钱包初中优秀作文 篇一
我的钱包
我的钱包是我在初中时的一件宝贝。它是由精致的皮革制成,颜色是我最喜欢的深蓝色。钱包的大小正好适合我放进口袋里,方便携带。每当我拿出钱包时,都能感受到一种成长的自豪和责任感。
我的钱包里有一些零花钱,这是我平时节约下来的。我会计算好自己的开销,合理使用这些零花钱。当我想要买一件心仪已久的物品时,我会先想想是否真的需要它,再决定是否使用我的零花钱购买。这样,我不仅能够培养自己的理财能力,还能学会珍惜每一分钱。
除了零花钱,我的钱包里还有一些重要的卡片。我有一张身份证,这是我作为一个公民的身份凭证。我还有一张银行卡,这是我存放零花钱和奖学金的地方。我会定期查看银行卡的余额,确保自己的财务状况清晰明了。此外,我的钱包还有一些购物卡和会员卡,我会根据需要使用它们。
我的钱包还有一些小物件,如一张照片和一只幸运符。照片是我和家人的合影,每当我看到它,都能感受到家人的温暖和关爱。幸运符是我在一个旅行中得到的,它代表着好运和幸福。这些小物件让我的钱包不再只是一个存放金钱的地方,更成为了一个寄托情感的容器。
我的钱包陪伴我度过了很多美好的时光。它见证了我在初中阶段的成长和变化。通过我的钱包,我学会了如何理财和珍惜金钱,学会了如何管理自己的财务,学会了如何对待自己的家人和朋友。我相信,在未来的日子里,我的钱包还会继续陪伴着我,见证更多的成长和变化。
钱包初中优秀作文 篇二
我的钱包的故事
我的钱包是我在初中时的一份礼物,它代表着我长大的标志。它是由精致的皮革制成,颜色是深蓝色,给人一种稳重而又时尚的感觉。
我的钱包里有一些零花钱,这是父母给我的生活费。每当我收到零花钱时,我都会先将一部分存入我的银行卡,这样我就能更好地管理我的钱财。我会合理规划我的开销,不乱花钱。我相信,只有懂得理财,才能保证自己的经济独立和未来的发展。
我的钱包里还有一些卡片,如身份证、学生证和银行卡。身份证是我的身份凭证,它代表着我的成长和责任。学生证是我的学习的象征,它记录着我在学校的点滴。银行卡是我存放零花钱和奖学金的地方,我会定期查看余额,确保自己的财务状况清晰明了。
我的钱包还有一些小物件,如一张家人的合影和一只幸运符。家人的合影是我最珍贵的回忆,每当我看到它,都会感受到家人的爱和温暖。幸运符是我在一个旅行中得到的,它代表着好运和幸福。这些小物件让我的钱包更加有意义,它们不仅仅是物质的存在,更是情感的寄托。
我的钱包是我成长的见证者,它陪伴着我度过了许多美好的时光。通过我的钱包,我学会了如何管理自己的财务,学会了如何理财和珍惜金钱。它让我懂得了责任和独立,也让我更加珍惜我的家人和朋友。我相信,我的钱包会继续陪伴我,见证我的成长和变化。
钱包初中优秀作文 篇三
钱包初中优秀作文
小时候,我曾与母亲一起为一个钱包而发愁。
一个风和日丽的下午,我与母亲到楼下附近的一条街上散步。我十分高兴,在街上跑来跑去,“哎哟”,我大叫一声,从地上爬起来时想看看是什么东西绊倒了我?只见一个黑色牛皮的钱包,我捡起来跑到妈妈面前,对妈妈说:“妈妈,我捡到了一个钱包。”妈妈闭着嘴巴接过钱包,打开钱包一看,严肃地对我说:“这个钱包里有好几百块钱,不知道是谁的,人家肯定很着急。”“怎么办呀?”我问。“这个钱包可能是刚掉的,失主说不定就在附近。”我与妈妈便开始寻找失主。
太阳的光被云挡住了,周围看起来有些暗淡。我东张西望,看看有没有失主在找钱包。对,我前面有一位老爷爷,我和妈妈前去问:“爷爷,你有没有丢钱?”老爷爷摸了摸兜,对我说:“谢谢你,小朋友,我没有丢钱。”我们走到另一边,继续找失主。走了一会儿,我左边有一位叔叔,我连忙跑去问他:“叔叔,你有没有丢钱那?”语音刚落,他急忙抢着说:“是我,我,我丢了钱,这钱是我的。”我信以为真,准备把钱包递给他时,妈妈跑来阻止了我,拿过钱包问那个叔叔:“你说你丢了钱,也确定这个钱包就是你的,那这个钱包里有多少钱呢?”“这,这……”他结结巴巴地连忙跑开了。妈妈说:“找失主,可千万不能像这样,有些人会骗人的'。”后来我们又问了许多人,都没有找到失主,最后,我们只好把钱包交到了附近的警察局里。
一个钱包,一个下午,我们为一个钱包而发愁。
钱包里的钱不多,但可以考验一个人的人品,当我和妈妈把钱包交给警察时,我们开心地笑了。