染雾作文 时间-飞逝 篇一
时间-飞逝
时间如同一双无形的翅膀，飞逝而过，永远无法停留。当我回首往事，发现自己已经不再是曾经的那个少年，内心不禁涌起一股淡淡的感慨。
记得小时候，时间总是过得那么慢。每天放学后，我总是会和小伙伴们一起玩耍，不知疲倦地奔跑在田野里，享受着青春的快乐。那时候，我总是期盼着时间能够慢慢停下脚步，让我永远留在这片快乐的土地上。然而，随着年龄的增长，时间的流逝渐渐加快，不再像小时候那样悠闲自在。
进入中学后，我开始明白时间的宝贵。学业繁重，课程紧凑，我不得不把时间安排得井井有条。每天的早晨，我总是匆匆忙忙地赶往学校，一整天的时间仿佛一瞬间就过去了。每当回到家，我总是会觉得时间不够用，怀念起曾经那悠闲自在的时光。尤其是当我看到父母渐渐老去，感受到他们年岁的增长，我更加意识到时间的宝贵。我开始珍惜每一天，努力做到事事珍惜时间，不浪费一分一秒。
如今，我已经步入大学，时间的流逝更加快速。课程更加紧张，学业更加繁重，时间仿佛在我眼前飞逝。我深知，要想在有限的时间内完成自己的目标，必须做好时间管理。我制定了详细的计划，将每一分钟都充分利用起来。我学会了高效学习，学会了拒绝诱惑，学会了将时间分配得更加合理。我明白，时间是公平的，它对每个人都一样，只有善于利用时间的人才能取得成功。
时间如同一条无形的河流，不停地向前奔流，永不停息。我们无法改变时间的流逝，唯一能做的就是珍惜每一分每一秒。让我们一起努力，用时间创造美好的未来。
作文 时间-飞逝 篇二
时间-飞逝
时间如同一颗永不停息的流星，划过天际，瞬间消失。当我回首过去，发现自己已经不再是曾经的那个少年，内心涌起一种无法言喻的情绪。
小时候，时间就像是一条缓慢流淌的小溪。每天放学后，我总是会和小伙伴们一起在村庄里玩耍，享受着无忧无虑的时光。那时候，我总是希望时间能够停留在这片欢乐的土地上。然而，随着年龄的增长，时间开始加速流逝，不再像小时候那样悠闲自在。
进入中学后，我开始感受到时间的宝贵。学业繁重，课业紧张，我不得不合理安排时间。每天的清晨，我总是匆匆忙忙地赶往学校，一天的时间仿佛一眨眼就过去了。每当回到家，我总是感觉时间不够用，怀念起曾经那无忧无虑的时光。尤其是当我看到父母慢慢变老，感受到他们年岁的增长，我更加珍惜时间。我开始用心生活，尽量利用每一分钟，不浪费一秒。
如今，我已经步入大学，时间的流逝更加迅速。课程更加紧张，学业更加繁忙，时间仿佛在我眼前悄然流逝。我深知，要想在有限的时间内实现自己的目标，必须善于管理时间。我制定了周密的计划，合理安排每一天的时间。我学会了高效学习，学会了拒绝诱惑，学会了合理分配时间。我明白，时间对每个人都是公平的，只有善于利用时间的人才能取得成功。
时间如同一阵风，没有人能够阻挡它的流逝。我们无法改变时间的推移，唯一能做的就是珍惜每一刻。让我们一起努力，用时间创造美好的未来。
作文 时间-飞逝 篇三
从一年级到六年级，不过是……六年的时间……
一年级的时候，当我还是一个幼幼稚稚的嫩童，我被带进了校园，六年来，经过许多风风雨雨，一点一滴都刻在我的心头……
一年级时，张老师教会我拼音……
二年级时，开始朗诵古诗……
三年级时，岑老师教我们写好字：黄老师教我们的时候，非常严格，但……
四年级时，周老师教我们数学（虽然有好多同学整天抱怨拖堂，但，我觉得周老师只是为我们好……）
五年级时，潘老师教我们语文，让我们的成绩名列前茅……
六年级时，梁老师教我们语文，也教得很好……
看吧！眨眼间就把六年的时光讲完了，可见六年的时光是多么短暂，流逝得多么快！好好珍惜者为数不多的，呆在母校的时光吧！让我们不留任何遗憾——
广东江门新会区新会圭峰小学六年级:林楚琦
作文 时间-飞逝 篇四
今天，我们学习了朱自清先生的经典散文——〈匆匆〉。谈起〈匆匆〉，不由得让人想起了高尔基咏物言志的名篇〈时钟〉。尽管格调各异，但两位作家不谋而合，抓住了人们日常生活中习见而又容易忽略的物象，或寄情述怀，或发生议论，感叹韶华易逝，人生短暂，需珍惜时间，爱惜生命，有所作为。
时间，它无声无息，无影无踪，但却又出没在我们身边，无情而又匆匆地流逝。文章开头，作者描绘了燕子去了来，杨柳枯了青，桃花谢了开的画面。由自然物的荣枯现象、时序变迁作渲染，暗示时光飞快流逝的痕迹，由此，作者心生感慨：自己八千多日子像针尖上一滴水滴进大海里，无声无息，“不禁头涔涔而泪潸潸”。这可是一处“点睛之笔”呀！
更加值得一提的是，作者再进一步，具体细腻地刻绘了在日常生活中吃饭、洗手、沉默、睡觉乃至叹息的瞬间，时间因此而“逃去如飞”，自己过去的日子犹如“被微风吹散了”的“轻烟”，“被初阳蒸融了”的“薄雾”那样消逝。
哇！太贴切了！我不禁暗暗感叹着。
作者深知既然来到了这世界，就不能白白地走一遭，层次井然地揭示了主旨——〈匆匆〉。
让我更加羡慕的是，在时间的悄然流动中，这篇仅600余字的短小篇幅，朱自清运用多种修释方式，委屈尽致地展现了自己的内心，让读者清晰透彻地把握住他的意志流动的脉络。而且，〈匆匆〉的叠词也使他的语言具有节奏性，阳光是“斜斜”的，它“轻轻俏俏”地挪移，“我”“茫茫然”旋转，时间去得“匆匆”，它“伶伶俐俐”跨过……这些叠字的运用，使诗不仅达到视觉的真实性，而且达到听觉的真实性，即一方面状时间流逝之貌，一方面又写出时间迈步之声。同时，诗人一方面状客观之事，一方面又达主观之情，现实的音响引起诗人情绪的波动，通过语言的音响表现出来，情和景自然地融合在一起。我们还可以看到诗人叠字自然匀称地分布在各句中，以显出它的疏隐绵远的节奏来，这恰合了作者幽微情绪的波动。参考书中介绍道：“ 复沓的运用，也是散文诗维持其音乐特点通常运用的手段。所谓“言之不已，又重言之”，既显出诗人感慨的遥深来，又增加了诗的旋律感。“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”“徘徊”“匆匆”等字眼反复出现，一种幽怨之情反复回荡。“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着象游丝样的痕迹呢？”相同的意思句子数字的变化，使感情层层推进，在参差中又显出整齐的美。结句的反复，反复强化作品的主旋律，画出诗人感情起伏的波澜。复沓的运用，反复吟咏，起到了一唱三叹的效果。”真是不赖！
你聪明的，告诉我，我们的语言为什么没有朱自清先生来得生动，准确，切合实际呢？
作文 时间-飞逝 篇五
时间飞逝，后天将要考试了，我们又告别了一个学期，下个学期就是毕业班了，我们学习重了，上网也不行了！
以前的我，盼望长大，希望长大。以前的我，对每个单元的成绩都不放在心上，反正也考不低95分。五年级，我还是想快点长大，我希望没有那么多的作业，现在，时间过得好快，我们这么快就要分离了，班上的同学，老师都要分开了，我们将要离开这个大家庭，出去外面闯闯。
想到那时候，我多么的健康，如今，我却总是生病，因为现在的我，发现了电脑这个东西，开始迷恋它，我天天上网，没有一次看看妈妈给我搜集的资料，语文成绩下降了10分，也开始讨厌起学习来，以前根本没有想过学习有多累。
半年后，我要和同学老师都分开了，想到这里我忍不住想哭，在这个学校里，我整整待了6年，老师我每个都认识（除了新来的）每个同学都有自己的优点，开始有点舍不得了，但是，谁能阻止这一切的发生，时间不会停止，时间过的好快。
作文 时间-飞逝 篇六
日子像念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。
——题记
庄子曾经说过：人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
转眼间，还有不到三个月我们就要中考了，我经常会想时间都去哪了，我学到了什么，为什么考不出好成绩，和别人相比我输在那里。最后我明白了，我输给了时间。朱自清曾经在他的《匆匆》一文中说过：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了，伸手去遮挽时，他又从遮挽的.手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”从中我明白了时间正在慢慢从我们身边消逝，时间就是生命，就是我们创造一切的基础，扼住时间的喉咙就等于抓住了成功的命脉。想要成功不能让时间牵着步子走，要做时间的主人。
每天我觉得我做了好多，时间用得很充分，可当我回过头来细想的时候，总会发现‘时间都跑了’而且是在我不知不觉中逃跑了，时间都去哪里了呀！
时间对于学者来讲：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”只有珍惜时间才能造就自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。给国家科技带来技术和动力。
时间对于军事家来讲：珍惜时间就是胜利。红军之所以取得胜利，是因为他们在夜以继日的行军，珍惜时间的每一分每一秒，可见时间是多么的重要，关乎国家的生死存亡。( )
时间对于经济学者来讲：时间就是金钱，就是效率。随着时间越来越被人们重视，国家的经济日益发达，可见抓紧时间就是在创造效益，创造财富。
时间对于我们来讲：时间就是未来，我们现在抓紧了时间，在未来就会收获经过时间培育的果实，享受时间带来的美好。我们应该从现在做起不要在幻想明天或感叹昨天了，因为我
们珍惜今天才是关键。
时间是世界上最公众的裁判，无论你是贫穷还是富有，时间都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，一小时六十分钟，三百六十秒，不多不少，如果想要成功，想要做人上人，就看自己如何合理安排时间了，合理安排时间就是珍惜时间的每一分每一秒，不让一秒闲过，每时每刻做一些有用的事，不去做一些没必要的事。因为雷巴柯夫曾经说过：“勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶，钉子是敲进去的，时间是挤出来的，用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。”所以我们要珍惜时间，做时间的主人。
时间是一味能治百病的良药，抓住时间就是抓住了健康。
时间是捉弄人最好的工具，抓住时间就是抓住了机会。
时间是脑力劳动者的资本，抓住时间就是抓住了一切。
珍惜时间就是珍惜生命，我们每个人都应该好好珍惜时间，扼住时间喉咙，不让时间“逃跑”创造自己的生命价值，让我们携手共进，珍惜时间，做时间的主人吧！
