染雾小学关于击剑的作文 篇一
击剑是一项古老而充满魅力的运动项目，它不仅能够培养孩子们的身体素质，还能锻炼他们的意志品质和团队合作精神。
首先，击剑对于孩子们的身体发展非常有益。在击剑的过程中，孩子们需要迅速地做出反应和动作，这不仅能够提高他们的灵敏度，还能够增强他们的协调能力。此外，击剑还需要孩子们进行剧烈的运动，如跳跃和蹲下等，这对于他们的肌肉发展和耐力提高也非常有帮助。因此，通过击剑的训练，孩子们的身体素质可以得到全面的提升。
其次，击剑还能培养孩子们的意志品质。在击剑比赛中，孩子们需要克服困难和挫折，保持坚持不懈的精神，才能取得胜利。这种锻炼能够培养孩子们的毅力和决心，使他们在面对生活中的困难时能够勇往直前。同时，击剑还能培养孩子们的自信心，他们通过比赛的胜利和失败，能够更好地认识自己的优点和不足，从而更好地成长和进步。
最后，击剑还能培养孩子们的团队合作精神。在击剑比赛中，孩子们需要与队友进行默契配合，共同制定战术和策略，才能在比赛中取得好成绩。这种团队合作能够培养孩子们的合作意识和团队精神，使他们学会相互支持和信任，培养出良好的人际关系。
综上所述，击剑作为一项运动项目，不仅能够提高小学生的身体素质，还能培养他们的意志品质和团队合作精神。我们应该鼓励孩子们参加击剑训练，让他们在击剑的世界中，收获更多的成长和快乐。
小学关于击剑的作文 篇二
击剑是一项古老而充满魅力的运动项目，它蕴含着丰富的文化内涵，可以让小学生在锻炼身体的同时，感受到历史的厚重和智慧的传承。
首先，击剑作为一项古老的运动项目，拥有悠久的历史和文化积淀。早在古希腊时期，击剑就是奥运会的项目之一，而在中世纪的欧洲，击剑更是成为了贵族们的必修课。通过学习击剑，小学生们不仅能够了解到击剑的起源和发展，还能够领略到古代战士的英勇和智慧。这种历史的感受和文化的传承，能够让小学生对击剑产生浓厚的兴趣，激发他们学习的热情。
其次，击剑是一项需要智慧和技巧的运动项目。在击剑比赛中，不仅需要运动员具备出色的反应能力和身体素质，还需要他们具备良好的战术和技巧。通过学习击剑，小学生们需要思考和分析对手的动作和意图，然后采取相应的应对策略。这种智慧和技巧的培养，能够让小学生的思维能力得到锻炼和提高，使他们成为更加聪明和灵活的学习者。
最后，击剑还能培养小学生的文化素养和道德情操。在击剑比赛中，运动员们需要遵守比赛规则和裁判的判罚，同时还需要表现出风度和友谊。这种文化素养和道德情操的培养，能够让小学生学会尊重他人、遵守规则，培养出良好的品格和价值观。
综上所述，击剑作为一项古老而充满魅力的运动项目，不仅能够锻炼小学生的身体，还能让他们感受到历史的厚重和智慧的传承。我们应该鼓励小学生参加击剑训练，让他们在击剑的世界中，收获更多的知识和成长。
小学关于击剑的作文 篇三
星期天晚上，我去上了击剑课，因为我刚刚调到中级班，又是我最喜欢的实战，正好可以切磋一下，看看实力。
开始上课了，教练说今天要搞个新玩意儿---团体赛，怎么玩呢，就是分两个队，没个人都要跟对方所有的人打一轮，要记分，赢三分，输零分，和一人一分，输的队要罚。教练把我们分成两个队，我看了一下，不禁开始抱怨教练没分好队员，我们这边有两个比较矮的队员，那边却是又高又壮的大哥哥。当我们队员也要动脾气时，我开始有担心：人不是太好还可以拼，队员一发脾气我们对就没了士气，这不得了。
开始打了，先上场的是个大哥哥，我们都以撕破嗓子的声音呐喊助威，突然我们队刺中了对方一剑，我们就突然以平生之力喊，那声音真是震耳欲聋，就像突然打雷一样，如果有人进入方圆五米之内待上几分钟，耳朵离聋不远了，但我们却没那样的感觉，因为我们都在想：一定要赢，不要被罚。我们这边有了士气很快就赢了。
下一轮该我上了，我对一个大哥哥，我很紧张，想：如果输了七八成儿是要让组员批了。还是保守点打好。但看到下面的人疯狂为我呐喊助威，不禁又有了自信。教练一喊开始，而我的表现不太一样，我属于攻击性的，应该冲上去，我现在去稳稳当当得待在原地不动，对手也没有动，我本想来个反击，现在讨个没趣儿，就逐渐将脚步放轻盈，对手变得更呆了，我不耐烦了，上去就是一剑，没想到竟然刺中了，而且对手基本没有反抗动作，我瞧出了对手的弱点，进行了猛攻，虽然我也被刺中了，但还是大获全胜。第三轮我们又赢了，我们有点骄傲，被对方反超，又神奇的反超最后以36：48的大比分差距赢了。
小学关于击剑的作文 篇四
虽然学了击剑不久，但已对击剑产生了浓厚的兴趣。
击剑最重要的分别是：眼力、体力还有智力。先说说眼力吧，每当对手准备刺自己的时候总要看清楚对手的是什么招式，怎么反攻。
接下来就是体力，比赛时实践姿势总要保持住。可我练素质的时候老平服不下来，总是“偷懒”。可怎么也逃不过教练那凶恶的“火眼金睛”。一次练习完了，我的'腿已经走不动了，但教练说练习是这样的。
最后就是智力，智力就是用在比赛上的，想清楚应该用什么招式刺对方，让敌人没有反攻的机会。
我希望能够把击剑练好，为比赛而奋斗！
比赛时一定要把握时机，当敌人有缺陷的时候就想有什么招式可以把敌人击倒。
六月份就要比赛了，大家都很紧张，但在实际练习时就连一丁点儿努力也没有。真希望大家认真练习，准备好比赛，让我们为佛山增光荣！
小学关于击剑的作文 篇五
上个星期六我参加了一个由体育中心举办的（佛，港，澳，深，广）的击剑比赛。
我刚到比赛场地就开始检录了，我非常紧张，因为我知道小组赛是很重要的，如果在小组赛里取得成绩，淘汰赛是可以直接进入16强。
我开始比小组赛时我一路过关斩将杀到了第一名这个成绩让我感到满意，因为我可以有时间休息了。
时间过得真快呀！我一转眼就开始比淘汰赛了。第一位选手实力不是很强，这让我捏了一把汗，他很快就败下阵来。第二位选手在我和他开始“战斗”之前他问了我一句话“：你练了几节课啊？”我脱口而出：“61节课。”后来他说了句：“嗯。”接下来我有我最快的速度结束了比赛，没想到他居然跟我只有4剑的相差，这是他跟我说：“我练了35节课。”我顿时愣住了，真是“人不可课像啊”！
最后到达了4强的时候，我败给了第一位选手，但我没有气馁，不过最后还是以10比9结束比赛。
这次击剑比赛我非常开心，虽然我只拿到了第四名的成绩，但我已经尽力了。
小学关于击剑的作文 篇六
今年暑假，我和妹妹报名参加了牛通社与艾特鲁合办的击剑夏令营。那几天虽然是骄阳似火、暑气蒸人，但我们不畏炎热，每天都是兴致勃勃地跟着妈妈坐车去黄龙体育馆参加训练，最终我们成功学会了击剑。
击剑是一项历史悠久的体育传统项目，早在远古时期，剑就是人类生存的工具。1776年，法国人发明了护面，这一发明将击剑运动带上了高雅的道路。人们带上护面、手套，就可以安全地进行击剑比赛了。后来，击剑运动慢慢地发展成为奥运会项目，是一项完美地结合了智慧与体能的运动，可以快速培养良好的身体及心理素质，被称为“格斗中的芭蕾”。
经过前两天教练的理论讲解和模拟训练，我们知道了击剑的起源和好处。第三天是最激动人心的一天，我们一个个摩拳擦掌，因为终于要打实战了。教练将我们平均分成两队进行对击搏斗，我穿上击剑服、带上护面和手套，拿起威武的剑，化身成帅气的剑客。准备马上就和对手开战了，我们先相互敬了个礼，裁判员一说开始，我就将剑举起，一个箭步冲上
去，对准他胸膛用力一刺，哈！得分了，对方还没有反应过来呢！我就率先取得一分。战斗又开始了，我们一同向对方冲，像两头斗红了眼的公牛，尽力拼杀，而且越战越勇，这次他趁我不备时得了一分。经过几个回合下来，我俩交替得分，不相上下。终于，到最后一次的决胜局了，我小心翼翼地向前走了两步，可对方却气势汹汹地冲了过来，我暗叫不好，连忙往边上一躲，并且以迅雷不及掩耳之势，转身用剑对准他猛地一刺，场外立刻传来队友们的一片欢呼“中了，击中了！”感觉好险啊，我深深吸了一口气，擦了擦额头上的汗水，最终以5：4的比分赢得了胜利。
通过参加这几天的击剑夏令营，我学会了这项斗智斗勇，在变化中取胜的`运动，它培养了我敏锐的观察力和反应力，磨炼了我不害怕失败、不轻言放弃的坚强毅力，我喜欢击剑！
