于思考问题。就当时一个待字闺中的小姐来讲，这是难能可贵的。正是由于这
在《傲慢与偏见》中，奥斯丁还写了伊丽莎白的几个姐妹和女友的婚事，这些都是陪衬，用来与女主人公理想的婚姻相对照。如夏绿蒂和柯林斯尽管婚后过着舒适的物质生活，但他们之间没有爱情，这种婚姻实际上是掩盖在华丽外衣下的社会悲剧。
奥斯丁的小说尽管题材比较狭窄，故事相当平淡，但是她善于在日常平凡事物中塑造鲜明的人物形象，不论是伊丽莎白、达西那种作者认为值得肯定的人物，还是魏克翰、柯林斯这类遭到讽刺挖苦的对象，都写得真实动人。同时，奥斯丁的语言是经过锤炼的，她在对话艺术上讲究幽默、讽刺，常以风趣诙谐的语言来烘托人物的性格特征。这种艺术创新使她的作品具有自己的特色。
