染雾怎么快速写作文 篇一
在现代社会，写作文是学生们经常要面对的一项任务。但是，有时候我们可能会感到写作文很困难，不知道从何下手。今天我就来给大家分享一些快速写作文的技巧。
首先，理清思路是写作文的第一步。在开始写作之前，我们要明确自己的主题和观点，并且将这些观点组织成一个条理清晰的思维导图。这样一来，我们在写作时就能够更加有针对性地展开论述，避免了在写作过程中思绪的混乱。
其次，积累素材是写作文的基础。我们可以通过读书、看新闻、上网等方式来积累大量的素材。这些素材可以是事实、数据、观点等等，用来支持我们的论点。当我们写作时，这些素材可以给予我们灵感和启发，使我们的文章更加丰富和有说服力。
接下来，要注重提高写作的表达能力。一个语言表达能力强的人，在写作时就能够更加准确地表达自己的观点，并且用更加生动的语言吸引读者的注意力。因此，我们要多读一些优秀的文章，学习其中的表达技巧和句式结构，不断提升自己的写作水平。
最后，要进行适当的修改和润色。在写作完成后，我们应该仔细审查自己的文章，检查是否有语法错误、拼写错误等等。同时，我们还可以对文章的逻辑结构进行调整和优化，使得文章更加连贯和易读。这个过程可能需要多次重复，但是只有经过反复的修改和润色，我们的文章才能够更加完美。
怎么快速写作文 篇二
写作文对于很多人来说是一项具有挑战性的任务，尤其是在有限的时间内完成一篇高质量的文章更是难上加难。然而，只要我们掌握一些方法和技巧，就能够提高写作的效率，快速完成一篇优秀的作文。
首先，要有良好的时间管理能力。写作文是需要时间的，因此我们要在规定的时间内合理分配时间。可以先花一些时间进行思考和构思，再利用剩下的时间来进行写作。同时，要注意控制自己的写作速度，不要过于急躁，保持稳定的写作节奏。
其次，要善于利用写作的工具和资源。在现代科技发达的时代，我们可以利用电脑、手机等设备进行写作。使用电脑可以更加快速地输入和编辑文字，而使用手机可以在任何时间和地点进行写作。此外，我们还可以通过搜索引擎和在线词典等工具来查找资料和解决写作中的问题。
接下来，要注重提高写作的思维能力。写作文需要我们有清晰、逻辑和独立的思维能力。因此，我们要多进行思维训练，提高自己的思维敏捷度和思维深度。可以通过阅读一些哲学、社会科学等方面的书籍来开拓自己的思维，提升自己的写作能力。
最后，要进行适当的练习和实践。只有通过不断的练习和实践，我们才能够掌握写作的技巧和方法。可以选择一些写作练习题，每天坚持写一些短文或者随笔，不断提高自己的写作水平。同时，要积极参加写作比赛或者投稿，将自己的作品展示给更多的人，接受他们的评判和指导。
总之，怎么快速写作文并不是一件困难的事情，只要我们掌握一些技巧和方法，保持积极的态度和努力的精神，相信我们一定能够快速写出一篇优秀的作文。
怎么快速写作文 篇三
怎么快速写作文
一、细观察
细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。
二、多阅读
广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。
三、巧选材
精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的.材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。
四、常练笔
经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。
五、勤修改
反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。
新课程标准指出小学阶段作文教学的课程目标：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”因此，在我们平常的习作过程中应从以下几个方面去努力：
一、作文内容要言之有物
写文章最重要的，是言之有物，有切实的具体的内容，切忌言之无物，空话连篇。
尽管作文要求“简单”，但是“言之有物，要有切实的内容”却是不可少的。
叙事，总要说明一定的道理，而这个道理总是蕴含在事情的发展过程之中的，没有对事情发展过程的具体叙述，所说明的道理也只能是空洞的；记人，总要说明这个人是怎样一种性格，具有什么样的品质，而这些又总是离不开这个人做了什么事，是怎么做的。没有对具体事例的介绍，没有对人物外表和内心的具体描写，所写的人物给读者留下的印象只能是模
空洞的文没有力度。简单的记叙文，更要注意有具体实在的内容，这样才能做到短而不空，短小精悍。
