如何在作文中写好新闻报道 篇一
新闻报道是一种重要的写作形式,它要求准确、客观地传递信息,并在有限的篇幅内生动地展现事件的真实面貌。如何在作文中写好新闻报道呢?以下是一些技巧和建议。
首先,新闻报道要注重客观性。报道的目的是传递事实,而不是个人观点。在撰写过程中,应该避免使用主观性的词语和评价性的表达,如“我认为”、“值得称赞”等。相反,要使用客观的词汇和句子结构,如“据报道”、“据了解”等。
其次,新闻报道要注重准确性。作为一种信息传递的形式,新闻报道必须准确地反映事实。在写作过程中,要对所报道的事件进行深入调查和了解,确保所写的内容真实可靠。同时,要避免不准确的信息和错误的陈述,以免给读者带来误导。
此外,新闻报道要注重简洁性。由于篇幅限制,新闻报道需要用简练的语言表达复杂的事实。在写作过程中,要注意避免冗长的句子和繁琐的词汇,以免给读者带来困扰。可以使用简短的句子和直接的表达方式,使读者能够更轻松地理解和消化所传递的信息。
最后,新闻报道要注重生动性。作为一种传播信息的形式,新闻报道需要吸引读者的注意力并保持其阅读兴趣。在撰写过程中,可以运用一些生动的描写和形象的语言,以增强文章的表现力。同时,可以引用相关人士的观点和见解,以丰富报道的内容,使其更加生动有趣。
总之,要在作文中写好新闻报道,需要注重客观性、准确性、简洁性和生动性。只有通过不断的实践和积累经验,我们才能够写出优秀的新闻报道,传递准确、客观的信息,引起读者的关注和共鸣。
如何在作文中写好新闻报道 篇二
新闻报道是一种重要的写作形式,它需要准确地传递信息,引起读者的关注和共鸣。在作文中如何写好新闻报道呢?以下是一些建议和技巧。
首先,新闻报道要有一个清晰的结构。一个好的新闻报道应该有一个明确的主题,包括引人入胜的开头、详尽的事实陈述和有力的结尾。在写作过程中,要注意将信息按照逻辑顺序组织,使读者能够轻松地理解和跟随报道的内容。
其次,新闻报道要注重标题的吸引力。一个好的标题能够吸引读者的注意力,引起他们的兴趣。在选取标题时,可以使用一些生动、有趣的词汇和表达方式,以增加标题的吸引力。同时,要确保标题与报道的内容相符,不夸大事实或误导读者。
此外,新闻报道要注重事实的准确性。作为一种传递信息的形式,新闻报道必须准确反映所报道的事件。在写作过程中,要进行充分的调查和了解,确保所写的内容真实可靠。同时,要注意避免不准确的信息和错误的陈述,以免给读者带来误导。
最后,新闻报道要注重语言的简练性。由于篇幅的限制,新闻报道需要用简短、明了的语言表达复杂的事实。在写作过程中,要注意避免冗长的句子和繁琐的词汇,以免给读者带来困扰。可以使用简洁的句子和直接的表达方式,使读者能够更轻松地理解和消化所传递的信息。
总之,要在作文中写好新闻报道,需要注重结构的清晰性、标题的吸引力、事实的准确性和语言的简练性。只有通过不断的实践和积累经验,我们才能够写出优秀的新闻报道,传递准确、有趣的信息,引起读者的关注和共鸣。
如何在作文中写好新闻报道 篇三
阳春三月,访延陵故邑。8月9日中午,春光明媚,我们江南晚报的小记者前往延陵故邑申港,体验、感受着当小记者的快乐。
第一站长江珍稀鱼类科普馆。在采访中,我们了解到:科普馆建设面积3000平方米,总投资1500多万元,设有鲥鱼、刀鱼、河豚等100多个长江流域珍稀鱼类标本馆。在科普馆,有许多鱼类:有体形小小的餐,有又小又透明的银鱼,有黑白相间、鳍上有花斑的胭脂鱼……其中最最吸引大家眼球的可要数长江鲥鱼了,它不是真的,但是却又一米多。
第二站季子祠。这里不仅有季子墓、季子祠的有关历史文字记载,更有季子文化的根和魂。随着解说员的讲解,我们了解到:江阴申港是春秋战国时期吴国公子季札三让王位避耕的地方,素有“延陵故邑”之称,文化底蕴深厚,2500多年来,申港儿女秉承了祖先德行创造了灿烂的文明。
在回校的路上,春风徐来,令人神情气爽。季子精神将代代相传,哺育着江阴儿女创造一个又一个奇迹。
如何在作文中写好新闻报道 篇四
我校第十六届小学生拔河比赛,经过一个半小时的激烈的角逐,于二节课下在操场上落下帷幕。六(10)班奋起神威,打败六(1)班、六(2)班、六(4)班、六(8)班、六(7)班、六(9)班,获得第一名。六(4)班以0:2的比分负于六(10)班,屈居第二名。
六(10)班“壮士班”是一支经验丰富、配合默契的队伍。队员们素质好,力气大,连败6个对手。尤其是大力士戴宇轩、徐世凡和后垫孙翔宇,力气大,默契好,为这场比赛的胜利立下了汗马功劳。
六(4)班在比分落后下毫不气馁,曾差一点追成平局,打入加赛。但是最终因为体力不支和默契不够好,被六(10)班反客为主,全力一击,被打败了。
参加这次拔河的共有12个班,六(11)班打败六(9)班,获得第三名。而六(9)班则获得了第四名,六(2)班第五名。
如何在作文中写好新闻报道 篇五
我校小学生五年级跑操比赛,经过激烈的角逐,与9月12日在实验小学体育场落下帷幕。五年级七班以比98战胜五年级四班,获得冠军,五年级四班屈居第二名。
五年级七班是一个经验丰富的班级。班级同学不仅缺席少,而且队员多,同学配合默契,口号喊得整齐。尤其是体育委员,带队好,让所有同学找到自己的位置,为五年级七班获得换军力下了汗马功劳。
五年级四班队员没有缺席,班级人数少,所以导致口号喊得声音小,由于其中的一两个同学步伐不一致,所以以分之差失利。
参加这场比赛的一共有七个班级,五年级二班战胜五年级一班,获得第三名,五年级一班获得第四名,五年级三班、五年级五班、五年级六班,分别是5、6、7名。
如何在作文中写好新闻报道 篇六
法国雕塑家罗丹说得好:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”人间万象,随处可写。“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。”这就要有敏感性,要善于抢抓新闻。否则,身在“宝山”,也会失之交臂,不识宝物在何处。《纽约时报》记者泰勒,一次前去采访一位著名女演员首场演出,谁知剧场登出海报说,该演员因事不能前来演出。泰勒想也没想就回家了。晚上1点钟,总编打来电话说,本市各大报纸头条登出那位女演员自杀消息。就是因为泰勒的一次失误,才使得《纽约时报》失去了一篇头版头条新闻。
一个事件发生了,你马上要想到能否发新闻稿?
具体标准是:是否别人写过?是否对全局有指导意义?是否读者关心、想知道此情况?退一步说,就算别人写过的,换过角度也可以写。这就要学会炒“现饭”,做到一事多写。如《特殊嫁妆》(新闻特写)、《桃花女出嫁兴办效益嫁妆》(新闻)、《举办“效益嫁妆”好》(言论)三文说的都是一件事。又如邱蛾国事迹,有新闻、散文、诗歌、言论。原来郊区湖坊乡“教育四进门”,就是仁者见仁,智者见智。中央各新闻单位从不同角度,写出了许多侧重点不同的通讯稿。
同样事件怎么写?具体坚持原则:
同类稿件看谁早。例:反映一改拜年旧习、组织学习内容的节后《上班第一天》,谁早谁先用。
同一题材看谁深。例:直写《学习_、_、***著作》,太一般化,改成《重温三代领导人著作》,就很有深意。
同样主题看谁新。例:同是写“扶贫”稿,有输血、造血、扶志等不同新内容。
总之,要象蜜蜂采蜜一样,嗅觉要灵敏,闻花香而动。有诗云:
“西园一点红犹小,早被蜂儿知道。”
“隔岸桃花红未半,枝头已有蜂儿乱。”