染雾小学作文我参加做手工 篇一
我参加做手工
上周末，我参加了学校举办的手工制作活动。这是我第一次参加这样的活动，我非常兴奋。
我们班级里的老师给我们准备了各种各样的材料，包括彩纸、剪刀、胶水和装饰物等。我选择了制作一个漂亮的折纸风车。
首先，我拿起一张彩纸，根据老师的指导，将它对折成一个正方形。然后，我用剪刀从对角线的中点剪到离边缘一定距离的地方，但是不要剪到底。接着，我将剪刀剪过的部分展开，就形成了四个三角形。我把每个三角形的顶点折到离底边一定距离的地方，然后把它们固定在一起。接下来，我用胶水将风车的四个角固定在一起，然后再在风车的中心点插入一个小竹签，这样风车就完成了。最后，我用彩纸剪成不同的形状作为装饰，粘贴在风车上，让它看起来更漂亮。
整个制作过程非常有趣，尽管有时候我会遇到一些小问题，但是我努力克服困难，最终成功地完成了我的折纸风车。我感到非常骄傲和满足。
参加手工制作活动让我学到了很多东西。首先，我学会了如何用简单的材料制作出漂亮的手工作品。其次，我也锻炼了我的动手能力和耐心。制作手工需要我们仔细观察、耐心动手，这对我来说是一个很好的锻炼机会。最重要的是，我发现了手工制作的乐趣，从中感受到了创造的快乐。
我非常喜欢这次手工制作活动，我想以后还会继续参加类似的活动，继续锻炼我的动手能力和创造力。
小学作文我参加做手工 篇二
手工制作的乐趣
上个周末，我参加了学校举办的手工制作活动。这是我第一次参加这样的活动，我感到非常兴奋和期待。
我选择了制作一个漂亮的纸板画。我在一张白色的硬纸板上画了一个小猫的形状，然后用彩色的纸剪成小块，贴在纸板上，慢慢地填满整个小猫的身体。我用不同颜色的纸剪出了小猫的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等细节，让它看起来更生动可爱。最后，我用彩色的线固定在纸板上，做出小猫的背景，让整个作品更加丰富多彩。
整个制作过程非常有趣和有挑战性。我需要仔细观察小猫的形状和细节，然后用手剪出彩色的纸片，再粘贴到纸板上。有时候，我需要调整纸片的形状和位置，以便更好地表达小猫的形象。虽然有时候会遇到一些困难，但是我没有放弃，坚持不懈地努力，最终完成了一个漂亮的纸板画。
参加手工制作活动让我体验到了制作的乐趣。通过动手制作，我能够发现自己的创造力和想象力。我可以用自己的双手将一张普通的纸板变成一个独一无二的艺术作品，这种感觉非常棒。同时，手工制作也让我学会了耐心和坚持。有时候，我需要反复尝试，不断调整和改进，才能完成一个满意的作品。这个过程让我明白了坚持不懈的重要性。
参加手工制作活动是一次非常有意义的经历。我不仅学到了制作手工作品的技巧，还培养了我的创造力和耐心。我相信，手工制作会成为我未来生活中的一部分，我会继续努力，创造更多美丽的作品。
小学作文我参加做手工 篇三
新一次的高级小记者活动又开始了，这次活动的主题是“快乐手工，魔法气球”。爸爸把我送到亳州晚报社，老师带我们去楼上的小记者活动中心。
等我们坐好后，从门外走进来两个陌生的老师，经辅导老师介绍才知道，这是教我们做气球模型的陈老师和田老师。老师先给我们每人发了五条长气球。这个长气球很长，很细，我尝试着用嘴巴吹气可是没有吹起来。老师就用打气筒帮我们把气球充好气，把口子系上。
今天，老师教我们做“气球花朵”。老师让我们先把气球的一小部分拧成一个圆，然后挽起一个疙瘩，这样一个小气泡就形成了，这是“花蕊”。接着，我们又做了一些椭圆形的气泡，这是“花瓣”。就在这时，“啪”！“啪”！“啪”！有三位同学的气球连续爆炸了。我心想：这三个同学的气球怎么爆炸了？肯定是气球吹的太大了。老师让这三位同学每人换了一个气球。这回，三位同学吸取了上次的教训，并在老师的帮助下做出了一朵“气球小花”。接着，我们跟着老师又做了“气球小熊”、“气球天鹅”，有的小记者还自己创意，做了“气球帽子”、“气球书包”等。
小记者活动结束了，回到家我还在想，原来气球不仅可以玩耍，装扮，还可以做出各种各样的模型。小朋友们，你们知道吗？
小学作文我参加做手工 篇四
我很喜欢农村，在这里它总能带给我无穷无尽的惊喜。
潭市老家的后面是一片竹林，春天这里郁郁葱葱。这天，我走进竹林，发现了一根又大又粗的嫩竹子，看着它一个主意在我头脑中闪过“我要拿这根竹子玩”。于是我跑回家和爸爸商量，“爸爸，你可以帮我砍了后山的一根新竹子吗”，爸爸说：“不行”，于是，我向妈妈求助，“妈妈，我想拿竹子玩，可以砍掉后山的一根新竹子吗？”“竹子有什么好玩的，奶奶的竹子长大有很多用途的，不要浪费了。”妈妈也不同意，于是我又对奶奶说：“奶奶，你可不可以砍一根又大又粗的嫩竹子给我呀，我想玩，我要拿来做手工。”“迪迪，你想拿竹子来做什么呢？”“我想给妈妈做多肉花盆、给我的同学做笔筒”。奶奶终于同意了，耶！和奶奶真是万事好商量！我告诉了奶奶竹子的位置，奶奶帮我把砍下来的竹子拿回了家。
邻居家的棒棒，看到我拿着竹子玩，和我商量：可不可以到我家一起玩，他也想做手工。我犹豫了一下，同意了，人多更好玩嘛。到了我家，我和棒棒商量用竹子可以做什么东西，我说：可以做花盆，一种高的、一种矮的，也可以做笔筒。棒棒说：还可以做竹排、风铃。向奶奶要了刀子、绳子，我就和棒棒玩起竹子来，我们做了花盆、笔筒、风铃。
我们玩得真快乐呀，妈妈表扬我玩得有创意，也给我出谋划策，让我在笔筒和花盆上面刻画。没有想到爸爸妈妈不仅同意了我砍竹子，还和我一起玩，我们又砍了根嫩竹子多做了几个笔筒，我想把他们送给我的老师和同学！
小学作文我参加做手工 篇五
开学了，各个兴趣班都开始招生，我每天都能收到几张广告宣传单。只要看到有手工制作的课程，我都会拿回家给爸爸妈妈看，因为我对做手工很有兴趣，平时喜欢折纸、剪纸。我在家自己想象创作了一只乌龟、企鹅、螃蟹，还设计了一套化妆用具，爸爸妈妈都很佩服我。可听说我要去上手工课，妈妈开始还不同意，因为我一直在学古筝，妈妈担心我学多了太累，只答应让我暑假学。我告诉妈妈，这是我的爱好，我不会觉得累，经过再三恳求，妈妈终于答应了。
星期六早晨，爸爸带我去报名，我指着广告单上两个栩栩如生的喜羊羊、灰太狼，问老师：“这是用什么做的呀？”老师告诉我，是用面粉做的，我感到很惊奇，面粉竟能捏出这么精美的东西，我迫不及待地想学，可老师说要等报名人数够了才上课，我现在天天祈祷快点凑够人数。
小学作文我参加做手工 篇六
你们都折过什么样的纸飞机呢？今天在课堂上，同学们折了各种各样的纸飞机。
首先准备一张A4的纸，沿着彩纸
的中心线对折，再把彩纸展开。然后，把两个角，沿着纸的中心线按下去压平，再把它翻过来。接着，把三角形沿着中心线折下去，把它翻过来形成一个倒三角。最后把两边的机翼按照卡纸的中心线对折，一架飞机就做好了。我在飞机上画了一只猫、蓝色的草和一把小锤头。我给它取名叫《冥蓝锤》。
我们走到教室后面进行了一场飞机比赛。我看到同学们摆好了姿势，霸气十足地扔了出去，飞机像一只只蜻蜓在互相追赶着，只听到纸飞机啪啪啪落在地上的声音。我想：这次的第一名会是谁呢？我的心都跳到嗓子眼了。
我的飞机不能用力扔，力气大了竟然直接撞向了地面，我轻轻地扔出去时，便可以飞得很远，应该是有技巧的吧。
虽然我没有得到很好的名次，但依然很开心。这许许多多的纸飞机，寄托了我们美好的梦想。
