小学生作文改编三国演义(优质6篇)

时间:2019-04-04 01:48:21
染雾
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小学生作文改编三国演义 篇一

三国演义是一部中国经典的历史小说,描述了三国时期英雄豪杰的故事。今天,我要给大家讲述一下小学生版本的三国演义。

故事开始,刘备是一个非常善良勇敢的小学生,他有两个好朋友,关羽和张飞。他们三个经常一起玩耍和学习。一天,他们听说了黄巾军的威胁,于是决定组成自己的义军,保护人民。他们找到了一些勇敢的小学生,组成了“董卓军”。他们为了保护人民,经常和黄巾军战斗,最终打败了他们。

在战斗中,刘备结识了一个聪明勇敢的小学生诸葛亮。诸葛亮给了刘备很多的智慧和帮助。刘备非常感动,决定让诸葛亮成为他的军师。从此以后,刘备便成为了“刘备玄德”,他的势力逐渐扩大。

刘备和他的朋友们经历了很多战斗,他们打败了很多强大的敌人。他们的名声渐渐传遍了整个小学生界。其他小学生纷纷加入了他们的军队,他们的势力越来越大。

然而,他们也遇到了一个非常强大的敌人,曹操。曹操是一个非常聪明狡猾的小学生,他有很多忠诚的手下。他们经常和刘备的军队作战,争夺控制权。

最后,刘备和曹操进行了一场决战。双方都派出了最强大的小学生作战。经过激烈的战斗,刘备最终取得了胜利。他成为了小学生界的统治者,统一了所有的小学生。

小学生改编的三国演义故事虽然简化了一些情节,但仍然展现了英雄豪杰的精神和友谊的力量。这些小学生们在战斗中团结一致,勇敢无畏,最终取得了胜利。这个故事告诉我们,只要我们团结起来,相信自己,就能够战胜任何困难。

小学生作文改编三国演义 篇二

三国演义是一部非常有名的中国古代小说,描述了三国时期的英雄豪杰的故事。今天,我要给大家讲述一下小学生版本的三国演义。

故事开始,刘备是一个善良勇敢的小学生,他有两个好朋友,关羽和张飞。他们三个经常一起玩耍和学习。一天,他们听说了黄巾军的威胁,于是决定组成自己的义军,保护人民。他们找到了一些勇敢的小学生,组成了“董卓军”。他们为了保护人民,经常和黄巾军战斗,最终打败了他们。

在战斗中,刘备结识了一个聪明勇敢的小学生诸葛亮。诸葛亮给了刘备很多的智慧和帮助。刘备非常感动,决定让诸葛亮成为他的军师。从此以后,刘备便成为了“刘备玄德”,他的势力逐渐扩大。

刘备和他的朋友们经历了很多战斗,他们打败了很多强大的敌人。他们的名声渐渐传遍了整个小学生界。其他小学生纷纷加入了他们的军队,他们的势力越来越大。

然而,他们也遇到了一个非常强大的敌人,曹操。曹操是一个非常聪明狡猾的小学生,他有很多忠诚的手下。他们经常和刘备的军队作战,争夺控制权。

最后,刘备和曹操进行了一场决战。双方都派出了最强大的小学生作战。经过激烈的战斗,刘备最终取得了胜利。他成为了小学生界的统治者,统一了所有的小学生。

小学生改编的三国演义故事虽然简化了一些情节,但仍然展现了英雄豪杰的精神和友谊的力量。这些小学生们在战斗中团结一致,勇敢无畏,最终取得了胜利。这个故事告诉我们,只要我们团结起来,相信自己,就能够战胜任何困难。

小学生作文改编三国演义 篇三

东汉未年,在攻打黄巾军之后,各路英雄奔向各个军队,赤壁大战形成了魏、蜀、吴三国三足鼎立的局面。这三个国家实力相当,在斗争过程中涌现了许多英雄豪杰,我最喜爱的有:赵云、马超、黄忠、黄盖、诸葛亮、刘备、曹操、关羽、张飞、司马懿、袁术、吕布等,他们有的功夫了得,有的重情重义,有的忠心耿耿,有的多智多谋......

《三国》中的计谋令人久仰,如,空城计和草船借箭。而最著名的两个发明是诸葛亮的“水牛木马”,它为物资运送提高了效率;周瑜发明的“火车”,增强了战斗力。

赤壁大战是《三国》中最著名的一场战役。由于曹军不擅水战,庞统给曹操献计,说:“北方士兵不能乘船,可以将船用铁环相连,三、五十条一排,再辅上木板。”曹操采纳了他的建议,打造了铁环,将船只连在一起,而孔明借此机会,用火攻,火随风势烧入曹营,船只被锁住,全部着火,曹军乱成一片,着枪中箭、溺水着火者不计其数。这一场战役也使《三国》形势发生了巨大的转变。

三国最终以吴王孙皓统一了天下。

《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

小学生作文改编三国演义 篇四

《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说,以描写战争为主,反映了吴.蜀.魏三个政治集团之间的政治和军事斗争。分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上,上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。编者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。《三国演义》反映了丰富的历史内容,人物名称、地理名称、主要事件与《三国志》基本相同。人物性格也是在《三国志》留下的固定形象基础上,才进行再发挥,进行夸张、美化、丑化等等,这也是历史演义小说的套路。《三国演义》一方面反映了真实的三国历史,照顾到读者希望了解真实历史的需要;另一方面,根据明朝社会的实际情况对三国人物进行了夸张、美化、丑化等等。

这些人物当中我最喜欢的是:诸葛亮!

诸葛亮(也称诸葛孔明)(181年-234年),字孔明,号卧龙(也作伏龙),汉族,琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,蜀汉丞相,三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。在世时被封为武乡侯,谥曰忠武侯;后来的东晋_为了推崇诸葛亮的军事才能,特追封他为武兴王。代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等。发明木牛流马、孔明灯等。

这本书中我最欣赏诸葛亮的智慧:比如他布的空城计,草船借箭等······

小学生作文改编三国演义 篇五

为招纳关云长,曹操煞费苦心设下了五道特殊关隘。第一,金钱关。曹操特别在许昌为他安置了豪宅一幢,送了他大堆金银珠宝,又赐锦袍送赤兔马。第二,地位关。关羽初到曹营,曹操就封他为偏将军,后又封为汉寿亭侯,恩宠有加。第三,美色关。曹操为关羽物色了十名美女送给他,以悦其心、荡其志。第四道感情关。曹操以客礼对待关羽,三日一小宴,五日一大宴,想以物质上的享受乱其心志。第五道“人情关”。曹操本人如此用情外,还派遣张辽说情,想尽心机要以人情打动关羽,让他留下。关羽无动于衷,一心想打听刘备的下落。张辽曾经问过他为什么身在曹营心在汉,关羽说他与刘备有过生死誓言:不求同年同月同日生,但求同年同月同_!当关羽知道刘备的消息后,封金挂印,决然而去。

关羽面临的五道关口,城墙高耸,兵将众多,横亘在关羽追寻刘备的路上。他斩了洛阳太守韩福,牙将孟坦;东岭关孔秀;汜水关卞喜;荥阳王植和滑州秦琪。他千里走单骑,忠于故主。我被他“财贿不能动其心、爵禄不能移其志”的高尚品质所感动和震撼,关羽凭着一身武艺过关斩将,给后人留下了一个千古传诵的美名。

当我们面对着一些诱惑,会不会象关羽一样坚持自己的原则呢?在糖衣炮弹面前,我们要拿出关羽的勇气,“斩将”而过。用正气、威风,用思想的“大刀”去勇敢地“斩杀”那些诱惑,才能勇往直前。

小学生作文改编三国演义 篇六

《三国演义》是四大名著之一,为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓,但是我初次拿着到这本书,看着看着,被里面的情节、人物深深吸引着,打动着,令我爱不释手。

孔明一生铺佐明君,为国家着想,任劳任怨,从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗,是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一个软弱无能的阿斗皇帝,才到54岁就活活的累死了。

这个名副其实的无能阿斗皇帝,还把人害死了,真是不应该呀!

刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后,却只得了一个小小的芝麻官,真是老天无眼哪!后来,靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。

刘备是皇室后代,他有心去投军,为天下百姓着想;关羽也是英雄,他因为愤愤不平,而杀了家乡的解良恶霸,所以也来投军;张飞虽然说是个急性子,但是他从不向无能的人投靠,对自己的结义大哥二哥听命是从,也为百姓着想,为人民服务。

《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。我觉得我们应该像英雄人物一样,全心全意帮助别人,保家卫国,无私奉献,具有大无畏的精神,做一个全面发展的好孩子。

小学生作文改编三国演义(优质6篇)

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