染雾作文 我给老师画张像 篇一
我给老师画张像
我是一名小学生，每天在学校里学习知识，老师是我们学习的指导者和引领者。为了表达对老师的感激之情，我决定给老师画一张像。
首先，我准备了一块宣纸和一套水彩笔。我特意选择了一块特别大的宣纸，因为我想画一幅生动而细致的画像，将老师的每一个特点都表现出来。我用铅笔轻轻地勾勒出老师的脸形和发型，然后再逐渐添加细节。老师的眼睛是明亮而有神的，所以我用深蓝色的水彩笔仔细描绘出来。老师的嘴巴是亲切而和蔼的，我用浅红色的水彩笔勾勒出嘴唇的轮廓和微笑的弧度。老师的头发是黑色的，我用黑色的水彩笔填充并画出细节，使它看起来有光泽。
接下来，我开始着手画老师的身体。老师身材高挑，我用红色的水彩笔画出老师的肩膀和胸部。老师的手是温暖而有力的，所以我用棕色的水彩笔仔细描绘出每一个手指和手掌的线条。老师穿着一件白色的衬衫，我用白色的水彩笔填充，并在衣服上画出一些细节，使它看起来更真实。
最后，我在画像的周围添加一些装饰性的元素。我用绿色的水彩笔画了一些树叶和花朵，象征着老师的生命力和活力。我用黄色的水彩笔画了一些阳光，象征着老师给予我们的温暖和光明。我还用蓝色的水彩笔画了一些小鸟，象征着老师的善良和关爱。
完成这幅画像后，我感到非常满意。我觉得我通过这幅画像，表达了我对老师的敬意和感激之情。老师辛勤地教导我们，帮助我们成长，我希望这幅画能让老师感到开心和骄傲。
作文 我给老师画张像 篇二
我给老师画张像
我是一名初中生，深深地感受到了老师对我们的教育和关怀。为了表达对老师的感激之情，我决定给老师画一张像。
首先，我准备了一块画布和一套油画颜料。我选择了一块较大的画布，因为我想画一幅具有立体感和细腻质感的画像。我用铅笔轻轻地勾勒出老师的轮廓和面部特征，然后再逐渐添加细节。老师的眼睛是明亮而有神的，所以我用深蓝色的油画颜料仔细描绘出来。老师的嘴巴是亲切而和蔼的，我用浅红色的油画颜料勾勒出嘴唇的轮廓和微笑的弧度。老师的头发是黑色的，我用黑色的油画颜料填充并画出细节，使它看起来有光泽。
接下来，我开始着手画老师的身体。老师身材高挑，我用红色的油画颜料画出老师的肩膀和胸部。老师的手是温暖而有力的，所以我用棕色的油画颜料仔细描绘出每一个手指和手掌的线条。老师穿着一件白色的衬衫，我用白色的油画颜料填充，并在衣服上画出一些细节，使它看起来更真实。
最后，我在画像的周围添加一些装饰性的元素。我用绿色的油画颜料画了一些树叶和花朵，象征着老师的生命力和活力。我用黄色的油画颜料画了一些阳光，象征着老师给予我们的温暖和光明。我还用蓝色的油画颜料画了一些小鸟，象征着老师的善良和关爱。
完成这幅画像后，我感到非常满意。我觉得我通过这幅画像，表达了我对老师的敬意和感激之情。老师无私地教导我们，引导我们成长，我希望这幅画能让老师感到愉悦和骄傲。
作文 我给老师画张像 篇三
作文 我给老师画张像
我的习作老师——周老师，很幽默、也很严肃。他戴着一副深度近视眼镜，一双眼睛微微陷在眼窝里，挺高的鼻梁下面还有一张能说会道的嘴巴，我们都很喜欢他。 虽然，我才跟他上了一个星期的课，可我已深切感受到了他讲课的.幽默和风趣，毫不夸张地说，因为他的缘故，我喜欢上了一向不喜欢的作文。但他也有严肃的时候，比如说某些同学没有完成作业，他就会很生气的样，脸上没有一丝笑容，眼睛也瞪得圆圆的，有时还会拿出他专用的大钳子来，狠狠地“教训”（一般都是吓唬）一下哦！ 这一次，他给我们的作文题目是描写他，由他来当模特。一开始他坐在椅子上，但后排的同学都说看不到，他就着了一个圆凳子，坐在双层板凳上。他第一次摆的造型是一只手托着脸，另一只手放在腿上，很深沉的样子，非常搞笑。一会他又说：“不能总摆一个造型，我得换一个，你们要把我写帅点！”一会又自言自语地说：“给你们摆一个经典的读书造型，一看我就是
