小学作文关于马 篇一
马是一种温顺而又勇敢的动物。它们拥有美丽的外表和迅疾的速度,一直以来都是人类的好朋友。让我来给大家介绍一下马的特点和它们与人类的关系吧。
首先,马是一种强壮的动物。它们的身体结实而有力,四肢强壮,能够奔跑得非常迅猛。马的背部有一块宽大的肌肉,这就是人们骑马的地方。有了马的帮助,人们可以快速地穿越大地,探索未知的领域。
除了力量和速度,马还有着灵敏的感觉。它们的耳朵非常灵活,能够听到远方的声音。马的眼睛也非常敏锐,能够看到细微的变化。这使得马成为了人类的忠实伙伴和卫士。
马不仅是人类的好朋友,也是人类的助手。在古代,马常常被用来作为交通工具。人们可以骑着马快速地去往目的地,马车也是人们出行的重要工具。在农田里,马也是农民最重要的助手。它们可以拉着犁耕地,帮助人们种植庄稼。
除了助人为乐,马还是一种非常优美的动物。它们拥有漂亮的黑色、棕色、白色等各种颜色的毛发,身姿挺拔,动作优雅。许多画家都喜欢画马,把它们的美丽展现在画布上。
在马背上骑行是一种非常有趣的活动。我曾经有机会骑马,感受到了马背上的快乐。当我坐在马背上,马儿轻盈地奔跑,风从耳边呼啸而过,我感到仿佛和马一起飞翔在天空中。
总而言之,马是一种美丽而又勇敢的动物。它们的力量和速度让人们叹为观止,而它们对人类的忠诚和助力也让人们感激不尽。马是我们的好朋友,我们应该好好地保护它们,与它们和谐共处。
小学作文关于马 篇二
马是一种神奇的动物,它们有着迷人的外表和独特的个性。让我来给大家介绍一下马的习性和它们在人类生活中的角色吧。
首先,马是一种社交动物。它们常常生活在群体中,与其他马儿一起玩耍和觅食。马可以通过不同的声音和动作来表达它们的情感和意图。当它们感到开心时,会发出欢快的鸣叫声;当它们感到警觉时,会立马站起来,用敏锐的眼睛观察周围的一切。
除了社交,马还是一种非常聪明的动物。它们可以通过训练学会各种技能,比如跳跃、旋转等。马对人类的指令非常敏感,只需要轻轻一拉缰绳,它们就能明白主人的意图。这也是为什么马被广泛用于马术比赛和驯马表演的原因。
马在人类生活中扮演着重要的角色。在古代,马是人们重要的交通工具之一。人们可以骑着马快速地穿越草原和森林,探索未知的地方。在现代,马虽然不再是主要的交通工具,但它们仍然被用于农田劳作和旅游观光。在一些地方,人们还会举办马术比赛和马拉松比赛,来展示马的力量和速度。
与马相处是一种非常愉快的体验。我曾经有机会参观一家马场,看到了许多美丽的马儿。我可以和它们一起玩耍、喂食,还可以骑在它们的背上体验马的速度和力量。马儿们非常友善和温顺,它们会用柔软的鼻子轻轻地碰触我的手臂,向我传递它们的友好。
总而言之,马是一种迷人而又聪明的动物。它们的社交能力和智慧让人们对它们赞叹不已。马在人类生活中扮演着重要的角色,我们应该好好地保护它们,与它们和谐共处。和马在一起,让我感受到了自然的力量和美丽。
小学作文关于马 篇三
在大海深处,有一个人鱼马王国。那里有一个小人鱼马,叫可星光辉。
可星光辉原本只是一只普通的人鱼马,但她比别人漂亮。有一天,她做了一个梦,梦见自己有了翅膀和魔法角。她一下被惊醒了,竟然发现自己真的有翅膀和魔法角了,她高兴坏了。
从那天起,可星光辉就用魔法攻击别人,还说道:“只有我有翅膀和魔法角,我总有一天会把你们身体内的魔法都变成我的!”因此,她一天比一天强大,一天比一天骄傲。可星光辉偷走了女王的皇冠并把它变成了一顶新的皇冠。她戴着皇冠,把所有人鱼马的魔力都吸走了,她变成了女王!她作恶多端,遭到了许多人鱼马的怨恨。
这一天,有一只人鱼马,叫鹰隐,他给可星光辉写下战书,并约定第二天在沙宫里比一场。他说:“如果你赢了,我就把我的魔法给你。如果我赢了,你就把魔法还回去。”“好!”话还没说完,鹰隐的魔法就被可星光辉吸走了。可星光辉说:“现在,你就投降吧!”
这时,来了一个人鱼马,她打败了可星光辉,这个人鱼马叫粉火。她对可星光辉说:“我饶了你,请你归还所有人鱼马的魔法。”可星光辉最终不得不归还了所有人鱼马的魔法。
经过这件事,可星光辉终于醒悟了,她对所有人鱼马说:“非常对不起大家!我认识到自己的错误,我希望你们能原谅我!”大家选择原谅了可星光辉,她答应永远不再做坏事了!
即使自己有了成就,也不能肆意妄为,不能做坏事。这便是这个故事告诉大家的道理。
小学作文关于马 篇四
台风“利奇马”,我听说是建国以来登陆浙江的最强台风第三位,是今年已来登陆我国强度最强的,而这个利奇马今天晚上要来我们嘉兴这里了,今天中午到晚上嘉兴还有大暴雨。哎!我还以为8月9日就来了呢!原来是我猜错了呀!虽然我今天晚上没有去感受利奇马,但是我在房间里听到台风是一阵一阵的。而且我还在手机上看过许多关于利奇马的新闻。
现在我就来给你们讲一下,我看到哪一些地方遇难的新闻。在台州温临石塘那边,石塘的水吹起来了有十几米的巨浪,足足有四楼那么高呢!还有苏州那里空调外机都被利奇马给吹的掉了下来,苏州很多树都被利奇马这个台风连根拔起,有的树倒在了地上,有的树倒在了房屋上,幸好没有人受伤。我心想:没有人受伤,真是不幸中的万幸啊!台风这种天气居然还有人跳进风大浪急的太湖,真的是不要命了呀!我心想:台风已经带来了很多灾难,这样跳进太湖不是给海上救援队增加了麻烦嘛!还有,现在在嘉兴有一个小区,水高的都可以游泳了呢。
利奇马今天晚上马上就要来到嘉兴了,我看新闻,有的地方利奇马在他们那里,他们的玻璃都被利奇马给吹碎了。说起来我还是有点害怕利奇马的,因为我真的很害怕利奇马也把我们家的玻璃给吹碎。每次一听说台风来了,就有点担心害怕它会给我们带来灾害和灾难。
小学作文关于马 篇五
我家门前有条路,路的那头有一片田野,田野里有两匹马。
从远处看,这两匹马跟其他任何一匹马没什么两样。但如果你停车,或者从旁边走过去,你就会发现一些惊人的东西。仔细看其中一匹马的眼睛,就会发现它是盲的。它的主人不但没放弃它,而且还给它建了一座很好的马棚。这本身就够惊人的了。然而,如果你站在旁边听,你就会听到铃声。如果你在周围寻找铃声的来源,就会发现它来自田野里另外那匹小些的马。
在马的笼头上,挂着一个小铃铛。铃铛的响声让那匹盲马知道另外一匹马在哪里,这样它就可以跟着走了。挂着铃铛的那匹马总是在察看那匹盲马,而那匹盲马则总是倾听铃声,另外一匹马走到哪儿,它就慢慢地跟到哪儿,完全相信自己不会被引入歧途。
每天晚上,当挂着铃铛的那匹马返回马棚的时候,它都会不时地停下来回头看,以确保它的盲朋友没有落在它身后太远,能听到铃声。
就像这两匹马的主人那样,上帝并没有因为我们不完美或者因为我们有问题,就把我们抛弃。他把其他人带进我们的人生,让他们在我们有需要时帮助我们。有时候,我们就像是那匹盲马,由那些挂着小铃铛的人来指引;有时候,我们是那匹带路的马,帮助他人找到他们自己的路。
好朋友就是这样的,你可能不会经常见到他们,但你知道他们在那里。
小学作文关于马 篇六
课堂上听老师讲《马》的课文,特别是学《巩乃斯的马》时,课堂上气氛特别活跃,就连当天上体育课时同学们也带着马的这股劲儿欢快地奔跑着。
放学回家,我放下书包准备写作业,当我写到马的特征时,我不禁想起了未来的马。未来的马会是什么样子呢?我开始想象起来。
未来的马的样子是很奇特的。马的两侧长出了翅膀,不光脖子上长棕毛,背上也长棕毛,这样使人们不用安装马鞍骑起来也很舒服。马的眼睛是双层的,但不是我们所说的“双眼皮儿”,是在马的眼睛外加了一圈,这样马会看得很远。马的四条腿上全是毛,这样一般不会让马受伤,同时飞上天空不怕寒冷。
未来的马不再吃地上的草,而吃树上的水果。因为草已被人类污染,所以马不再吃草了,树上的苹果、桃子等水果都吃。
一天,我骑在了未来的马上,还没等说“驾”,它就跑了起来,那个快呀,就好象它在和谁比赛似的,比任何动物都快。我骑着马,既紧张,又高兴。
突然,马展开翅膀,飞入空中,我特别激动,身子一歪掉了下来,我大喊:“救命呀!
”只见马飞速咬住我的衣服,把我带到陆地上。我特别感激我的这匹马。我又骑上它在地上跑来跑去……
“嘿!
干吗呢?怎么不写作业?”爸爸的喊声把我惊醒。也许是今天撒欢太累了,居然手撑着下巴睡着了。继续写作业时,可笔怎么也不出水。唉,原来是白日做梦的时候,没扣笔帽,水干了!