染雾作业记作文 篇一
我记得那是一个寒冷的冬日，天空中飘着雪花，地面上铺满了一层洁白的雪。这一天，我带着一大堆作业回到了家里。作业堆得像一座小山，看起来真是令人望而生畏。
我心里暗暗发誓，一定要在今天把这些作业全部完成。于是，我把作业本摊在了桌子上，认真研究起来。我从最简单的一题开始做起，一道道题目被我迅速解答出来。时间一分一秒地过去了，我已经连续做了两个小时了，但作业还是没有完成一半。
我开始感到有些厌倦了，但是我告诉自己不能放弃，我要坚持到底。于是，我拿出笔记本，开始整理作文。我用心地修改每一个字，每一个句子，直到我觉得它们都完美无缺。我看着自己的作文，心里感到非常满意。
终于，在经过几个小时的努力后，我完成了所有的作业。我感到非常轻松和满足，因为我知道我付出了努力，没有辜负自己和老师的期望。虽然做作业是一件枯燥乏味的事情，但是通过这次经历，我明白了坚持和努力的重要性。
作业记作文 篇二
这一天，我背着沉重的书包回到了家，打开书包，里面装满了各种各样的作业。看到这么多的作业，我感到有些无从下手。但是，我告诉自己不能退缩，我要挑战自己，完成这些作业。
我决定先做数学作业，因为数学是我最喜欢的科目。我仔细阅读题目，用心思考，然后一步步解答问题。有时候，我遇到了一些困难，但我不放弃，我会查阅资料，向老师请教，直到问题得到解决。经过一段时间的努力，我终于完成了数学作业。
接下来是语文作业，我打开课本，开始阅读课文。为了更好地理解课文，我不断地标注重点词语，做好笔记。然后，我开始写作文，用心地思考每一个字，每一个句子。我不断修改，直到我觉得作文写得很好为止。最后，我完成了语文作业。
虽然做作业是一件繁琐的事情，但通过这次经历，我学到了很多。我明白了坚持和努力的重要性，也体会到了付出努力后的成就感。做作业不仅是对知识的巩固和提高，更是一种培养自律和毅力的过程。因此，我会继续努力，完成每一份作业，为自己的成长打下坚实的基础。
作业记作文 篇三
今天，老师布置了一项特殊的作业：写全班同学的名字。老师刚布置完这个作业，全班就炸开了锅。有的大喊：“太多了吧？太多了吧？”我的同桌说：“李老师是不是吃错药了？”我采用最科学的方法：小组讨论。最后也没有弄懂李老师为什么要布置这个作业。我真想把李老师的心掏出来，看看他究竟是怎么想的。
回到家，我快速地做完了其他作业，便开始做这项特殊的作业了，我脑子里还是不停地想李老师为什么布置这个作业。我先把自己的名字写上去。接着写谁呢？对！我手一拍，就你了——王韵怡。“王”字和“怡”字我会写，可“韵”字？对了！王韵怡的“韵”字是韵母的“韵”。家里有张拼音表哇！我飞快地朝拼音表跑去。原来“韵”字是一个“音”字旁边加一个“匀”字啊！
我继续完成这项作业。“罗东青”，乖乖，你的名字太好写了！太简单啦！“杨熹”是我的偶像，我一定把你的名字写得最最漂亮。“龚凯”可真难写，查查字典吧！可到底是哪个“龚”字，哪个“凯”字啊！算了，等爸爸回来讲就是了。
过了一会儿，爸爸回来了，看到我只写了几个名字，生气地训了我一顿。李老师啊李老师，你布置的特殊作业可把我害惨了。
最后，经过努力，我终于写出了四十二个名字。我甩甩手：“唉！真累呀！”看来我对班中的同学还是不够了解。
第二天上课时，老师告诉我们：布置这个特殊作业的原因就是为了增进同学之间的了解。原来李老师的“宝葫芦”里卖的是这种药哇！害得我白白被批评了一顿。
作业记作文 篇四
这两天因为朋友家小孩儿在家里，所以就是每天晚上辅导作业的时候得辅导两个孩子，这样的不好处，就是感觉时间忙了很多，而这样做的好处就是两个孩子之间也可以相互学习！
昨天晚上朋友家孩子做数学题的时候，是一张打印的试卷，虽然是手抄的，但是也整洁工整，昨天晚上给朋友家孩子出去打印的时候，心里想着该小臭也打印一份，测试一下孩子！
然后在小臭做完老师布置的作业之后，自己也就让小臭把朋友家孩子做的那份试卷做了一次！本来也想这并不是老师专门布置的作业，所以就没有特别认真的把它收拾起来！
就在刚刚，小臭的老师在群里发作业，发好的作业，正好就是昨天朋友家孩子做的那份！然后自己刚刚找到小臭，昨天晚上做完的试卷，心里想着今天的作业，不用做了！
有的时候就感觉现在的老师当老师确实挺轻松的，就连布置作业都是转发其他老师的，之前在群里每天发打印题的时候，家长们就要求说让把图片拍的稍微亮一点，数学老师直接回复他也是转发的，别的老师的！
每个班级的教学速度不一样，每个老师的教学方法也不一样，我相信每个老师的测评办法也不一样，但是现在好多老师为了省事就直接转发其他老师的，其他老师的作业也只是和其他班级的孩子做，现在的老师基本上就连布置作业都不想用心的去想一想了，又有什么要求？能够在教学上面用心呢！
作为孩子家长，有的时候就感觉自己真的挺难的，感觉每天操的心比老师操的心都多，但是毕竟因为在教学方面，自己并不是专业的，所以教出来的成果并不是特别好，但是想一下老师们的敷衍了事，作为家长的自己，真的有的时候想一想还是挺难过的！
真希望老师可以多用心一点，还怎么可以考的好一点？家长也可以稍微轻松一点！
作业记作文 篇五
那是个星期五的下午，同学们都垂头丧气地拿出作业记录本，准备记录作业。只见老师拿起粉笔，在黑板上写了几个字“作业：无”。
这消息可把大家吓坏了，同学们目瞪口呆地看着老师。突然，小农大声地说：“老师的意思是这个星期没有作业呀！”老师默不作声地点点头，离开了教室。霎时间，同学们欢呼雀跃起来，整个教室变得像游乐场一样，有的同学跳到课桌上，激动得扭起秧歌；有的同学拿文具盒当麦克风，疯狂地唱起了歌；还有的同学举起书包，使出了全身的力气，往高处扔起，庆祝着没有作业的日子。
我高兴地走出了校门，听着别班的同学说：“可恶的老师，又布置了这么多的作业，你还让我怎么过这个周末呀？”听了这话，我更加开心了。此时，就连小汽车的喇叭声都好像在为我喝彩一样，小花也开得更鲜艳了，路边的小狗也汪汪汪的替我高兴。
回到家后，我把沉重的书包扔在了沙发上，自言自语地说：“这个星期，终于不用和作业‘战斗’了，终于可以痛痛快快、自由自在的玩两天了。”我激动得跳到电视机前，兴奋的打开电视，跳上沙发，拿起遥控器，调到自己喜欢的节目，欢乐的看了起来。正在炒菜的妈妈听到电视的声音，风风火火地走了出来，生气地说：“又看电视，你整天只会看电视，不会做作业吗？”我大声地说：“这个星期没有作业！”妈妈接道：“没有作业呀，那正好，上次买的几套试卷都还闲着，做试卷去吧！”
妈妈的命令，哪敢不听，我只好在书山题海里继续遨游。看来，没有作业的日子，也不能高兴太早，否则就会乐极生悲！
作业记作文 篇六
放学了，同学们极不情愿地拿出了记作业的本子，老师转过身，在今天作业的下面写了一个大大的“无”字，教室里顿时炸开了锅。
同学们大呼小叫，打闹的打闹，讲话的讲话，发疯的发疯，老师在讲台上微笑着。这时，一位同学站了起来，扭动着他那又肥又胖的腰，跳起了舞。还有一位同学，使劲地打了自己一下，打完后，他高兴地叫道：“这不是在做梦，这是真的。”瞬间，同学们将老师围了个水泄不通，高兴地和老师聊着天。老师不紧不慢地说：“为什么今天没有作业，知道不？因为明天就是运动会了，今天给你们好休息一下，明天好好表现，争取拿到好成绩。”同学们像箭一样，跑出了教室。
走在路上，我感觉阳光更灿烂了，空气更清新了，大树更高大了，天空更蓝了，就连那小鸟也叽叽喳喳地叫个不停，好像在为我今天没有作业而欢呼。这时，我看到了几个小朋友在向我微笑着，好像在说：“哥哥，今天没有作业，下来陪我玩吧！”我高兴得一蹦三尺高，我觉得平时有一座大山重的书包，今天一点儿也不重了，好像里面什么都没有似的。
回到家，我就对妈妈说：“妈妈，今天我们什么作业也没有喔！”妈妈惊讶地说：“这是真的吗？”“当然是真的，我没事骗你干嘛！”我高兴地说道。妈妈也高兴地说：“今晚，我给你做你最爱吃的土豆丝。”我坐到沙发上，打开了电视，看着精彩的节目。那一晚，我觉得饭菜格外好吃了，电视节目更精彩了。饭吃完后，我立马跑到了操场上，和同学们不亦乐乎地玩着，就算玩得满头大汗，我们依旧不肯罢休，那一晚，我睡得格外舒服。
这样的日子真幸福呀！要是天天都这样，那该多好啊！
