染雾初3我的新老师400字作文 篇一
初三新学期开始了，我们迎来了一位新的班主任，他叫李老师。李老师是一位年轻有活力的教师，他给我们带来了新鲜的教学方法和独特的教学理念。
李老师是一个非常有责任心的人，他总是认真备课，为我们精心设计每一节课的教学内容。他注重培养我们的学习兴趣，经常通过趣味性的教学活动，激发我们的学习热情。比如，在英语课上，他会组织我们进行角色扮演，让我们在实践中学习英语；在数学课上，他会用有趣的游戏来巩固我们的数学知识。这样的教学方式让我们感到学习不再枯燥，充满了乐趣。
李老师还非常注重培养我们的团队合作精神和创新能力。他经常组织我们进行小组活动，让我们在合作中学习，锻炼我们的沟通能力和团队协作能力。在他的带领下，我们的班级氛围更加和谐，同学之间的关系更加融洽。
除了教学上的关心，李老师还经常关注我们的身心健康。他鼓励我们多参加体育锻炼，定期组织体育活动。他还关心我们的情绪和心理状态，经常与我们交流，了解我们的困惑和烦恼，并给予我们宝贵的建议和帮助。
李老师是我们初三班的新老师，但他已经成为了我们班上的好朋友和良师益友。他的教学方法和教学理念让我们受益匪浅，他的关心和帮助让我们感到温暖和安慰。我们非常幸运能够有他这样一位优秀的班主任。
初3我的新老师400字作文 篇二
初三新学期开始了，我们迎来了一位新的班主任，她叫张老师。张老师是一位经验丰富的教师，她给我们带来了严谨的教学方法和丰富的教学经验。
张老师对学习非常严格，她要求我们每天按时完成作业，认真复习课堂内容。她总是在课堂上鼓励我们积极发言，提出问题，并耐心解答我们的疑惑。她善于总结和归纳知识，让我们更好地理解和掌握学习内容。
张老师还注重培养我们的学习方法和学习策略。她教给我们如何制定学习计划，如何高效地记忆知识，如何应对考试压力。她还教给我们一些学习技巧，比如如何提高阅读理解能力，如何写好作文等。这些学习方法和学习策略让我们在学习上有了更好的成绩和进步。
除了教学上的严格要求，张老师还非常关心我们的成长和发展。她经常与我们进行心理沟通，了解我们的困惑和烦恼，并给予我们积极的引导和帮助。她还鼓励我们积极参加各种社团活动，培养我们的兴趣爱好和综合能力。
张老师是我们初三班的新老师，但她已经成为了我们班上的楷模和榜样。她的严格要求和耐心指导让我们受益匪浅，她的关心和帮助让我们感到温暖和安慰。我们非常幸运能够有她这样一位优秀的班主任。
初3我的新老师400字作文 篇三
在这落叶飘香的秋天，我们升入了七年级，认识了新的老师和同学，其中也有人成为了我的目标，那就是我们的班长。
刚刚进入班级，我就与我们的班长分在了一起。我当时非常震惊和害怕，震惊是因为我和班长居然在一组，害怕是因为班长也是我的背书组长。我很害怕给班长背书，以为她会要求很严，可现实却与想法相反，在老师让我们第一次背书时，我发现我们的班长很幽默，也很有学习方法。
我们的班长总是把课本上那些内容变成一个个笑话，逗得我们哈哈大笑，笑得眼泪都流出来了，并且还让我们把那些内容很清晰的记住了。通过她我知道了读书不能死记硬背，要用自己擅长的方法记，才可以提高学习效率。
我们的班长虽然长得平平无奇，可她却具备了当代学生最缺乏的领导力，所以老师能在人群中一眼看到她，让她做我们的班长。我们的班长虽然平时很温和，但批评人时可像一位老师一样严厉，并且她的批评对我们的触动很大，总能让那位受到批评的同学知道自己的错误，并且感到很惭愧。我相信这不仅仅是因为她有这方面的特长，还因为她平时对自己的严格要求，她在自习课上总能把班级管理得十分安静。通过她，我知道了：只有别人对我们的严厉要求还不够，更重要的是要自觉严厉要求自己。
我们的班长在很多方面都值得我们去学习，所以她便成为了我初中的目标，我一定会努力追赶她的，并且我相信在她的带领下，我们的班级一定会越来越好的。
初3我的新老师400字作文 篇四
欢声笑语的暑假过后，新的学期打开了它的大门，我和同学们一起迈入这大门，满怀期待地准备迎接新老师的到来。
我们来到新的教室，坐在新的课桌上。突然！上课铃响了。由于第一节课是语文课，所以先上阵的是语文老师。我仔细打量了一番语文老师，她看上去很威武，也十分有学问。
正当同学们热火朝天地议论语文老师是严厉还是温柔时，语文老师严肃地说了一声“安静！”我和同学们瞬间闭嘴，教室里鸦雀无声。老师开始自我介绍了，她说的每一句话都严肃极了。
过了好久好久，第一节课才讲完。我们都累得瘫坐在椅子上，数学老师此时走进教室，我们紧张极了，立马坐端正。这位新到任的数学老师兼班主任，看上去表情凝重，十分恐怖。我和同学们都觉得希望破灭了，我们要遭殃了。上课后发现我们想错了。原来她和语文老师截然不同，数学老师竟那么温柔，我们悬着的心这才放下来。
通过我的新老师们，我发现原来看人不能只看表面，而要深入了解。
初3我的新老师400字作文 篇五
今年我上三年级了，我认识了现在的语文老师——康老师。他和蔼、幽默、帅气，我特别喜欢他。下面就介绍给大家认识吧？
康老师中等个儿，理着很精神的平头，有着健康的身体，看起来干净利落。特别是他那双明亮有神的眼睛，整天笑眯眯的，给人一种和蔼可亲的感觉。老师说起话来温柔亲切，讲起课来认真负责。
我最听康老师的话了！有一次，我的作业写的很潦草，康老师把我叫进了办公室。当时，我心里别提多害怕了。还以为老师不一定要怎样惩罚我呢！结果，出乎意料。康老师既没责骂我，更没有打我。他摸摸我的头亲切地笑了笑，先表扬了我的优点，然后拿出字迹好的作业让我对比。我看了默默地低下了头。康老师语重心长地说：“下次要认真写，一定要横平竖直，这样写出的作业才能工整。老师相信高华一定能写好作业的！你能做到吗？”我不好意思地点了点头。多好的老师呀！我从心里认识到了自己的错误，下决心一定要尽快改正自己的缺点。
从那以后，我的字越来越好，还被评为“明星学生”。我非常感激康老师对我的耐心教育。这就是我的新老师，我最喜欢的老师。
初3我的新老师400字作文 篇六
明明是一个晴朗无云的清晨，一切都有着安静的色彩；明明是一个秋高气爽的季节，一切都有着恬静的喜悦。在这样惬意的时光中，人慵懒得一动也不想多动，但，燕老师的朗读声，却让这静下来的时光翻动了起来。
_……望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎……_，这一字一句，都无不在深深地抨击着我的心灵。不知，是史铁生先生的文笔太过让人感动，还是燕老师动人的诵读让我的心为之而颤抖，我只知道……我读不出那其中的感觉。这并无夹杂过多成分的朴素的言语，却生生地在我的心里酝酿出了独一无二的味道。
伴随情节的跌宕起伏，老师的声音也随之上下颤动，时而低沉无望，时而又充满了生机勃勃！听着听着，我的眼眶微微有些湿润，想必燕老师也是如此吧！……_我们娘俩，要好好地活，好好地活……_，时光在刹那间停止，我看见教室中有了泪光的闪现，我听见教室中有了啜泣不止，此时，我的内心已无法用过多的语言形容，我不清楚自己是对坚强母子的敬佩，还是在这朗读的引导下滋生出了止不住的感动。只是任由泪花扑面，我想，此时的我，更多的，是对老师的佩服吧！
我的新老师，是一位平凡的人，但她用不平凡的诵读声教会了我很多。
现在如此……未来亦如此……
