饼干课作文【推荐3篇】

饼干课作文 篇一

我的饼干冒险之旅

小明是一个喜欢吃饼干的孩子。他最喜欢的饼干是巧克力味的，每次吃完一块饼干，他都会感叹：“如果饼干能动起来就好了，那样我就可以和它们一起玩耍了。”

有一天，小明上了一节饼干课。在课堂上，老师向他们介绍了饼干的种类和制作过程。小明非常兴奋，他决定亲自动手制作一批属于自己的饼干。

小明用心制作的饼干非常成功，他笑着说：“现在终于有机会和饼干们玩耍了！”说完，他把饼干们放在桌子上，等待着奇迹的发生。

突然，小明看到饼干们动了一下！他兴奋地叫了起来：“它们动了！它们真的动了！”

饼干们跳下桌子，开始在房间里四处探索。小明跟在它们后面，一边追一边笑。饼干们带着小明来到厨房，它们一起在橱柜里翻找食材。饼干们找到了巧克力、奶油和水果，它们开始动手做起了美味的饼干。

小明看着饼干们忙碌的身影，心里充满了欢乐。他思考着，如果饼干都能动起来，那么它们一定也有自己的梦想和愿望。于是，小明决定帮助饼干们实现它们的梦想。

小明和饼干们一起组成了一个团队，他们一起为饼干们设计了一个特别的舞台，让饼干们能够在上面表演。小明还请来了他的朋友们，让他们一起来观看饼干们的表演。

在饼干们的表演中，小明看到了饼干们的努力和才华。他们用美妙的舞蹈和悦耳的歌声，向观众展示了自己的魅力。观众们都被饼干们的表演所感动，纷纷鼓掌欢呼。

在饼干们表演结束后，小明感慨万分。他明白了，每一个看似平凡的事物都有自己的价值和意义，只要我们用心去感受和理解。从那以后，小明更加珍惜每一块饼干，因为它们不仅仅是食物，还是一个个拥有梦想和希望的小生命。

饼干课作文 篇二

饼干的甜蜜秘密

在我们的生活中，饼干是一种常见的零食。人们喜欢吃饼干，是因为它们既好吃又方便携带。然而，你是否知道，在饼干背后，隐藏着一些甜蜜的秘密呢？

首先，饼干的制作过程非常精细。饼干的原料包括面粉、糖、黄油等，这些原料经过精心的配比和加工，才能制成美味的饼干。制作饼干需要一定的工艺和技巧，每一步都不能马虎。只有经过精心制作的饼干，才能给人们带来美味和满足。

其次，饼干的种类多种多样。从传统的黄油饼干到现代的巧克力饼干，从咸味的饼干到甜味的饼干，每一种饼干都有着独特的味道和口感。不同的人有不同的喜好，他们可以根据自己的口味选择适合自己的饼干。无论是搭配一杯牛奶，还是沐浴在阳光下，享受着饼干的美味，都是一种幸福的体验。

最后，饼干也有着一些小小的故事。有人说，饼干是一个小小的天使，它们给人们带来欢乐和幸福。在一个寒冷的冬天，当你拿出一块温暖的饼干，它会在你的嘴里融化，带给你温暖和舒适。在一个忙碌的工作日里，当你感到疲惫和无力时，一块饼干会给你带来能量和动力。饼干是人们生活中的小小甜蜜，它们陪伴着我们度过每一天。

饼干的甜蜜秘密，不仅仅是它们的味道和口感，更是它们给予人们的温暖和欢乐。每一块饼干都有自己的故事，每一口饼干都带给人们一份甜蜜的回忆。让我们一起品味这些甜蜜的秘密吧！

饼干课作文 篇三

饼干课作文

饼干课

今天中午，老师走进教室，神秘地对我们说：“今天下午语文课上，大家要带一些饼干来。”同学们听了，都乐了。既高兴又纳闷，不知道老师

好不容易盼到了下午上语文课了。大家都迫不及待地拿出饼干，馋得口水直流，都快变成小馋猫了。看着我们憨厚可爱的样子，老师忍不住哈哈大笑起来。大家的饼干真是形态各异，有的是圆形，有的是空心的，有的是长方形的，还有的是正方形的，教室里立刻发出了饼干香味。

谜底终于解开了，原来老师是让我们用自己的智慧来咬出不同的物体和形状。我们大家议论纷纷，有的说要咬成骨头，有的说要咬成小房子，还有的'说要咬成q。开始咬饼干了，我看了看手中的饼干，想：咬什么呢？对了，咬连衣裙吧！我三咬两咬，就咬出来了。可是，这件连衣裙歪歪扭扭的，不怎么漂亮，经过我的修改，它终于变成了我们班最最好的作品。

再看看周围的同学。我前面的同学刘剑，他不管三七二十一，就把饼干给“消灭”了。梅中钰的饼干变成了一个弯月亮，好像“天狗”把月亮咬了一口，当然，“天狗”就是她喽！

这节有趣的“饼干”课在同学们的欢声笑语中结束了。真希望下次还有这样的课呀！