染雾以美丽的校园一角写一篇作文 篇一
美丽的校园一角
我所就读的学校位于一座小城市的郊区，校园占地广阔，环境幽静，有着许多美丽的角落。其中，我最喜欢的一处地方是校园中的花坛。
花坛位于学校的中心位置，占地面积不大，但花坛内的花草种类繁多，色彩斑斓。每到早晨，当阳光透过树叶的缝隙洒在花坛上，整个花坛都散发出一种活力与生气。红色的玫瑰花、粉色的康乃馨、黄色的向日葵等等，它们在花坛中相互竞相绽放，犹如一幅美丽的画卷。
除了各种各样的花草，花坛周围还有一条小径，两旁种植着一排翠绿的草坪。在春天，草坪上铺满了鲜花的芳香，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶前来觅食。而在夏天，草坪上的草丛茂盛，给人一种清凉的感觉。在秋天，草坪上的落叶覆盖了一层金黄色的地毯，给人一种宁静的氛围。
每当我感到压力过大，或者有什么烦心事，我总会来到花坛这个角落去散心。只要我一踏进这里，我就仿佛进入了一个完全不同的世界。我会坐在花坛旁边的长椅上，看着花儿们在微风中摇曳，听着鸟儿们在枝头欢快地鸣叫。这个时候，我的心情会不由自主地变得愉悦起来，忧愁和烦恼都会烟消云散。
花坛不仅仅是一处美丽的景观，它还是校园中的一朵奇葩。它象征着生命的美好与希望，散发着芬芳的气息，给人们带来了无尽的快乐与宁静。我深深地爱上了这个角落，它成为了我学习和生活中的一片乐土。
以美丽的校园一角写一篇作文 篇二
美丽的校园一角
我所就读的学校坐落在一座小山脚下，校园四周被郁郁葱葱的树木环绕着。而在这片绿意盎然的校园中，有一个我最钟爱的地方——那就是校园中的小湖泊。
小湖泊位于学校的西侧，占地不大，但水面宽阔。湖水清澈见底，犹如一块明镜，倒映着蓝天白云和树木的倩影。湖周围种植着一片片花草，各种各样的花朵在湖边争奇斗艳，散发出迷人的芬芳。湖边还有一片片绿茵茵的草坪，供学生们休息和娱乐。
每当天气晴朗的时候，我总喜欢来到湖边散步。我会漫步在湖畔的小径上，静静地欣赏湖水的美丽。湖面上时而飞过几只小鸟，溅起涟漪，荡起心境。湖边的树木为湖水提供了美丽的背景，阳光透过树叶的缝隙洒在湖面上，形成一幅幅美丽的图画。
湖泊不仅仅是一处美丽的景观，它还是校园中的一片宝藏。湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去，给人一种宁静和舒适的感觉。在夏天，当我炎炎夏日的时候，我会来到湖边，脱去鞋袜，赤脚踏入湖水中，感受清凉的触感，顿时让我的疲劳和烦恼烟消云散。
小湖泊是我校园中的一处瑰宝，它给我带来了无尽的欢乐和宁静。我喜欢在湖边和朋友们一起嬉戏玩耍，也喜欢独自坐在湖边的长椅上，静静地欣赏湖的美丽。湖泊就像是我的知己，它默默地陪伴着我，让我感受到了大自然的魅力和生命的美好。
美丽的校园一角，让我沉醉其中。无论是花坛还是小湖泊，它们都是我校园中最美的存在。这些美丽的景观将永远留在我的记忆中，成为我人生中的一段美好回忆。
以美丽的校园一角写一篇作文 篇三
校园的一角非常美丽，是因为有一片花草茂盛，绿树成荫，生机盎然的生态园。
走进我们学校的大门，迎面看到的是一栋S型的教学楼，我们平常都在这里进步、成长。校园的左手边是我们尽情活动的操场，右手边的一角是景色怡人的生态园。
从远处看，树木不仅错落有致，而且品种繁多，形态各异，像一个绿色的海洋。生态园外围有一些警示牌，上面写着“同学们，请不要踩踏草地，请绕到小径行走。”等温馨提示。走近些，偶尔会听到知了和小鸟的对话，好像在赞美生态园。
走进生态园，你会发现碧绿的草地上铺着几条材质不同的小路，青石板的小路把生态园围成一个圆圈，鹅卵石的小路则把绿色的草地切成两半，仿佛是一个青翠的日月潭。
生态园不仅秀美，而且还有许多故事。这里的每一个动物都有自己的特点：长颈鹿把脖子伸得长长的，好像在寻找更加好吃的树叶；贪吃的熊猫总是懒懒地坐在地上，好像一个永远吃不饱的圆球似的，让人感觉它是那么萌萌哒；最动人心弦的是一只可怜的小黄狗，它总是耷拉着耳朵，吐着舌头，一副与世无争的样子，忠心地守护着生态园。虽然在大自然里动物各有各的领地，但在生态园里却可以和平相处。
生态园不仅是动物们温暖的家，还是全校师生的大氧巴，我爱这美丽的校园一角。
以美丽的校园一角写一篇作文 篇四
我的学校是一所新校，我是上四年级的时候加入这个大家庭的。走进这童话般的校园，鸟语花香充满了整个校园，显得生机勃勃，处处如诗如画。然而在我心中最喜爱的地方就是那校园一角——图书馆。
打开门，走进图书馆。一股书卷之气瞬间沁入心脾，使人感到心旷神怡。最先看到的是那名家辈出，精品如林的唐诗和流派纷呈，风格迥异的宋词。可谓是中国诗歌艺术之巅峰。还有元朝时期的杂曲。接下来，就是各朝各代的小说，里面还有四大名著哦。然后就是中国的现代文学啦!《鲁迅小说选》、《寒夜》、《繁星春水》一应俱全。最后是记载中华上下五千年的《二十四史》。
继续走，便进入了外国儿童文学的天地。幼时曾喜爱的《安徒生童话》、《格林童话》、《公主童话》全都在这里出现。然后就是外国的一些著名小说。
走到图书馆的最后，便是各个年级的义务教科书。虽然边边角角略有破损，但这就是它们历经沧桑的标志。
这个图书馆不仅是我们的良师益友，更是我们学习的好帮手。
每逢周三，班主任老师便会指派两三个同学，去为全班人挑选三十本好看的图书。轮到我的时候，我就会激动不已，兴奋好半天。每每遨游在浩瀚书海之中，就会晕头转向，不知道应该选那本书好。选好书本，满载而归，心中那股压抑不住的喜悦便会涌上心头。
闲暇时光，手捧一本从学校借来的书籍，独坐树荫之下细细品味，真是别有一番风味。在书籍中，我可以学“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”;我可以独倚危栏上，望如血残阳;我也可以面朝楚汉相争地，学古人的模样感慨“时无英雄，遂使竖子出头。”真感谢学校的图书馆让我阅读到了如此之多的书籍。
这校园一角——装满了我的梦。
以美丽的校园一角写一篇作文 篇五
提起校园的美景，最让我念念不忘的就是校园的小水池了。
清澈见底的小水池里有着一群自由、快乐的小金鱼们，它们的颜色真是出了名的鲜艳，有苹果红、葡萄灰、梨黄等许多许多的颜色。它们如果围成一个小圆圈，游的时候就像一个五颜六色的彩环一样。过了一会儿，小金鱼开始玩捉迷藏的游戏。它们有的藏，有的捉。藏的小金鱼们飞快地游到躲藏的地方，躲藏的小金鱼可机灵了，有的躲在小石头后面、有的黑色小鱼躲在树荫下，用颜色相同来隐身。
除了小金鱼以外，小水池上边还有几个重重叠叠的假石山。它们形状各异，有的像一台飞机、有的象一个灵芝……假石头上长着一些绿油油的小草，它绿的那么新鲜，给光秃秃的假山增添了一些色彩。这些还不算什么，最美丽的就是那个长在假石山旁边的丁香树了。那棵丁香树花朵是嫩淡紫色的，树上的小花朵，有的花瓣儿全展开了，露出嫩白色的小花苞。有的还是花疙瘩，就像一个害羞的姑娘一样，不敢露它那美丽的笑脸。穿着淡紫色衣裳的花朵们，在微风中翩翩起舞，它们好像想把那美丽的舞姿送给我们全校的每一名同学。
小水池旁边还挺立着一棵高高的木棉树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像一个勇猛的战士一样。春天的时候，木棉树上就会长满红彤彤的木棉花，像一个火辣辣的太阳一样给清爽的春天增添了一点温暖。夏天的时候，木棉树上的叶子已经长的又绿又大了，明亮地照耀着我们的眼睛，木棉树好像在用它每一片绿叶遮挡了炎热刺眼的阳光，给小金鱼们一个凉爽、舒适的家园。
你也喜欢上这美景了吧？这就是我美丽的校园一角，它将会陪伴我走过校园生活和学习的每一天。
以美丽的校园一角写一篇作文 篇六
春，染绿的树木的枝芽；春，让风儿吹醒了，明艳动人的花儿。春天的碎片洒落在世界各地，其中，就有一片飘落到漂亮的校园——小花园。
从花园里的路上走过，一旁的草丛绿油油的，让你感受到温暖与舒适。你看到草丛中隐藏的含苞待放的花了吗？不仔细看还真的看不见呢！它就像那些因为害羞红了脸的小姑娘，躲在翠绿色的棉被里不敢出来。花园里最高大的树，当然是落雨杉了，落雨杉长出了许多的枝条。茂密的枝叶中隐藏着三个小鸟窝。这都是我们学校环境好的证明。
一场春雨过后，露珠在阳光灿烂的照耀下，像一颗颗晶莹透亮的珍珠。小草从地下探出头来，柳树抽出了崭新的嫩芽，小花朵朵开放，争奇斗艳的同时，一阵阵微风吹过，花草都弯下了腰，像在向老师同学们敬礼。同学们看见了，也微笑着向花草们招手，真是“将心比心”呀！
在校园的花园里有许多的游乐设施。同学们最爱的就是滑滑梯了，可惜我个子大，坐不下去，但能看见同学们那么开心地玩耍，我的心里也是很高兴的。在滑滑梯旁边的是“独木桥xxx，“独木桥”可好玩了，一下课便会有好多人在那里抢着玩呢！我好不容易抢到一个位置排队。排了好久才轮到我，我小心翼翼地走过去，“独木桥”完全没有摇动过一次，实在是太好玩了！我玩完还想再玩一次，但看见有20来人在排队，我还是放弃了。在花园里有些软软的垫子，有红色也有绿色，我和一位同学玩跳格子。我选择了红色，我的同学选择了绿色。我在红垫子上跳来跳去，踩到绿色就输。而同学则相反了，最后我们不分上下，打成平手。
有了这个花园，让我们的学校变得更加绚丽多彩，我爱我的学校，也爱这个给予我们快乐的花园。
