取笔名作文550字 篇一
寻找灵感的旅程
我是一个平凡的人,过着普通的生活。然而,自从我取了一个笔名,我的生活彻底改变了。这个笔名让我有了一个新的身份,一个可以在文字中自由表达的身份。
我一直对写作充满了热情,但直到取了笔名之后,我才真正找到了写作的灵感。这个笔名让我感觉自己是一个全新的人,不再受限于现实生活的束缚,可以尽情地探索和表达自己的想法和情感。
每天,我都会找一个安静的角落,坐下来开始写作。我会闭上眼睛,让思绪自由地飘荡,寻找那些隐藏在内心深处的故事。当我打开眼睛,手指轻轻地敲击键盘时,我感觉自己置身于一个全新的世界。
取笔名让我有了一个逃离现实的空间。当我写作时,我可以成为任何一个我想成为的人。我可以是一个勇敢的冒险家,探索未知的领域;我可以是一个智慧的哲学家,思考人生的意义;我可以是一个浪漫的诗人,抒发内心的情感。我可以在文字中创造自己的世界,而这个世界只属于我自己。
取笔名也给了我勇气去面对挑战。在现实生活中,我可能会因为自己的不自信而迟疑不前。但是在写作中,我可以尽情地展现自己的才华和创造力,无须担心他人的评判和批评。我可以尽情地去追求自己内心真正想要的东西,而不必受制于他人的期望和预设。
通过取笔名,我找到了真正属于我的声音。每一次写作,都让我更加了解自己,也更加了解这个世界。我可以倾诉自己的烦恼和忧虑,也可以分享自己的喜悦和幸福。我的文字有了更多的力量,也带给了我更多的自信和满足感。
取笔名是我寻找灵感的旅程,也是我重新发现自己的旅程。我相信,只要我坚持下去,用心去写作,我的笔名将会成为一个闪亮的代表,带给我更多的机会和机遇。
取笔名作文550字 篇二
笔下的另一个自己
我一直是一个内向而害羞的人,不善于表达自己的想法和情感。然而,自从我取了一个笔名,我的生活发生了翻天覆地的变化。这个笔名让我拥有了一个全新的身份,一个可以在文字中自由展现的身份。
取笔名让我有了一个逃离现实的空间。当我拿起笔开始写作时,我可以将自己完全投入到文字的世界中。在这个世界里,我可以成为一个自信而坚强的人,不再受限于现实生活的局限。我可以尽情地表达自己的想法和情感,而不必担心他人的评判和批评。
通过取笔名,我拥有了一个新的身份。在现实生活中,我可能会因为自己的害羞而迟疑不前。但是在写作中,我可以戴上这个笔名,成为一个勇敢而大胆的人。在文字中,我可以摆脱自己的束缚,展现出真正的自我。我可以用文字去探索和抒发内心的情感,也可以用文字去呈现自己的才华和创造力。
取笔名也让我更加自信。以前,我总是觉得自己不够好,害怕被他人嘲笑和拒绝。但是现在,我知道我可以通过写作来展现自己的价值和能力。我可以用文字去打破自己内心的界限,挖掘出更加深藏的才华和潜力。通过取笔名,我找到了可以肆意展示自己的舞台,也找到了更多的自信和满足感。
取笔名是我发现另一个自己的旅程。在这个旅程中,我学会了勇敢地面对自己的内心,也学会了用文字去传达自己的声音。我的笔名成为了我内心深处的朋友和伴侣,陪伴着我走过每一个黑夜,也见证了我每一次的成长和进步。
通过取笔名,我找到了一个可以自由表达自己的方式。我相信,只要我坚持下去,用心去写作,我的笔名将会成为一个闪耀的代表,带给我更多的机会和机遇。在我取的这个笔名背后,是一个勇敢而坚定的灵魂,他将伴随我走过每一个创作的旅程,为我带来新的希望和梦想。
取笔名作文550字 篇三
取笔名作文550字
中国大学网优秀作文频道:中国大学网优秀作文频道:取笔命,大家听了确实非常感兴趣吧! 其实这是我们班主任举行的活动。
一开始老师对我们说:老舍、巴金等名 人都不是他们的原名,而是笔名。老师让我们 取自己的笔名,我想这不是异想天开么?我们 又不是作家,干吗要取笔名呢?我百思不得其 解。原来老师是想让我们从小立志成为作家。
老师让我们各报自己的`笔名,谢榈檬自 告奋勇,他的笔名“天松”,他解释说:“天 ”指参天,“松”指松树,连起来是参天的松 树,说明不怕风吹雨打。我听见了这样好的笔 名,给了我启示。树里是松,那花里就是梅了 ,我刚想到这里,何柯就报了一个笔名叫“梅 沙”。我真倒霉,偏偏撞上何柯,怎么和我想 的一样呢?大家思如泉涌,好听的笔名接二连 三就涌出来了。比如“江海”,“青竹”呀… …我听得羡慕不已,为什么自己取不出这样即 好听又有深意的笔名呢?有了好笔名的同学自 然是得意洋
洋、沾沾自喜,高兴地不得了,周 围的同学也是啧啧称赞。眼看就快要该我报笔名了,可我一个也 没想出来,我心急如焚,不知所措。到处东张 西望,心里砰砰直跳。突然我看见了“立鹏振 九天志,兴铁杵磨针风”的标语,我灵机一动 ,不如起个笔名叫“鹏志”吧!表示我有大鹏 一样的志向,我觉得这个笔名挺好,于是我的 笔名诞生了??“鹏志”。不错吧?我希望有一 天能用“鹏志”的笔名发表我的作品。
六年级习作 2009年4月7日