快乐的音符作文(优选3篇)

时间:2012-05-01 03:25:50
染雾
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快乐的音符作文 篇一

音乐是一种美妙的语言,它可以打动人心,传递情感,带给人们无尽的快乐。当我听到美妙的音符时,心中充满了欢愉和幸福。

音符如同一颗颗明亮的星星,它们在乐谱上跳跃舞动,组成了一首首动听的乐曲。当我弹奏这些音符时,我仿佛置身于一个奇妙的世界,忘却所有的烦恼和压力。音符在我的指尖舞动,我与它们相互交流,共同演绎出一段段美妙的旋律。在音乐的世界里,我感受到了无尽的快乐和自由,我能够尽情地表达自己的情感和思想。

音符是我的朋友,它们陪伴着我度过了许多快乐的时光。当我感到孤独时,音符会给我温暖和安慰;当我感到悲伤时,音符会给我勇气和力量。无论是在演奏中还是在聆听中,音符都能带给我无尽的快乐和幸福。

音符不仅仅存在于乐谱之中,它们也存在于生活的方方面面。当我走在大街上,听到悦耳的歌曲时,音符在我耳边轻轻飞舞,带给我愉悦和快乐。当我与朋友们一起唱歌跳舞时,音符在我们的声音中欢快地舞动,拉近了我们之间的距离。无论是在音乐会上还是在家庭聚会中,音符都成为了连接人与人之间的桥梁,让我们感受到了快乐的力量。

快乐的音符如同一股清泉,流淌在我的生活中。它们给我带来了无尽的欢乐和享受,让我感受到生活的美好和幸福。在音符的陪伴下,我可以忘却一切烦恼和困扰,尽情地享受每一刻。音乐是我生活中不可或缺的一部分,它给了我快乐和勇气,让我变得更加坚强和自信。

快乐的音符作文 篇二

音符是一种神奇的存在,它们能够带给人们无尽的快乐和愉悦。当我与音符相遇时,我仿佛进入了一个充满奇迹和惊喜的世界。

音符是一种语言,它们能够传递情感和思想。当我听到悦耳的音符时,我的心情不禁变得愉悦和舒畅。音符在我耳边轻轻飞舞,如同一阵清风,拂过我的心灵。在音符的陪伴下,我感受到了快乐和幸福,忘却了一切烦恼和压力。音符让我感受到了生活的美好和意义,它们给了我勇气和力量,让我面对困难和挑战时能够坚持不懈。

音符是一种表达方式,它们能够帮助我表达内心的情感和思想。当我弹奏钢琴时,音符在我的指尖跳动,组成了一段段美妙的旋律。我可以通过音符传达自己的情感和思想,让别人了解我的内心世界。音乐是一种无声的语言,它能够超越语言的限制,让人们用心灵去感受。在音符的陪伴下,我感受到了与他人的连接和沟通,我与他人之间的距离变得更加近了。

音符是一种鼓舞人心的力量,它们能够激发人们的潜能和创造力。当我听到优美的音乐时,我的内心充满了无尽的激情和动力。音符在我的心中回荡,激发出我无限的想象力和创造力。在音符的陪伴下,我能够以更加积极的态度去面对生活的挑战,追求自己的梦想和目标。

快乐的音符如同一束光芒,照亮了我的生活。它们给了我快乐和勇气,让我变得更加坚强和自信。在音乐的世界里,我感受到了无尽的快乐和幸福,我与音符相伴,度过了许多美好的时光。音符是我生活中不可或缺的一部分,它们给了我快乐和希望,让我相信生活的美好和可能性。

快乐的音符作文 篇三

快乐的音符作文

一串快乐的音符

事情时这样的,每天写完作业,总会听到楼上的大姐姐在弹琴,妈妈每次听见了,都对我说:“我的乖女儿,你没有一门特长怎么办呀,你学学人家,弹得一首首好曲子,你学会了对你升初中也有好处呀!”每次听到这,心里就酸酸得,放假后,我轻松多了。妈妈对我说:“女儿,快收拾收拾,跟我去见老师。”老师?我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里,我才知道,原来妈妈给我报了电子其班,我差点气得火冒三丈。我进了班,才发现那些人都是初学者。老师说话了,我姓王,从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符,跟着我念,1,2,3,4,5,……。同学们念得非常好,接着我们在键盘上学习,两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1,2,3,4,……。”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下,我学会了许许多多的曲子。“呀,今天是9月20日了,明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜,我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了,我趁妈妈刚开门,我就弹了起来。“1,1,3,3,1,……”祝您生日快乐,我说道。妈妈抱住我,激动得留下了眼泪。

从此,楼里不再是单调的音乐了,有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈,是她让我在那一串音符中找到了快乐!

一窜快乐的音符

一串快乐的音符

武大二附小六年级四班

作者:王晓恒

do“哆”

“哆”一串快乐的音符的开头,给我带来了许多快乐,“哆哆”的快乐。老师给同学们打气,“哆哆”两声成了常客,“春游”两个字一喊完。“哆哆……”的声音便欢快的在教室里回荡,那是同学们击掌、拍桌子、欢快的声音。

老师总是给了我们太多的鼓励和爱,总是发生在不经意间。这种爱便被“哆”代替,在我们身边响起。

mi“咪”

我家养了一只猫,它的名字叫“咪咪”。在吃饭时,她总是一边发出“啊呜”的声音,柔和地叫着,又一边在妈妈的两腿之间穿来穿去。它能吃,还能睡呢!大家有的去上班,有的去学习,只剩下爷爷奶奶在家休息,它轻轻地踮起脚尖跳到床上,安心地窝在了两个枕头之间,闭上眼睛,享受宁静的中午。

到了夜晚,“咪咪”睡意全无,眼睛睁得大大的,放出红光,在黑夜的房间里搜索着,看看是否有不速之客。一次,一个不速之客闯进了家里,“咪咪”见了,“搜”的一声扑了上去,没想到老鼠躺在地上不动了,“咪咪”放心地回到房间,可是老鼠一下子又活蹦乱跳起来,钻进了钢琴底下,于是,“咪咪”没头没脑地坐在钢琴前守了几天,我估计老鼠早溜走了。经过这次大战后,再也没有不速之客来过咯!

so“嗖”

时间“嗖”的一下溜过去了,我从爱捣乱的小女孩已经长成文静的大姑娘了。有的人感叹道:“时间过的好快啊!”是啊!好快啊,小学的六年时光就要过完了,这点点滴滴,开心的时光会变成我的回忆。为什么时间过得那么快?为什么“我赤裸裸的来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?但为什么偏偏要白走这一遭啊?”如果想不明白,那就交给大自然去想吧!

la“拉”

让我们来开一串快乐的音符吧!“doremifasolaxido”一串快乐的音符回荡在我们心中。

2009-12-18

快乐的秋游

《作文:快乐的秋游》周六上午,我们在老师的带领下,乘坐着汽车前往植物园秋游。天空飘着毛毛细雨,但是同学们很高兴。走在植物园的小路上,同学们叽叽喳喳像一群出笼的小鸟。路两旁是青翠的松柏,还有一丛丛不知名的灌木。绿叶上有很多晶莹剔透的小雨珠,像是秋姑娘弹落的一串串音符。中午饭是学校发的面包和水,同学们都把从家里带来的点心拿出来,你吃我的,我吃你的,开心极了!这真是一次快乐的秋游啊!《快乐的秋游》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

童年,快乐

童年,每个孩子都有童年。挥手别去了,拿充满稚气的孩童时代,转眼就过。时间带我不断成长,真希望河水向这反方向流淌,带我会到拿久别了的童年时光!

小学时,童年的天真随手可得。而现在哪些东西就像天上的星星,可看而不可得,仿佛一切都等重新面对。童年的快乐,天真……许多东西都不会再有了。毕竟短暂幸福和快乐的童年,人生只有一次!

童年,像一串串音符,串起了我们做过的事迹;童年,像一串串珍珠,串起了许多美好的回忆;童年,像一串串贝克,串起了我对那一张天真无暇的脸的回忆。

有一次,我坐在电视机前看电视,脑子里突然蹦出一个念头:里面的人在演习,我们又在看,他们会不会看到我们呢?当时我在客厅里泡脚呢,我想这样形象不好。于是赶紧把洗脚盆收起来,端端正正的坐在椅子上,手放在腿上。不一会儿,妈妈来了,我赶紧让妈妈坐下,给她捏肩捶腿,一会儿给她送谁,一会儿切橙子给妈妈吃,一会儿帮她拿拖鞋。这时,我看了看电视,对这电视里的人满意地笑了小。

妈妈洗完澡,从卫生间里出来了,我赶紧帮妈妈把要洗的衣服拿到洗衣机里去了,有赶紧帮妈妈开电脑。妈妈玩起了电脑,我又满意地朝电视点了点头。我又像到妈妈玩电脑脖子会很酸,我又赶紧把按摩棒拿去给妈妈。妈妈问我:“今天怎么拿么乖啊!是不是有什么事要对我说?”我把事情的来龙去脉都说了一遍。妈妈听了,不禁哈哈大笑起来。妈妈告诉我:“电视里的人看不到你,之有你看到他们,因为他们是演员,我们是观众。”听到妈妈说的这些话,我惊呆了,不禁觉得我真傻,但我觉得很快乐。傻并快乐这!

童年,是一朵芳香四溢的花朵,一个小秘密的五彩斑斓的饱和,又是一条清澈地小河,一个色彩缤纷荡漾这欢笑的梦。童年是五彩缤纷的,年幼无知的,就像一个百宝盒。

现在回想起来,每件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,连在一起一条项链,善良在记忆河里。

一串快乐的音符

一串快乐的音符

“家”是一个温馨而又甜蜜的字眼。在家可以打鼾,在家可以任意撒娇,在家可以诉说自己的“酸甜苦辣”。我有一个“奏乐”家,我和爸爸妈妈,还有弟弟都是演奏好手,我们还合编了一首交响乐。

第一乐章

“丁……丁……”每天清晨,只要闹钟一响,只要妈妈拉开淡雅的窗帘,交响乐的'第一乐章便拉开了幕布。我一个翻身,从床上坐了起来。大喊:“妈妈,今天穿什么?”“今天天气冷,要穿厚衣裳!”妈妈像对山歌似的唱了起来。紧接着,便是一阵阵此起彼伏的拉抽屉声了。我穿好衣服,来到水池边洗漱。伴随着流水的哗哗声,我情不自禁地唱起了“阳光总在风雨后……”不知不觉中,水已经流到水池外来了。“啊!我的袜子!”待我换好袜子,闹钟的指针以指向七点十分了。“迟到啦!妈妈再见!”没等妈妈回答,我早已跑得无影无踪了。

第二乐章

“锵锵锵……我来也!”每到星期天,爸爸总会给我们做一顿好吃的。瞧!爸爸腰上围着围裙,右手拿着锅铲,戏剧性地出场了。爸爸在油烟弥漫的厨房里挥舞着菜刀和锅铲,活像李逵手里拿着的两把大斧。不知不觉中开饭了,我看着桌上的三菜一汤,不禁口水直流三千尺。吃饭时,我爱和爸爸聊天。上至天文地理,下至蚊虫蚂蚁,什么都聊过。这次的话题是关于书的。“爸爸,你能给我买一本皮皮鲁吗?”“OK”为了不让妈妈发现我买这类书,所以我和爸爸非常小心。妈妈发现我们举止诡异,就说“说啥呢?”“没,这是我们父女间的秘密,不告诉你!”我得意地说道。“哟!还有秘密了!”妈妈“轻蔑”地说道。说话间,我忽然发现一盘的鸡翅不翼而飞,原来是被弟弟下肚了。气得我火冒山丈……

“今天谁洗碗?”妈妈说。“爸爸!”我不假思索地回答道。没办法,爸爸只好唯命是从。就因为爸爸的答应,才有了下面的故事。洗碗是爸爸“表现出色”,一脸打破两只碗。啊!爸爸可倒大霉了,我得趁母老虎发威时,赶紧逃,“886,我可怜的爸爸!”

第三乐章

饭吃完了,大家都回到了各自的岗位上。妈妈开动它的洗衣机。爸爸戴罪立功,不仅要洗碗,还要擦桌子,唉!三个盘子的代价真大呀!我回到房间,拧开台灯,翻开书本,看起书来,弟弟却在津津有味地看动画片。洗衣机的隆隆声,爸爸的埋怨声,我的翻书声,电视的动画声,汇成了一段我家特有的交响乐。

我爱我家,如果把我家比喻成一首交响乐,那么我们家的每个成员都是乐曲上跳动的音符!

夏天的音符

《作文:夏天的音符》“哗哗,哗哗…”什么声音?原来是下雨了,但这并不能阻止人们出行。看!人们还是络绎不绝的从百货大楼,德汇、商城里出来进去。雨停了,太阳公公来到了人间。他感到非常热,于是他拿起了一片云朵作扇子扇起风来。暖暖的风拂面而来,舒服极了。夏天是一个快乐的季节。许多五颜六色的花张开美丽的笑脸,小草在地上铺的非常均匀,像一张绿色的大地毯,我想:躺在上面一定很舒服。我们来到了离宫,租了两艘电动船,开心的划了起来。我们又开始打水仗,我用了一个黑心沙掌,竟然把一个人打落在湖里,大家笑得前仰后合,但敌人也来了个日照九天,也把我们的一个人打落在水里,最后还是我们胜利了。我们非常高兴的唱起了胜利的凯歌。夏天,我们偷偷拿上小锅,小碗和火柴去郊外。到了野外,我们找了好多木头,点上了火,把小鱼扔进锅里。不一会儿小鱼就变成直直的了,我们一口就能把小鱼吞进肚里。而鱼汤就更鲜了,喝饱了以后,我们手拉手围成一圈,又蹦又跳,说说笑笑,开心极了。晚上来到了,小孩、成年人、老人都走出家门。有的说说笑笑,有的在扭秧歌,还有的在踢毽子。我和几个小朋友在玩捉迷藏。有的藏在大树后,有的藏在老年人的背后,还有的藏在楼道里。夏天,有那么多美丽的音符,我把它们串起来,唱一首夏日的赞歌。《夏天的音符》

痛并快乐着

每一篇作文,都会使我手忙脚乱,绞尽脑汁,但却常常能引起心灵的共鸣,展开一幅恒远的记忆一只孤鸟在霏霏细雨中扇动着又湿又沉的翅膀,行进在浓重的雨雾中。它那样飞,一定有着非同寻常的目的。归群?还是还巢?它扇动着翅膀,缓慢却有力、富于节奏。它身体疲惫而内心顽强,好像一个渺小却突出的亮点在画卷中闪现。

此时,我心里便会涌出一种类似的感觉,是一种身心劳顿但内心仍燃着熊熊的火焰。

如果眼镜是心灵的窗户,那么文字就一定是心灵的屋门,每每触碰,它都会赠给心灵一片安雅的林地,让心灵沉思,让心灵徜徉。文字的存在便是一种心迹,唯有文字才是直抒胸

臆的。

心存柔情,字则似水;心若忧愁,字也低沉;心有怒气,字便狂乱。心情快乐时,字便如串串清幽之音流出短笛;心情跌宕时,字就像阵阵雄壮之声涌出号角。心止如水时,更不用刻意谱写,一个个平淡的音符就可组成一首完美的乐章。

作文如同绘画一样,往往最终完成的与最初想象的截然不同。笔锋扫过的地方,原应显现的是澄蓝无际、静静躺在阳光下的海洋,感觉上却像沉睡在碧空下即将丰收的田野,或是一两朵悠闲地漫游在天际的云朵。

作品只是创作过程的结果,而这个过程却是充满快感、其乐无穷,并能获得心灵的平衡:愤怒将得到平息,忧伤将得到慰集,冲动将得到平和。

一篇作文便会泛起一片回忆。那些淡薄的回忆拥满心中,日积月累,重重叠叠,却不知哪时会出现一片相符的水墨,会勾出一串牵肠挂肚的昨天。这一瞬间,便将化作永恒。

作文,短暂的痛,永恒的快乐。

呵呵!有什么理由不快乐!

独自走在田间的小路,绿油油的麦天一望无际,斜挂在天际的夕阳,散发着温柔的微弱的光……

随着我的节奏,跟着我的节奏,风儿也在欢跳,飘荡着一串串音符;旋转!旋转!落叶也在欢跳,升华出优美的旋律;摇啊摇,摇啊摇,绿油油的草儿,红艳艳的花,欢跳!欢跳!太阳也在欢跳!一寸,一寸,跟着我的节奏,滑入地平线。呵呵!我快乐!有什么理由不快乐!

在这大自然的美妙音乐中,我微笑,旋转,随着万物的节奏跳出属于我自己的快乐舞步!仰望天空,那粉红的云朵也尘封着我最美好的回忆呢!

曾经登过无数次山,曾经无数次领略过大自然的美好。洒着汗水,踏着无尽的山路,终于爬上了顶峰,俯视大地,这才发现,我头顶青天,脚踏黄土,面前群山皆在脚下,绵延无尽,云海虚无缥缈,浩瀚无边,洒射着阳光的金辉!登上山顶的感觉是这样顶天立地,豪情万丈!我最高!不禁想起杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小!”回想起一路的艰辛,那是多么难忘的美好回忆!我愉悦的心情仿佛放飞的精灵,在天地见飘荡。

困难挫折,有什么大不了!挥汗如雨,战胜它们!加快脚步,抛下它们!战胜困难挫折的时刻,才是最快乐的时刻。

青春的阳光照耀着我,花季的雨滋润着我,有什么理由不快乐!即使不健全又怎样!贝多芬耳聋却依然以坚强的毅力创作音乐,他的世界依然充满美妙的乐音,他的灵魂从不孤单,在音乐的环绕下他的生命在蒸腾,升华,呵呵!何以悲焉?海伦。凯勒双目失明,两耳失聪,却仍旧在她热爱的文学艺术中遨游,虽与世隔绝,但她的心灵却如此丰富多彩,呵呵!有什么理由不快乐!

人生苦短,何必让悲伤淹没快乐!若一生活在悲伤里,又何必来这世间白白走一遭!扫除心灵上的污垢,既然上帝赋予我们生命,就得活得快快乐乐,多姿多彩!即使倒下也面向太阳,即使死亡也要面向光明!呵呵!有什么理由不快乐!

快乐的音符作文(优选3篇)

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