染雾初中作文低碳环保 篇一
低碳环保意味着节约能源和资源，减少污染和排放，保护环境，让地球更加美丽。作为初中生，我们应该积极参与低碳环保行动，为保护地球贡献自己的力量。
首先，我们可以从生活中的小事做起。比如，我们可以养成节约用水和用电的好习惯。洗手时，我们可以用流动的水洗净手上的泥土，然后关掉水龙头。洗澡时，我们可以尽量缩短用水时间，用水桶接住洗澡水，再用来浇花或冲马桶。用电时，我们可以随手关掉不需要的电器，避免长时间使用空调和电视。这样做不仅可以节约资源，还可以减少能源的消耗，降低碳排放。
其次，我们还可以在学校和社区开展低碳环保活动。比如，我们可以组织垃圾分类和回收的宣传活动。通过宣传和教育，让更多的人了解垃圾分类的重要性，学会正确分类垃圾。同时，我们还可以组织植树活动，让更多的绿色植物在我们身边生长。植树不仅可以美化环境，还可以吸收二氧化碳，减少空气污染。此外，我们还可以鼓励大家骑自行车或步行上学，减少汽车的使用，降低尾气排放。
最后，我们应该积极参与低碳环保的国际合作。地球是我们共同的家园，只有全球合作才能有效地解决环境问题。我们可以通过参加国际环保组织或志愿者活动，了解全球环境问题，学习其他国家的低碳环保经验，与其他国家的青少年一起合作，共同推动低碳环保的发展。
总之，低碳环保是我们每个人的责任和义务。作为初中生，我们要从小事做起，养成良好的环保习惯；要在学校和社区开展环保活动，影响更多的人；要积极参与国际合作，为地球的未来贡献自己的力量。让我们一起行动起来，为低碳环保贡献自己的一份力量吧！
初中作文低碳环保 篇二
低碳环保是当今社会所面临的一个重要问题。随着经济的发展和人口的增加，能源消耗和环境污染也越来越严重。作为初中生，我们应该积极参与低碳环保行动，为未来的可持续发展贡献自己的力量。
首先，我们可以从节约能源开始。能源是社会发展和生活不可或缺的重要资源，但是能源的消耗会产生大量的二氧化碳等温室气体，加剧全球气候变暖。因此，我们要养成节约能源的好习惯。比如，我们可以随手关掉不需要的电器，避免长时间使用空调和电视；在夏天尽量使用自然风扇而不是空调，冬天使用厚重的衣物而不是电暖气。此外，我们还可以提倡使用节能灯具，减少照明能耗。
其次，我们还可以从减少污染和排放开始。污染和排放是环境问题的主要原因之一。我们可以在日常生活中减少使用一次性塑料制品，尽量使用环保袋和不锈钢餐具。同时，我们还可以选择公共交通工具或自行车出行，减少汽车的使用，降低尾气排放。在家里，我们可以鼓励家人使用环保清洁用品，减少化学物质对环境的污染。
最后，我们应该提高环保意识，传播环保知识。只有当更多的人了解环境问题，意识到自己的责任和义务，才能真正推动低碳环保的发展。我们可以通过宣传海报、演讲比赛、写作比赛等形式，向同学们传播环保知识，提高他们的环保意识。同时，我们还可以参加环保志愿者活动，积极参与环保组织的活动，为低碳环保事业贡献自己的力量。
总之，低碳环保是我们每个人的责任和义务。作为初中生，我们要从节约能源、减少污染和提高环保意识做起，为未来的可持续发展贡献自己的力量。让我们共同行动起来，为低碳环保事业贡献自己的一份力量吧！
初中作文低碳环保 篇三
篇一
记得去年夏天，天气非常热，我和爸爸妈妈“躲”在家里看电视。爸爸离开沙发，走到空调下，找了找遥控器，便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问爸爸：“爸爸，你刚才在干吗呀?”爸爸说：“没干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调
记得还有一次，我和妈妈要去买纸盘，由于第二天要用，所以晚上要去超市。出门时，妈妈对我说：“一会到超市车停那呢?”我连忙对妈妈说：“不行不行!如果开车去会排出多少碳那!”妈妈听了我的话，陪我走到了超市。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗菜，茶叶渣可以晒干用来做茶叶枕头，用传统的发条闹钟代替电子闹钟，随手拔下电器插头......这些看似不经意的举动，都是在为地球减碳。其实这都是些举手之劳的小事。
低碳生活，其实并不仅仅关系到环境的保护、节约资源之类的问题。即便在个人生活成面上，它也是好处多多的——即节省了生活开支，又利于身心健康。比如，选择自行车、步行、公交车、地铁等绿色出行方式;又比如，少用一度电 ，少用一张纸，节约一滴水;再比如，使用环保袋，认养一棵树......
低碳生活并不是我一个人的事，而是我们大家一起的事，所以大家一起来低碳环保，绿色生活吧!!!!!!!!!!
篇二
地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳生活，其实很简单。
记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人“躲”在家里看电视。爸爸离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问爸爸：“爸爸，你刚才干什么的呀?”爸爸说：“没干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来爸爸把空调调到了24摄氏度，我对妈妈说：“妈妈，你快跟爸爸说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊!”又为大自然节省了能源。
记得还有一次，我和妈妈要去买纸盘，由于第二天要用，我们晚上才去超市。出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿呢?”我连忙对妈妈说：“不行不行!如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳哪!”妈妈听了我的话，陪我走到了超市。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。
低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的宏大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式;又比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;再比如,使用环保购物袋、认养一棵绿化树……
“健康环保的步行和自行车交通”就是我们常说的“绿色出行”，即采用对环境影响最小的出行方式，具有节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的特点。乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，合作乘车，环保驾车、文明驾车，或者步行、骑自行车……努力降低自己出行中的能耗和污染，这就是“绿色出行”。
篇三
学校的“小喇叭”广播里，我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地记得，“低碳”就是减少大气中二氧化碳的排放量，减少大气污染，使空气更清新，也就是我们常说的注重环保。可是生活中怎样做才算“低碳”呢?带着疑问，我上网查资料，订立“低碳”生活计划，养成“低碳”生活习惯，没想到从自我做起，想“低碳”，很容易，我们离低碳生活并不远。
在学习生活中，我们越来越离不电脑了。电脑打字、电脑设计，网上购物、网上查资料，随时随地我们都依赖于电脑帮忙。可是学校有了电脑，工作单位有了电脑，几乎家家都有了电脑，那可就不“低碳”了。因为电脑得用电啊，发电得烧煤啊，长时间耗电就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意节约用电，每次上网查完资料，离开的时候总不记得关电脑。听爸爸说系统待机同样耗费电能，不经意中我成了违背“低碳原则”的“坏人”。知错就改，我下定决心改掉自己的坏习惯。我找了个小卡片，画了个“大嘴猴”写上“想着关机、我要节电”，贴到电脑旁边的打印机上。这下我忘不了关机了，不会再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又要对我嚷了。哈哈!这就是我的“低碳”建议：当你估计离开电脑超过两个小时，请关闭电脑!
大家都知道，水是生命之源，生活中我们离不开水。做饭、洗碗、洗衣服都需要水。从前我总以为水是用不完的，你看，回家打开水龙头，水就哗哗流出来了，源源不断啊。后来有一次突然停水了，我家又没存水，这下没法做饭了。妈妈去超市买回矿泉水、面包和脆脆肠，“对付”了一顿。晚上也不能洗脸洗脚了，这样上床睡觉还真觉得有点别扭。那天我在电视里又看到新闻报道我国西部地区总是闹旱灾，长年无雨，地里的庄稼都要枯死了。他们的生活用水也要限制，排队去井里打水是常有的事。这下我知道水的珍贵了，爸爸告诉我“水已是稀缺资源，节约用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“节水方案”：洗完脸的水可以洗脚，洗完脚的水还可以冲厕所，生活用水可以循环使用。这也是我寒假里的又一个“低碳”生活体验。
节约每一滴水、每一度电;能步行上学、上班，就不坐车;尽可能乘坐公交车出行，少开燃油汽车。从我们身边一点一滴的小事做起，选择低碳生活，做一个环保小卫士，其实很简单。请记住，随时随地尽可能减少生活和作息时所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
[初中作文低碳环保]
