染雾笑容的可贵作文400字 篇一
笑容是人类最美丽的语言，它的可贵之处在于它的温暖和力量。笑容能够传递快乐和希望，能够化解尴尬和冷漠，让人们感受到彼此的关怀和善意。
笑容的可贵在于它能够给人带来快乐和幸福。当我们看到别人微笑时，不禁会心生喜悦和愉悦之情。笑容能够瞬间打破人们心中的阴霾和烦忧，让人们感受到生活的美好和值得。无论是面对困难和挫折，还是面对压力和痛苦，只要微笑面对，我们就能够战胜困难，化解痛苦，让自己重新找到快乐和幸福。
笑容的可贵在于它能够改变人与人之间的关系。笑容是人与人之间最直接的交流方式，它能够化解尴尬和冷漠，让人们感受到彼此的关怀和善意。当我们对他人微笑时，不仅能够让对方感到受到尊重和重视，还能够增进彼此之间的情感和信任。一个微笑可以拉近人与人之间的距离，让彼此更加亲近和融洽。
笑容的可贵在于它能够传递快乐和希望。当我们面对他人微笑时，我们不仅能够给予对方快乐和愉悦，还能够给予对方希望和勇气。一个微笑能够点燃他人内心的光芒，让他们重新找到生活的动力和目标。无论是在学校还是在工作中，一个微笑都能够鼓舞人心，让人们勇往直前，迎接挑战和未来。
总之，笑容的可贵在于它的温暖和力量。它能够给人带来快乐和幸福，改变人与人之间的关系，传递快乐和希望。让我们在日常生活中多一些微笑，用微笑去温暖他人，用微笑去改变自己和他人，让我们的世界充满阳光和温暖。
笑容的可贵作文400字 篇二
笑容是一种无声的语言，它能够化解尴尬和冷漠，让人们感受到彼此的关怀和善意。笑容的可贵之处在于它的包容和宽容。
笑容的可贵在于它能够化解尴尬和冷漠。当人们面对陌生人或者不熟悉的场景时，往往会感到尴尬和不自在。这时，一个微笑就能够瞬间打破尴尬，化解冷漠，让人们感受到彼此的友善和宽慰。一个微笑能够让人们感到放松和舒适，让彼此之间的气氛变得愉悦和融洽。
笑容的可贵在于它能够让人们感受到彼此的关怀和善意。当我们对他人微笑时，不仅能够让对方感到受到尊重和重视，还能够让他们感受到我们对他们的关怀和善意。一个微笑能够拉近人与人之间的距离，让彼此更加亲近和融洽。笑容能够让人们感受到彼此的真诚和友善，增进彼此之间的情感和信任。
笑容的可贵在于它能够让人们更加包容和宽容。当我们对他人微笑时，我们不仅能够给予对方快乐和愉悦，还能够让他们感受到我们的包容和宽容。一个微笑能够让人们感受到自己被接纳和理解，让他们感受到自己的存在和价值。笑容能够让人们更加宽容和理解他人的不足和缺点，让彼此之间的关系更加和谐和友好。
总之，笑容的可贵在于它的包容和宽容。笑容能够化解尴尬和冷漠，让人们感受到彼此的关怀和善意。让我们在日常生活中多一些微笑，用微笑去化解尴尬，用微笑去包容和宽容他人，让我们的世界更加美好和和谐。
笑容的可贵作文400字 篇三
春风拂过枝条，触摸了湖面，那是冬天的呼吸；绿荫下的人们，露出了笑脸，那是春天的呻吟；秋天硕果累累，赐予了新年，那是夏天的欲望；白雪皑皑一片，该是多么纯洁呀，那是秋天的奢望。
我喜欢雨后彩虹出现的感受，我喜欢清风拂过脸庞的感觉，我更是较喜欢，夏威夷朦胧的感觉。薰衣草绽放紫色的外衣，享受着大地给予它的芳香；蒲公英翱翔的白色的种子，享受着土壤带给它的花蕾；向日葵辗转的身体，享受着阳光哺育它滋长。
看那片一望无际的天空，泛着红光，躲在柳树背后，听那歌声幽悠的候鸟，荡着回声摇曳在山谷里；闻那花香袅袅的花园，流着香气散发在冰地里；触那晶莹剔透的水晶，记录着欢笑隐藏在沙滩里的深处。
两个好孩子在地球上，他们虽然笨哪，但也有善良的想法，加一点想念，加一点冒险，幸福的滋味我调味，像鱼在海悠游自在，像鹿奔跑那样自然。如果我坚强过着开朗，嘛呢。请让我像从前一样，一眨眼睛把不如意都变成流星，删除忧郁复制甜蜜笑容不结冰。
看那枝条上，挤满了许多小绿豆，那摇晃的树枝，仿佛披上一层纱布，多朦胧啊——这是春天的见面礼；听那阵笑声，绽放了脸上久违的酒窝——那是夏天的低吟；数那无数诱惑的颜色，圣诞树上的礼物等着我们去填满——就是秋天的豪放；搭起一座座小雪屋，神圣的大地一片洁白——是冬天的飒爽。
笑容的可贵作文400字 篇四
笑容是春花，鲜艳了春天；笑容是阳光，温暖了大地；笑容是露珠，滋润了万物；她更是我生活的一部分，每天的上学之路，就是与笑容的邂逅之旅。
走在上学的路上，我听见婉转悠扬的啼声，那是鸟儿的笑容；我看见含苞待放的花蕾，那是春花的笑容；我瞧见鲜嫩翠绿的`新叶，那是大树的笑容。我走近它们，微笑倾听鸟儿的欢唱，微笑轻嗅春花的芬芳，微笑抚摸大树的新叶。然后，挥手告别这些笑容，继续微笑前行。
刚进校园，就看见操场边的桂花正咧着嘴朝我大笑，同学们微笑着说“早上好！”，微笑着聊天说笑。他们的欢声笑语如明媚的阳光，温暖了整个校园；他们的笑容如盛开的鲜花，装点了整个校园，感染着每一个人。
咦？从哪传来的这一阵阵轻松和谐的笑声？哦！原来是教室里。课堂上，同学们古灵精怪的问题常常使得老师哭笑不得，老师诙谐幽默的话语也总是逗得同学们哈哈大笑。老师的笑容中有关爱，有期望；同学的笑容中有开心，有期待。这些笑容汇成了一首诗，这首诗的名字叫“师生情”。
大自然的笑容，同学们的笑容，老师的笑容……笑容无处不在，笑容无时不在，我们每天都在与笑容邂逅。
今天，你与笑容邂逅了吗？
笑容的可贵作文400字 篇五
在上11课《灯光》时，老师在黑板上随手画了一个圆，老师问我们看着这个圆会想到什么？我心里疑惑不解：老师画的这个圆有什么用意呢？难道仅仅是为了提出那个问题那么简单？
说起这个圆，我不得不想起妈妈那充满甜蜜的微笑。每次放学回到家，不论是中午还是下午，我回到家第一眼看到的就是妈妈的笑脸。之后，听到的就是妈妈的唠叨了！不过，我已经习惯了，有时回到家没看见妈妈的笑脸和没听到妈妈的唠叨，我心里反而觉得总少了些什么？
就在星期一，老师把测验卷发了下来，看到那个分数我自己都十分伤心，真的考得很不理想。我真的不敢想象妈妈看到后会什么什么反应？那是个怎样的情形？
回到家，妈妈还是一如既往，我把试卷给妈妈看时，心里害怕极了：我已经做好被骂的心理准备了，您尽情的骂吧！事情出乎了我的意料之外，妈妈并没有大发雷霆，却仍旧保持着她那微笑。我低着头害怕极了：“妈妈，你怎么不骂我啊？难道您不觉得很失望吗？”“其实妈妈小时候也有考差的时候，但是只要继续努力，争取更上一层楼就好啦！妈妈，不怪你！”妈妈微笑地对我说。妈妈的微笑使我不再害怕了，而是更加努力的去拼搏！
在我幼小的心灵里，妈妈的微笑一定是世界上最甜最美的微笑！
笑容的可贵作
文400字 第五篇
笑，是一个人心情的代言人，它就像人的心情那样，是丰富多彩的。生活中有甜甜的微笑，嘻嘻的偷笑，憨憨的傻笑，还有哈哈的大笑。最让我不能忘记的是那个会心的微笑。
紧张的月考终于结束了，我手中拿着试卷和成绩单，还算功夫不负有心人，语文和数学我都拿了年级第一。我走在回家的路上，早已抑制不住心中的喜悦，恨不得马上就变成一个巨人，一步跨回家去。伴着夕阳的余辉，我加快了回家的脚步。一到家，我顾不得放下书包就跑到爸妈面前，郑重地说：“我有两个好消息要告诉您们，一个是语文，一个是数学，先听哪一个？”妈妈比较喜欢文学就抢先说：“先说语文。”“语文是97分，年级第一。”“那数学呢？”关心我数学的爸爸迫不及待了，“数学是满分。”这时妈妈走过来，一只手抚摸着我的头，我突然发现岁月和艰辛的犁已经在母亲的脸上耕出了几道沟壑，原本乌黑的秀发如今已添上了几丝银白。母亲看着我，深情地说：“孩子，你正在追逐着阳光不停地成长，努力吧！”说完，母亲笑了那绽开的笑容浸没了岁月的痕迹，自己仿佛年轻的几十岁。
微笑，是一个打招呼的方式，是一种鼓励，似乎它更是一种回报。我庆幸，母亲可以因我而露出笑容。
母亲的微笑，我时时刻刻期盼着再次见到你！
笑容的可贵作文400字 篇六
在20xx年的最后一天,我们举行了“三跳比赛”。冬日融融，烘托着我们对成功的期望。
最先开始的是单人踢毽子比赛。一声哨响，比赛开始。瞧，我们的毽子忽上忽下，忽左忽右，阳光又很刺眼，风又很大，所以很难控制。但是，我不能让这么多天的努力付之东流啊，我还是奋力的踢着，结果，半分钟踢了３４个。轮到一分钟跳绳了，我把绳子甩得呼呼响，轻盈地跳着，一个、二个、三个……毫不费力地跳了120多个。
接下来是集体长绳比赛。虽然我不是长绳队的，但我还是卖力地大喊加油。可惜的是，长绳仿佛故意跟我们作对似的，常常没跳几个就不行了，看得我的心情有些失落。
最后是年级拔河比赛。我看到大家都很努力，杨俊豪连嗓子都快喊哑了，还在大声为我们加油，但对方的力量太强大了，一上场，同学们就乱了阵脚，有人干脆直接松手了，这场比赛又以失败告终。
真正的比赛，有快乐，也一定有悲伤。我们不必为此伤心、气馁，友谊第一，比赛第二，我们展现出了自己的团结和拼搏精神，还有一张张灿烂最美的笑容！
