染雾小学生优秀作文丢手绢 篇一
丢手绢是一种古老而有趣的游戏，它不仅能够锻炼孩子们的反应能力和动作协调能力，还能够培养他们的团队合作意识和友谊情感。在我们学校的运动会上，我参加了丢手绢比赛，这是我第一次参加这样的比赛，我感到非常兴奋和紧张。
比赛开始了，我和我的队友们站在一起，手拉着手，等待着裁判的指令。裁判一声令下，我们放开手，开始围成圆圈，轻快地跳着，同时传递着手绢。手绢传递得非常快，我得紧紧盯着手绢，时刻准备接住它。有时候手绢飞过我的头顶，我瞪大眼睛，伸长手臂，努力地去接住它。有时候手绢在我眼前晃来晃去，我连忙抬手去抓，但却总是差了一点。不过，我并没有放弃，我告诉自己要更加专注，更加灵活地动手。
比赛进行得很激烈，我和我的队友们都全力以赴，争取每一个机会去接住手绢。有时候我们接得很顺利，手绢在我们团队中传递得如此迅速，我们都感到非常兴奋和自豪。有时候我们也会出现一些小状况，手绢掉在了地上，我们都会争分夺秒地去捡起来，继续比赛。虽然有时候我们没有完美地完成任务，但我们从中学到了很多，我们知道了团队合作的重要性，知道了坚持不懈的意义。
比赛结束了，我和我的队友们虽然没有获得第一名，但我们并不气馁，因为我们知道，通过这次比赛，我们收获了更多。我们不仅提高了自己的技能，也培养了自己的团队合作意识和友谊情感。我们相信，只要我们坚持努力，下一次我们一定会取得更好的成绩！
小学生优秀作文丢手绢 篇二
丢手绢是一项非常受欢迎的游戏，它不仅能够让孩子们在玩耍中锻炼身体，还能够培养他们的智力和心理素质。我非常喜欢丢手绢这个游戏，因为它不仅能够让我快乐地玩耍，还能够让我学到很多有意义的东西。
在玩丢手绢的时候，我需要时刻保持专注和灵活。手绢飞来飞去，我需要准确地判断它的位置和速度，然后迅速地用手接住它。这需要我具备敏捷的反应能力和准确的判断能力。有时候手绢传递得很快，我需要迅速地移动身体和手臂，才能保证不让它掉落在地上。有时候手绢传递得很高，我需要跳起来才能接住它。这些都对我的身体协调能力和灵活性提出了很大的要求。
在玩丢手绢的过程中，我还学到了很多关于团队合作的知识。丢手绢需要几个人一起玩，大家需要紧密合作才能顺利完成任务。每个人都有自己的位置和任务，我们需要相互配合，互相支持，才能传递手绢得更快、更准确。在比赛中，我和我的队友们要时刻保持沟通和默契，才能取得好成绩。这让我明白了团队合作的重要性，也培养了我与他人合作的意识。
丢手绢是一项很好玩的游戏，不仅能够让我快乐地玩耍，还能够让我学到很多有意义的东西。通过玩丢手绢，我提高了自己的反应能力和身体协调能力，也培养了自己的团队合作意识和友谊情感。我相信，通过不断地练习和努力，我会越来越擅长丢手绢，并且在以后的比赛中取得更好的成绩！
小学生优秀作文丢手绢 篇三
那天，杨宣布星期吴玩丢手绢，听后有的高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。
我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨叫我们围成圈。老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。这时，陈春突然回过头来，发现手绢就在身后，拔腿就跑，可我早已到我原来坐的位子作下了。陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。
最可笑的是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面，把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了，张子祺只好给大家表演节目。
时间过的真快，我们还没玩过瘾，放学的时间就到了，我们依依不舍地了。
丢作文03-06
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小学生优秀作文丢手绢 篇四
星期三下午体育课的时候，体育老师说：“这节课自由活动！”我们听了，像发疯似的奔向四处。
我叫上十来位同学来玩丢手绢，因为我们都没有手绢，就用红领巾代替。我们先围成一个大圈子，再蹲下来石头剪刀布，选出了一个丢手绢的人。我说：“规则大家都清楚，但是没抓到和被抓到的，要表演一个节目。”
游戏开始了，丢手绢的同学跑了一圈又一圈，终于把红领巾丢到了一个人的后背，那个人站在那里一动不动，像木头人一样，等到他反应过来的时候，那个人已经坐下来，这个人只好做了一个“鸡飞狗跳。”的动作。第二个人来丢手绢了，他走着走着，忽然放到一个人的后背，飞快地跑，那个人好像已经有了准备，比他还要快的奔跑，之后把这个人给抓住了，这个人皱起眉头，又给我们表演了一个“猴子捞月，”他又跑来跑去，我低下头来想：“我要来一次感应的。”这个人似乎看见我低下头来，心想“这个人低下头来一定看不到我。其实我正在悄悄的观察他，我听见背后有声音，我一把抓去，想不到他刚放下来，就被我抓住了。”
我想：“游戏重要的不是谁赢谁输，而是玩得开心最重要！”
小学生优秀作文丢手绢 篇五
丢手绢星期天，我和七个小伙伴在院子里玩丢手绢。我们快乐的唱着：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点，快点，抓住他，快点，快点，抓住他……”。
有一个小伙伴把手绢丢到我的后面，我没有感觉到手绢是在我的身后，我看见小伙伴的手里没有手绢了，我赶紧扭过去，手绢是在我身后的，我急急忙忙站起来飞快地向小伙伴“飞”去，小伙伴也飞快地跑开了，但是他还没有我跑得快，我一下子就抓住了他，我就说：“你给我们表演一个节目吧。”小伙伴说：“那，好吧。”他给我们表演了一首歌。他一边唱，我们一边拍手。快乐的歌声似乎传遍世界。我们还等待着一个全新的世界，等待着一个快乐、美好的明天。
小学生优秀作文丢手绢 篇六
我的课余生活很有趣，我最喜欢的是丢手绢。
那一天，我和几个小伙伴去跳舞，看见老师还没来，关雯睿说：“我们来玩丢手绢吧！”
“好啊！好啊！”开始玩游戏了，大家手拉手围成一个大圆圈，然后松开手，像小鸡一样蹲在地上，我们用红领巾当手绢，“丢手绢，丢手绢……”我们唱起来，这回丢手绢的是关雯睿，她一边走一边唱，有时还在同学们后面做丢手绢的假动作，引得大伙哈哈大笑。正在大家哄笑的时候，关雯睿又轻又快地把手绢丢到了我的后面，她还是装着很欢快的样子。
突然，我发现她手上的红领巾不在了，我连忙转身，拾起手绢飞快的最上去。她发现我来追她了，我一步赶上她，把她抓住了，大家拍手为我喝彩，还喊着要罚她给我们讲笑话，她讲了一个非常好笑的笑话，把我们搞得哈哈大笑。我们的笑声传到了很远很远……
