染雾关于写人的作文500字以上作文
篇一：成长中的老师
每个人的成长都离不开老师的陪伴和引导。在我读书的过程中，有许多老师给予了我帮助和指导，其中最让我难以忘怀的是我的数学老师。
我的数学老师名叫李老师，她是一位年轻而有活力的女教师。她总是笑容满面，为人和蔼可亲。她教学严谨，讲解清晰，总是耐心地解答我们的问题。无论是课堂上还是课后，她都会用心指导我们的学习。她会鼓励我们多动脑筋，勇于思考，不断提高自己的数学水平。
李老师对学生的关心和照顾也令我印象深刻。她常常会主动询问我们的学习情况和生活状况，帮助我们解决困扰。有一次，我在数学考试中遇到了难题，感到非常困惑。李老师看出了我的困惑，主动找到我，耐心地给予我指导和鼓励。她不仅帮我解决了问题，还教会了我解决问题的方法和思路。从那以后，我对数学的兴趣大增，也取得了更好的成绩。
李老师还注重培养我们的团队合作精神。她经常组织小组活动，让我们相互合作，共同解决问题。在这个过程中，我学会了倾听和理解他人的观点，学会了与他人进行有效的沟通与合作。这些技能对于我今后的发展都有很大的帮助。
通过与李老师的接触，我不仅学到了数学知识，更学到了做人的道理。她用自己的行动告诉我，作为一名老师，应该尽心尽力地教育学生，关心学生的成长和发展。她的言行激励着我，让我明白了教育的真谛和自己的责任。
在我成长的道路上，李老师是我最亲密的朋友和最可靠的引路人。她的教诲和关怀将伴随我一生，成为我成长中最美好的回忆。我将永远铭记她的教诲，不断努力，成为一个优秀的人。
篇二：那个特别的陌生人
初中时期，我遇见了一个特别的陌生人。他既不是我的老师，也不是我的同学，但他的出现却给了我很大的帮助和启发。
那天，我正在图书馆里复习功课，突然有一个陌生人走到我面前，问我是否需要帮助。那个陌生人是一位中年男士，他穿着朴素，笑容可掬。我有些疑惑，但也觉得他看起来很友善，于是便告诉他我遇到的难题。
那个陌生人的名字叫张先生，他是一名自愿者，经常在图书馆里帮助学生解决学习问题。他是一位退休的教师，对于教育有着浓厚的兴趣。张先生耐心地听我讲解问题，然后给予我详细的解答和指导。他不仅帮我解决了难题，还教会了我解决问题的方法和技巧。
与张先生的接触过程中，我发现他对每一个学生都非常关心和照顾。他会主动询问我们的学习情况和生活状况，鼓励我们努力学习，关心我们的成长和发展。他还经常组织一些小组活动，让我们相互合作，共同解决问题。通过这些活动，我学会了与他人进行有效的沟通和合作，也培养了一种团队合作的精神。
张先生还教会了我做人的道理。他告诉我要勇于追求梦想，坚持不懈地努力奋斗。他的话语激励着我，让我明白了成功的道路上并不平坦，但只要坚持努力，就一定能够取得成就。
通过与张先生的接触，我不仅得到了学习上的帮助，更学到了做人的道理。他的关心和照顾让我感受到了温暖和力量，激发了我对学习的热爱和追求。他是我生命中的一位特别的陌生人，他的出现让我明白了帮助他人的重要性，也让我明白了自己的责任和使命。
那个特别的陌生人，让我明白了成长的真谛。他的出现让我感受到了无私的关怀和帮助，激励着我不断努力，成为一个优秀的人。我将永远铭记他的教诲和帮助，将这份感激转化为积极向上的力量，为实现自己的梦想而努力奋斗。
关于写人的作文500字以上作文 篇三
今天，阳光暖暖的照在我的肩头，那金色的光芒，使我想起了阳光里的那个人。
田垄上，淹没在油菜花田里，我和她相识于一朵花的背后。因为她较我年长，所以我称她“姐姐”。
她家有个大小适宜的花园，是我们俩交谈的地方。吊兰倚在墙边，滴水观音舒展着自己的腰身，绣球花正努力抽出绿叶，试着显现出自己的身姿。花园里虽然没有什么名贵的花，但确实美丽，吸引我的是座落在院子中央的一张石头桌和两张石头凳，那里总立着两只杯子，古色古香。
她热爱这来自大自然的美好情趣，她也热爱诗词，一句“柳下笙歌庭院，花间姊妹秋千”脱口而出，一句“绿杨庭院，暖风帘幕”也是张口就来，符合这诗情画意的园子。她是个情感细腻的人，因为她曾为家乡的运河写过一首诗：红墙朱瓦染喜色，碧河蓝桥映欢颜。家乡日日有变化，祖国处处显雄姿。
我和她坐在石凳上。此时，阳光透过花园照射进来，照在我的身上，也照在她的身上。阳光将她的脸庞映的通红，也将金色的光芒洒在她的发丝上。
她问我：“知道我最喜欢这花园中的什么吗？”我毫不犹豫的回答：“月季。”月季是这花园中最艳丽的一束花了，它在这单调的绿色中显的十分耀眼。姐姐笑了：“小妹真是这么想的吗？其实，我最喜欢的是
这满园的绿意。”阳光变得强烈起来，似乎也在听姐姐为什么喜欢这满园的绿意。“绿色象征着一条纽带，连接着人与人之间的心，即使我们远隔，也不会忘记彼此。我马上要去离家很远的地方学习了，希望你不会忘记我，不要忘记这满园的绿色。”
一阵微风吹过。阳光的暖气弥漫开来，围绕在我们四周，围绕着姐姐那些许瘦弱的身躯。
她是那个阳光下的那个人，那个有着绿色的心的人。
关于写人的作文500字以上作文 篇四
在我的记忆中，有着这样一个人。他身材高挑，很瘦，眼睛很小，笑起来眯成了一条线，鼻梁塌塌的。如果他现在还在，估计已经70岁了吧。你可别看他其貌不扬，但他可是我们那的名人，他乐于助人，勇于奉献。
就拿那一次来说吧。那一天父母不在家，我一个人守着那么大的一个房子。我正在和邻居家的姐姐玩的时候，一不小心就摔倒了，当时姐姐也很慌忙，显得有些束手无策。这时，刚领了工资的他正好路过这儿，看着我正在哭泣，询问完事情的经过后，便赶忙从家里拿出医药箱，给我擦碘酒消毒，又给我用纱布包扎。他满头大汗，可他连擦汗的时间都没有。处理好伤口后，他看我还是痛哭不止，于是他用刚领的工资给我买了个雪糕，我才不哭了。
虽然他帮助了我，我感谢他，但我觉得这也不算什么，直到后来发生了一件事，才让我更加敬重他。
一天晚上，下着倾盆大雨，刚准备回家的他，看见有一户人家的牛正在外面淋雨，准是别人忘了把牛牵进牛棚里了。于是他牵起牛，帮别人把牛牵进了牛棚。可是，这一忙活，天色也晚了，在回家的路上，雨越下越大，路太泥泞，他不慎脚下一滑，不幸摔倒，滚到田里去了。再也没有爬起来。第二天，有人发现他时，他已经去世了。下葬那天，很多人为他送行，哭声一片：“李大爷，您一路走好……”
虽然李大爷已经不在这人世了，但他仍活在我们每个人的心里，我们永远不会忘记他，因为他曾经帮助过我们很多人。
关于写人的作文500字以上作文 篇五
我叫林孟铠今年9岁了，是一位小学三年级的学生。我外表斯斯文文，又属羊，妈妈就说我是只温顺的“小山羊”。我的长相结合了爸爸的娃娃脸和妈妈的瓜子脸，所以脑袋圆圆的，下巴却是尖尖的。我是单眼皮，眼睛细又长，眼角往上挑，是一双名副其实的“丹凤眼”，就像古代大将关羽一样。
我有一个引以为荣的优点，那就是好学好问。我喜欢研究植物的生长习性，恐龙灭绝的原因，宇宙诞生的奥秘······现在我又迷上了各种各样的武器装备，一遇到不懂的问题，我就问爸爸妈妈，所以妈妈给我取了一个外号——“十万个为什么”。但许多问题连爸爸妈妈也回答不出来，所以，去只能到书上去找答案。我看过的书有很多，如果《小爱迪生》、《我爱恐龙馆》、《武器百科》······找到答案后，我还经常拿来考爸爸妈妈，他们总是被我问得哑口无言，这时我心里就非常得意！
虽然我很爱看书，但是，我每次看完书都不自觉地放回原位，随手一扔。等下次我想再看的时候就要到处找了，这就是我最大的缺点——丢三落四。这个毛病都不知被妈妈数落了多少次了，可是我总是“虚心接受，屡教不改”。妈妈都快对我“绝望”了。
我，就是一个性格温顺，好学好问却又有点丢三落四的小男孩。希望我的优点永远不改变，缺点早日离我远去。
关于写人的作文500字以上作文 篇六
成长道路上，总有一些人让你走得更平稳，更顺当。我常常想，如果没有那个人，我会是现在的样子吗？
一年前，我转学到了另一个学校。原来调皮、可爱的我变得沉默寡言，甚至总板着脸，那一段时间，我总是很压抑，更没有同学要跟我做朋友。这时候她出现了。这个人很不一样，别的同学非常热情；可她呢，很文静，不怎么爱说话，不过学习很好，只是我们一直没有说过话。
直到一次吃饭时，她倏忽坐到我的对面，当时的我只顾着埋着头认真吃饭，她开口问：“你之前从哪个学校转来的？”
“万科城！”我下意识地脱口而出。
她哦了一声，便也没多说其他。到了宿舍，尴尬一直延续到我们换好校服。我们也在尴尬中渐渐熟识，话也多了起来，我的心扉因为她而渐渐打开。
她是个英语很厉害的人。这个学校的英语偏难，我的英语成绩总在八十左右徘徊，这令我很沮丧。她便耐心地帮我分析试卷，告诉我错的原因，以及应该注意哪些点，而我便教她数学。教室里，经常会看到我们形影不离的身影，我也慢慢融入这个新的班集体。我们就这样互相帮助，不再偏科，成绩很快便提上来了。
她脾气很温和，从不与我争论。不久，我慢慢找回自己的本性，其实打小起，我就是个暴脾气，可她总有办法制止我奔涌而出的怒火。我笑，她便陪我笑；我哭，她便陪我哭；我饿，她便陪我吃。她陪我度过了许多风风雨雨，是她，让我变成现在快乐的我。
人和人之间的缘分就是这么奇妙，如果没有她……幸好世界上没有如果，感谢我生命中及时出现的你，驱散我的阴霾，和我并肩走向未来！谢谢你——是你改变了我的性格，是你改变了我的脾气，是你改变了我的成绩……是你让我成为了一个更完美更优秀的自己。
