染雾作文换老师风波范文 篇一
作文换老师风波范文
最近，我们班发生了一件意外的事情，引起了全校的关注。原来，我们班的语文老师因个人原因离开了学校，而临时接替他的新老师却引起了同学们的不满和抗议。在这场换老师风波中，我对此事进行了深思熟虑，认为我们应该尊重学校的决定，以积极的态度面对新的教学环境。
首先，作为学生，我们应该尊重学校的决定。学校的目标是培养全面发展的人才，而不仅仅是单纯的学习知识。学校选择新老师来教授我们语文课程，一定经过了认真的考虑和评估。我们有理由相信，学校的决定是为了我们的利益和发展。因此，我们应该相信学校的选择，并积极配合新老师的教学。
其次，面对新的教学环境，我们应该以积极的态度来面对。每个老师都有自己的教学风格和特点，新老师当然也不例外。尽管我们可能会对新老师感到陌生或者不习惯，但这并不意味着我们就可以对他们抱有偏见或者抵触情绪。相反，我们应该主动和新老师进行沟通和交流，了解他们的教学理念和方法，以便更好地适应新的教学环境。
最后，我们还应该正确看待换老师这件事情所带来的影响。换老师是一种常见的现象，每个人都会遇到这样的情况。而且，换老师也可以给我们带来新的学习机会和挑战。新老师可能会给我们带来不同的教学方式和思维方式，从而帮助我们更好地理解和掌握知识。因此，我们应该抓住这个机会，积极面对换老师所带来的变化。
总之，在作文换老师风波中，我们应该以积极的态度面对新的教学环境。尊重学校的决定，主动与新老师进行沟通和交流，正确看待换老师所带来的影响，这些都是我们应该做的。相信只要我们积极配合，用心学习，我们一定能够适应新的教学环境，取得更好的学习成绩。
作文换老师风波范文 篇二
作文换老师风波范文
最近，我们班发生了一场意外的换老师风波，这让我们的学习生活受到了一定的影响。在这个问题上，我认为我们应该理性对待，积极调整心态，以适应新的教学环境。
首先，我们要理性对待换老师这个问题。换老师是一种常见的现象，每个人在学习生涯中都会遇到这样的情况。我们不能因为换了一个新的老师就对学习没有信心或者感到失望，相反，我们应该坦然面对这个问题，相信学校的选择是为了我们的利益和发展。只有理性对待，我们才能够更好地适应新的教学环境。
其次，我们要积极调整心态。换了一个新的老师，意味着我们要适应新的教学风格和教学方法。尽管我们可能会对新老师感到陌生或者不习惯，但这并不是一个问题。我们要保持积极的心态，主动与新老师进行沟通和交流，了解他们的教学理念和方法。只有积极调整心态，我们才能够更好地适应新的教学环境。
最后，我们要主动参与学习，提高自己的学习能力。无论换了多少个老师，我们的学习目标都应该是一样的，那就是要努力学习，取得好成绩。我们要主动参与课堂，积极思考问题，提出自己的观点。只有这样，我们才能够更好地适应新的教学环境。
总之，面对作文换老师风波，我们应该理性对待，积极调整心态，以适应新的教学环境。我们要相信学校的选择，积极与新老师进行沟通和交流，提高自己的学习能力。相信只要我们保持积极的态度，相信自己的能力，我们一定能够适应新的教学环境，取得更好的学习成绩。
作文换老师风波范文 篇三
转眼已经是开学第二天了，已经和以前任何一天一样，吵的吵，闹得闹。课程表、值日、座位什么的都没变，还真是有点无聊。唯一不同的就是综合实践课没老师上了。
上学期是王老师教的我们，大家都很喜欢她，她给我们说她要教别的班的时候，有人都快哭了。不过也很好奇，不知道谁会接着教我们。昨天有一节，因为没老师，就先让毕老师带了一节课，今天又有，我们问毕老师是不是还上语文，本以为答案是肯定的，但是因为没想到毕老师竟然说应该有老师了。我们都很惊奇，第三节课的上课铃还没打响就全都端端正正地坐在位置上了。
好长时间也没有一个人进来，我们都很纳闷儿，忽然，一个熟悉的影子飘进教室，插着口袋，短头发，不戴眼镜——啊啊啊啊啊啊啊啊！好神奇！竟然，竟然是黄老师！大家都傻了。
集体沉默中??
过了片刻，有人为了打圆场，大喝一声：“好！”然后接着鼓掌。我们这才从傻中反应过来，跟着一起吆喝。不过我肯定大家都是口是心非的。
怎么回是黄老师呢？
我们百思不得其解的时候，黄老师给我们讲了讲综合实践课的内容，都是关于科学的。
好想王老师~~
作文换老师风波范文 篇四
在一场暴风雨过后，决定我们生死的时刻到了，果然，该来的总是要来的。看！老师又在那儿宣布中奖名单，分数低者，置半死。“十八分”，老师公布了我的成绩，我羞得无地自容，心想：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根，尺子一根自备好，说的不正是这一时的风雨吗？
“老师啊！你每天都在我们面前说学生好，那如果我跟您换，您会同意吗？”说完便扑上床，做着如果换了身份的白日梦。
可是这个白日梦它竟然变成了现实，在我做白日梦的时候，耳边突然想起了一句话，“把闹钟设为午夜十二点二十四分，您的愿望就会实现。”我照着做，指针走一格之时，我便来到了校园，可我却坐在老师上课时坐的讲台上，这还真是大年初一吃饺子一一头一回呀。
我顿时愣住了，过一会儿才回过神来，我成了老师！情不自禁地一蹦三尺高。在我欣喜若狂的时候，我心里突然蹦出个坏念头，既然我是老师，那么只能浪费这大把的时光，于是我决定，新账，老账，我要一起在今天给老师算完！
“叮零零”，上课了，我心里突然一阵暴爽，心中那些复仇的画面，在一瞬间突然破裂，我只有五年级那短短的五段的水平，我要怎么给各科老师上课我想了想安慰道没事我临时报复一会儿大不了再回去。
然后我就照着老师平时上课的顺序，一会儿对学生们的指指点点，心里可爽了，可讲到一半，有两个生字我还不会，我该怎么办？都怪我平时不好好学，还把老师的话当耳边风哦，不对，我不仅把老师的话当耳边风还时常抱怨没办法了，我只能瞎说一个了。
上完课，我回到自己的办公室正想着要不要趴着睡觉，可我却发现有一堆不速之客作业，我顿时就感到人生达到了尽头，不速之客作业，让我看得眼花缭乱，一本……两本……三本……在我改到第20本的时候我已经撑不下去了，迷迷糊糊地就睡着了。
一觉醒来，我发现我正躺在床上，我以为是一场梦，可被突然一阵酸痛，看来不是不只是梦这么简单，可我通过这次经历明白了：老师的良苦用心，真正明白了，老师真正的不容易。
作文换老师风波范文 篇五
我们新数学老师余老师，他刚当老师没多久，大家觉得他没经验就都不怕，可是……
第一节课，我们班的“捣蛋王”——圣冠杰，把门口的台阶上的铁板撬起来，然后在台阶前洒些水，（想）让余老师一进来就摔了一个“狗啃泥”。
“叮铃铃”铃声响了，余老师笑容满面地端着备课夹走进来，只听见“啪唧”一声，眼镜和备课夹飞了起来……
老师气愤的眼睛瞪得老大，目光一次次地在班上扫过，就像在审问：谁干的？让人觉得心里冷冰冰的，也象一把利箭穿过每个人的心中。
可圣冠杰却又故意捣蛋说：“啊，救命，SOS，我被箭射中了！”老师更气愤了，目光就像冬天下着大雪，突然又变冰雹了，让人心中更冷更怕。
突然老师大吼：“你，给我滚出去！”圣冠杰说：“呃，吼啥？我才不听呢！”老师的眼神中跳动的火苗已忍无可忍了，就像火山喷发了一样。这一下才叫圣冠杰安静下来，老师回到讲台上问我们：“他叫什么名字？”
“圣冠杰！”我们异口同声回答。老师把课本往桌上一拍“啪——”，“圣冠杰同学，这是课堂不是闹市，你给我出去！”
圣冠杰不肯，老师走到圣冠杰面前，把他衣服揪起，拖到门外，圣冠杰说：“好小子，有能耐，以前没有老师能不被我这一招逼哭的！”
余老师严肃地说：“你给我站好点！”把圣冠杰气焰给压住了，这次圣冠杰只好收手了。
作文换老师风波范文 篇六
从小学跨进初中校园，一切都是新的，我们有了新的课程、新的同学，也换了新的同桌。
我当然也跟所有人一样，换了个我从来都没有见过的新同桌。他是个男生，个子比我矮，有一头乌黑的短发，他的眼睛不大不小，放在他的脸上刚刚好。他整个人看起来非常精神，但不喜欢说太多话。
虽然他很矮，看起来像发育不良的样子，但他的脑袋瓜可机灵着呢，什么难题他都能很快想出答案。我以为他做这么快，一定是没有好好想，一定会错，但他却让我大跌眼镜，这些“惊世难题”连我都错了两个，他竟然全对。那时我才知道，我这个看起来平平无奇甚至还有点傻的同桌是个学霸，而且还是个不一般的学霸。
他不仅学习好，还是我们这一组的组长，而且他还是数学课代表。他检查作业可仔细了，少一个字，他都能看出来，简直比电脑还准确，所以我们班除了一些在小学阶段就开始不写作业，受惩罚受习惯的人，其他的人全都不敢少写作业。
他虽然不喜欢说话，但却喜欢积极举手回答问题，就是因为这一点，他备受数学老师关注，当上了数学课代表。
他背书超级快，什么历史啊，地理啊，生物啊，语文啊，只要是需要背的东西，对他来说还不是“有手就行”。有一节地理课，老师让我们背地理课本上画的重点，我看着那么长的几行字都放弃了会背的希望，但他却在短短的五分钟内就背下那么长的一条内容，我们组都惊呆了。
这就是我的同桌，一个不一般的学霸。
