染雾走过转角初中优秀作文 篇一
初中三年，就像一段漫长的旅程，充满了欢笑与泪水，亲情与友情，也有许多难忘的瞬间。每一次转角，都意味着一次成长和收获。让我来分享一下我在转角初中的成长历程吧。
记得初中刚开始的时候，我对新的环境感到陌生和紧张。转角初中是一所优秀的学校，这里有一流的师资力量和良好的学习氛围。刚开始，我感到压力很大，害怕跟不上同学们的步伐。但是，转角初中的老师们非常关心学生，他们不仅注重知识的传授，还注重培养学生的兴趣和能力。在老师的引领下，我逐渐找到了适合自己的学习方法，提高了学习效率，也逐渐克服了对新环境的陌生感。
转角初中还注重培养学生的综合素质和能力。在这里，我参加了各种各样的课外活动，如学生会、篮球队、美术社团等。通过这些活动，我不仅学到了新的知识和技能，还结交了许多志同道合的朋友。在团队合作中，我学会了倾听和沟通，学会了与人合作，也锻炼了自己的领导能力。这些经历让我更加自信和成熟，也为我今后的发展打下了坚实的基础。
除了学习和活动，转角初中还注重培养学生的品德修养和社会责任感。学校组织了许多社会实践活动，如社区义工、环保宣传等。通过这些活动，我逐渐意识到自己是一个社会的一员，应该为社会做出贡献。我参加了社区义工活动，帮助老人打扫卫生、陪伴孤寡老人等。通过这些活动，我学会了关爱他人，学会了奉献和分享，也懂得了社会的重要性。
转角初中给了我很多，我也在这里收获了很多。我学会了如何面对压力，如何处理人际关系，如何做一个对社会有贡献的人。我相信，这些经历将成为我人生路上的宝贵财富，让我走得更加坚定和自信。
走过转角初中优秀作文 篇二
初中三年，我在转角初中度过了一段美好而难忘的时光。这里有爱和温暖，有友情和成长，每一个转角都带给我新的惊喜和收获。
转角初中是一所注重学生个性发展的学校。在这里，我得到了老师们的关心和鼓励，他们不仅教会了我知识，还培养了我独立思考和解决问题的能力。记得有一次，我在数学课上遇到了难题，一时间不知道如何下手。老师看出了我的困惑，耐心地给我讲解和指导，让我明白了解题的方法和思路。通过这次经历，我学会了勇于提问和解决问题的勇气，也提高了自己的学习能力。
转角初中还注重培养学生的兴趣爱好和特长。在这里，我参加了各种各样的课外活动，如乐团、舞蹈队、写作社等。通过参加这些活动，我发现了自己的兴趣和潜力，也结交了许多志同道合的朋友。在乐团中，我学会了合作、协调和坚持；在写作社中，我学会了表达和思考。这些活动不仅丰富了我的课余生活，还培养了我的艺术修养和审美能力。
转角初中还注重培养学生的社会责任感和公民意识。学校组织了许多社会实践活动，如参观纪念馆、参加环保活动等。通过这些活动，我了解了社会的现状和问题，也懂得了每个人都应该为社会做出贡献。我参加了环保活动，帮助清理垃圾、宣传环保知识等。通过这些活动，我懂得了环保的重要性，也学会了保护环境和爱护地球。
转角初中让我成长了许多，让我收获了许多。我学会了如何面对困难和挑战，如何与人相处，如何做一个对社会有贡献的人。我相信，这些经历将成为我人生路上的宝贵财富，让我走得更加坚定和自信。我将怀念转角初中的每一个转角，怀念那些陪伴我成长的老师和同学，他们是我人生中最美好的记忆。
走过转角初中优秀作文 篇三
走过转角初中优秀作文
那个转角处，有我最美好的回忆……
每年冬天的那个时候，我必做的一件事就是带一个篮子，怀着欣喜的心情大步向奶奶家迈去，每一步都是那么令人开心，轻快。
到达奶奶家后我就会向她家后面的转角处一窜，那儿总会摆放一根竹篙，像守树大神一样立在那儿，庄严又威武。
抬头仰望大树，满树的叶子绿油油的，令人赏心悦目，那叶子中间就是一颗颗果实──枣子，像一个个调皮的孩子在枝头嬉戏。我已忍不住让大神给我捧几个枣子下来，“哗啦啦”，几个枣子洋溢地跳了下来，心想下来游玩一番。奶奶早已知道是我来了，慢步来向我打招呼。随着我和奶奶的配合，枣子一个个地落了下来，安静地享受泥土的芬芳。篮子也在一口一口地被喂饱，流露出快乐的笑容。
随着时间一分一秒地流逝，篮子里鼓鼓的，个头大大小小，颜色绿绿红红的，真是别有风格……但是还有的枣子不愿离开它们的故乡，还想继续吮吸着妈妈的甘露。正如人一样，一辈子忘不了故乡的味道。
接下来就要给枣子们泡温泉了，它们泡在温泉里散发着树的清香、泥
我把洗好的一部分枣子揣进口袋里，跑到枣子树下原做好的秋千上，边荡边吃，确实是一种自然的享受，令人心旷神怡。
年年如此，已变成了一种生活中必不可少的习惯了，也变成了每年我必不可做的事情了……这样──已让我的生活变得丰富快乐了。
可是，不幸的是：20xx年的那次小路转直，彻底毁灭了我心中正在隐藏的那份对枣树的爱与记忆。那个转角处再也没有枣树与快乐了……
每年的那个时候，我依然会情不自禁地走向那里，那依然是难忘的转角处，有高大的枣树和那美丽的回忆！
我轻轻来到转角处，回忆那一片风景，我又悄悄地离去抹去那一丝伤感。
