染雾做实验作文 篇一
探索自然奥秘——我的科学实验
作为一名小学生，我对科学充满了好奇和热爱。每当老师讲解有关自然现象的知识时，我总是迫不及待地想要进行实验来验证这些理论。近期，我进行了一次有关水的实验，让我更加深入地了解了水的特性和性质。
首先，我选择了一块平整的塑料板和一些小型纸杯。我将纸杯放在塑料板上，然后轻轻地倒入水。通过观察，我发现水在纸杯中不会溢出，而是保持在一个稳定的水平。这是因为水具有自我调节的特性，能够形成一个平面，保持在纸杯的边缘。这个现象被称为水的表面张力。
接着，我用一个小棍子轻轻地在水中划过。我惊讶地发现，水面上出现了一条明显的线，而且水面两侧的水分别向两边移动。这说明水具有粘性。通过进一步的实验，我发现水的粘性会受到温度的影响。当水温升高时，水的粘性减弱，水分子之间的相互作用力变小，因此水的粘性会减弱。
最后，我对水的密度进行了实验。我用一个小瓶子倒满水，然后轻轻地放入一个小块塑料泡沫。我观察到，塑料泡沫浮在水面上，并且只露出一小部分在水面上。我知道这是因为水的密度大于塑料泡沫的密度，所以塑料泡沫会浮在水面上。通过这次实验，我进一步认识到了水的密度与物体漂浮的关系。
通过这次实验，我不仅在实践中学到了很多知识，而且也培养了动手操作的能力。科学实验让我更加积极主动地探索自然奥秘，激发了我对科学的兴趣。我相信，通过不断尝试和实践，我能够在科学的道路上走得更远。
做实验作文 篇二
探索科学奥秘——我的化学实验
作为一名初中生，我对化学实验充满了热情。近期，我进行了一次关于物质变化的实验，让我更加深入地了解了化学反应和物质的性质。
首先，我选择了一些常见的化学试剂，如氢氧化钠溶液和盐酸。我将它们分别倒入两个小烧杯中，然后将它们混合在一起。瞬间，溶液发生了剧烈的反应，冒出了大量的气体，并且产生了白色的沉淀。这是因为氢氧化钠和盐酸反应生成了氯化钠和水，并且释放出了二氧化碳气体。通过这个实验，我认识到了化学反应的剧烈性和产物的变化。
接着，我进行了一次关于酸碱中和反应的实验。我选取了醋酸和氢氧化钠作为酸碱溶液，并将它们分别倒入两个试管中。然后，我将两个试管倒置并缓慢地将它们连在一起。我观察到，试管中的溶液开始产生气泡，并且试管中的液面逐渐上升。这是因为醋酸和氢氧化钠反应生成了乙酸和水，并且释放出了二氧化碳气体。通过这个实验，我进一步了解了酸碱中和反应的特点。
最后，我进行了一次有关溶解度的实验。我取了一些砂糖和一些水，然后将它们分别倒入两个玻璃烧杯中。我发现，砂糖在水中完全溶解，并且形成了透明的溶液。通过这个实验，我明白了溶解是指物质在溶剂中均匀分散形成透明的溶液。
通过这次化学实验，我不仅对物质的变化和性质有了更深入的了解，而且也培养了实验操作的技能。化学实验让我更加热爱科学，激发了我对化学的兴趣。我相信，通过不断地进行实验和探索，我能够在科学的道路上取得更大的成就。
做实验作文 篇三
做实验
今天，我们学了《小诺贝尔》的课言文。老师要我们回家学着小诺贝尔的做实验。我回到家找来了做实验的材料。不慌不忙的按书的说的做起了实验。
先把盐倒在一些泥沙里面，再倒入一些水，把盐和泥沙和水搅拌一下，然后把这些脏水用一层纱网隔离着倒入锅中烧。过了一会儿水烧干了，锅里就出现了一层白色的东西。我用锅铲把这层白色的东西铲起来用手粘一点放到嘴边一试，哦好咸，妈妈说这层白色的东西就是盐。
实验成功了，我好高兴呀 ！
做实验作文 篇四
做实验作文 篇五
今天，老师给我们提了一个问题说：“一个杯子装满了水上面放一张纸，请问反过来水会倒出来吗？”有的同学说：“会，”有的同学说：“不会。”大家议论纷纷，于是老师就让我们回家做一个实验。
放学回到家，我迫不及待地拿来一张纸，把它紧贴在装满水的杯子上，再用手闷住杯子小心翼翼地倒过来，轻轻地把手移开。然而，我不小心把杯子拿斜了，只听“哗”的一声，水倒出来了。妈妈说：“不能斜，要拿直。”我又试了一次，结果成功了。咦，“这张薄薄的纸为什么能托起这么多水的重量？”我问哥哥。哥哥说：“大气压就像一双无形的手把纸片托住了，所以水没有流下来。”
通过这次试验，我明白了：遇到事情不能光想要动手做做看，你会发现很多事实的真相。
做实验作文 篇六
自然界里有许多千奇百怪、妙趣横生的事物，我很想通过自己的探索，发现它们的奥妙。
那天，我在练毛笔字的时候想：写在纸上的字，能不能让它们来去自如呢？这样就环保了。于是，我开始了探索……
我先自制墨水，用的是面粉和水。我在盘子里加一些面粉，再加入水，用汤匙搅成稀薄的糊状，这样“面粉”墨水就制成了。接下来，我用棉签蘸上一点面粉墨水，在纸巾上写了“妈妈我爱你”几个字，晾干以后，字迹消失了。我又取一根棉签，蘸上碘酒，轻轻擦拭刚才写字的地方，字迹便渐渐地清晰了。我兴奋极了，连忙叫妈妈过来说：“妈妈，妈妈，你看原来没有的字迹出现了！”妈妈笑着点点头，鼓励我接着做下去。
过了一会儿，我又把柠檬汁滴在那几个字上，字迹又渐渐变得模糊了。我欢呼雀跃，实验终于成功了！妈妈走过来笑眯眯地对我说：“你真棒！许多事情就需要我们开动脑筋，不断探索。”我的心里比吃了蜜还甜。
但是我仍然没有解决心中的那个疑问：这到底是因为什么呢？于是我到电脑上去查找答案。原来在这个实验中，碘酒溶液中的碘离子和面粉中的淀粉发生反应，变成了深色的碘，所以用碘酒擦拭后，面粉墨水写的字就显形了。而柠檬汁中的维生素C与碘也会发生反应，变成一种无色的化合物，所以，把柠檬汁滴在写字的部位上后，字迹又不见了。
啊，亲自动手实验，消除心中的疑问，自己去思考，自己去探索，这真是件快乐的事！
