染雾作文奋斗的印记范文高中 篇一
奋斗是每个高中生的必修课程，也是印记我们成长的足迹。在高中的三年里，我也留下了自己奋斗的印记。
首先，我在学业上努力奋斗。高中的学习任务相对于初中而言更加繁重，知识更加深入和复杂。面对这样的挑战，我积极调整学习方法，努力提高学习效率。每天晚上，我都会做好学习计划，将任务合理分配到每天的时间表中，确保每一天都有充足的时间来完成学习任务。同时，我还坚持每天阅读，不断扩展自己的知识面。经过不懈的努力，我的学习成绩逐渐提高，取得了一些优异的成绩，这些都是我奋斗的印记。
其次，我在课外活动中也展现了奋斗的精神。作为学生会的一员，我积极参与各种活动的组织和策划工作。我努力学习活动策划的知识和技巧，提高自己的组织能力和沟通能力。在组织活动的过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我从不退缩，始终保持着积极向上的精神，努力解决问题，确保活动的顺利进行。这些努力和付出，也成为了我奋斗的印记。
最后，我在个人成长上也有了明显的进步。高中生活是一个全面发展的阶段，除了学业和课外活动，我还注重培养自己的兴趣爱好和个人能力。我加入了学校的乐团，学习了一种乐器，并参加了各种演出和比赛。这不仅丰富了我的课余生活，还培养了我的音乐素养和团队合作能力。此外，我还积极参加社会实践活动，关注社会热点问题，增长见识，提高自己的社会责任感和公民意识。这些个人成长的经历，也是我奋斗的印记。
总而言之，高中生活是我奋斗的舞台，我在学业、课外活动和个人成长等方面都留下了自己的印记。这些印记不仅是我奋斗的见证，也是我成长的见证。我相信，这些奋斗的印记将成为我未来人生道路上的宝贵财富。
作文奋斗的印记范文高中 篇二
奋斗是高中生活中最重要的主题之一，它不仅是我们成长的标志，更是我们追求梦想的动力。在我的高中生活中，我也留下了属于自己奋斗的印记。
首先，学业上的奋斗是我高中生活的重点。高中的学习压力巨大，课程繁多而深入，但我坚信只有通过不断地努力和奋斗，才能取得优异的成绩。因此，我制定了详细的学习计划，每天按部就班地完成作业和复习任务。同时，我积极主动地向老师请教问题，努力解决自己的疑惑。在备考阶段，我还参加了各种模拟测试和竞赛，不断提升自己的应试能力。通过这些努力，我不仅在学业上取得了好成绩，还培养了自己的学习能力和解决问题的能力。
其次，在课外活动中我也找到了奋斗的乐趣。我积极参加学校的各种社团和俱乐部，不仅拓宽了自己的兴趣爱好，还培养了自己的领导能力和团队合作精神。在学生会的工作中，我担任了班级干部的职务，负责组织班级的各项活动。在这个过程中，我学会了如何与同学们进行有效的沟通和协调，如何组织和策划一场成功的活动。这些经历不仅让我收获了友谊和成长，也成为了我奋斗的印记。
最后，我在个人成长上也取得了显著的进步。高中三年，我不仅注重学业和课外活动，还积极参加社会实践活动和志愿者工作。通过参与这些活动，我见识到了社会的多样性和不公平现象，激发了我对社会问题的关注和思考。同时，我还通过读书和写作来提高自己的个人素养和思维能力。这些个人成长的经历，也是我奋斗的印记。
总结起来，高中生活是我奋斗的舞台，我在学业、课外活动和个人成长等方面都留下了自己的印记。这些印记不仅是我奋斗的见证，也是我成长的见证。我相信，这些奋斗的印记将为我未来人生的道路上提供宝贵的财富。
作文奋斗的印记范文高中 篇三
理想，这个词即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每个人的心中都有一个理想，一个奋斗目标。只是理想不同，但奋斗的目的都只有一个，让我们梦幻的理想成为现实。
虽然有的话很老土，但是依然有人乐意听。这就是人的心理。相同的话听几百遍也不觉得烦，说话的人也不觉得累。“为你们的理想而奋斗吧”下课铃响起之际班级老师意味深长的说出这句话。班级老师每天都会重复这句话，学生也每天都在听。日子暗淡无光，偶尔有点亮光也被班级老师无情地扑灭。高三的生活就是如此。
“为理想而奋斗吧”灭火后的班级老师转身走出了教室，同学们“哎”的一声后就沉默了。听到的是沙沙的落笔声和噼里啪啦的翻书声。回想高三的生活，又欢喜又难过。喜：大家一起学习，戏耍，努力，奋斗。悲：在也回不到那童真的时代，有点怀念，难过，失落，还有不舍。
“为理想去奋斗吧”高考结束，聚会上班级老师说的第一句话。他们的眼里含有泪花，在灯关的照射下闪闪发亮。同学们的眼里藏有泪珠，一闪一闪。这是我们欢聚一堂的最后一个晚上。明日旭阳升起后我们就各奔东西，为理想去奋斗，不知何年何月才能见面。
“班级老师，虽然我们舍不得你们，但是我们要为理想去奋斗，所以我们不得不离开你们，谢谢你们班级老师。”全体同学起立异口同声的大声说。声音洪亮，响彻整个会场。班级老师什么也没说，可眼里的泪在也藏不住，奔涌而出。班级老师。学生抱头痛哭。最后约定十年后在聚，畅谈我们的奋斗历程。三年了，该说的说了，不该说的也说了。天下无不散筵席，在怎么不舍也的分离。
时间流逝，毫不停留。的高考已经结束，查询分数的日子也已经结束。走在街上，经常会听到有人在讨论考试的结果。也经常看到因高考落榜而哭泣的学弟。学妹。看到他们失落流泪的样子，不禁想起已经分别一年的同学和班级老师。不禁感叹，你们还好吗？你们还记得我吗？曾经的那个辣女孩，这是你们赐给我的封号。我经常在梦里梦到我们一起戏耍。奋斗的日子。谈起你们我很骄傲。自豪。可是，你们是否还会想起我。记得我？
“为理想而奋斗吧，哭泣不能改变命运，不如微笑面对。”我走过去，拍了拍还在哭泣的女孩的肩，对她说。她吓得停止了哭泣，争大眼睛看着我。一副老鼠见猫的表情。敌对的眼睛眨也不眨。我回她一个甜美的微笑。转身离开了。为了我的理想去奋斗，开始了我的征途。我知道前方的路遥不可及，可是不管在难，在艰，在险。我都要征服它，在坎坷的路我也要把它踏平。
“为理想而奋斗吧”怀着一颗坚定的赤子之心，去创造属于自己的神话，打造自己的青春舞台，我的青春不空白。
作文奋斗的印记范文高中 篇四
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：陈平忍辱不发，为读书浪迹天涯；王羲之苦练书法，挥墨十八缸；魏武帝扬鞭东指，志存高远，壮心不已……他们选择了奋斗，纵然苦不堪言，亦决不轻易动摇；纵然功绩平平，不为世人所知，也无怨无悔，笑看莫测风云。这，就是奋斗之士独具之高志，之宽宏，之坚毅。奋斗之中，帝王将相成其盖世伟业，贤士墨客成其千古文章。
然而，自十八世纪中叶的工业革命以来，世界，正以疾风般的步伐迅速发展。如今，在信息化时代，如初阳般耀目的今天——却有一种本质，正如残阳般无声息地陨落。
我曾看过一部美国影片，讲述了一位上校，因误伤人质，而被判处有期徒*50年，并实施“冰人”方案，刑满后，再解冻释放。戏剧性的事就在此，这位上校追捕的全美通缉犯，也被施以相同刑罚。在两者刑满获释后，那位通缉犯恶性不改，依旧胡作非为。然而，在50年后的今日，由于生活过于安逸，再无窃贼。因而当时的刑警，以至于从未接触过防暴训练，一时间，美各刑法局竟因其一人，乱成一锅粥。
“真是讽刺！”一位美评论员，对此影片的剧情感慨万分，这般说道。
这不禁令人脊背发凉，愁绪满怀。在信息化之风“肆虐”的今天，被冠以“悬浮效应”的人们，身处安逸环境中，对各类快捷的科技产品，坐享其成。会不会终有一日，这股风，会将人奋斗的本质，与漫天黄沙一同带走？会不会终有一日，这股风，会将我们从一只“以鼠为食的猫”，蜕变为一只“对鼠无动于衷的‘假’猫”？会不会终有一日，这股风，会将慵懒成性的人们，带向文明的极端——衰败？
如今，随着生活质量的普遍提升，兢兢业业的人少了，游手好闲的人多了，所谓“宅一族”的队伍也相继庞大，“送货上门”等字眼在街头巷尾屡见不鲜。正是这股方便快捷的“安逸风”，令我们不愿再为理想而奋斗。安逸，就像一块蜜糖，让我们沉醉其中，不能自拔。人们只热衷于片面的安逸，却忽视了它带来的巨大后患。
遗落的奋斗，何时重现辉煌？
作文奋斗的印记范文高中 篇五
青春，是一个寻梦的过程。我们十几岁的生命中，总是充满五彩斑斓的梦境，沿着各种对未来的憧憬指向远方，给我们指明前进的道路。这些梦境就仿佛暗夜中的灯火，即便不能带来足够的明亮和温暖，但已足以带给我们无限的希望。
有时候，心中能始终存有一线希望，便很珍贵。
因为在青春这条明媚而又略带迷茫的道路上，总少不了雨打风吹，总绕不过各种弯路和挫折，总是难以避免失败和疼痛的侵袭。我们往往容易在这样的时刻放弃了对困苦的忍耐，放弃了对远方的追逐，也最终放弃了仅剩的希望。
这个时候，我们就很需要对梦想的坚持。我们的内心
深处需要始终留下这样一份空间，来永久存放我们的梦想。无论风有多狂，雨有多大，我们都需要坚定地仰望那一片梦想的天空，相信它一如既往的湛蓝，相信风雨之后，那里会出现绚丽的彩虹，来慰藉我们曾经的伤痕累累，来慰藉那些坚强的永不破灭的梦。
然而，虽然很多人也明白，风雨过后会有美丽的彩虹，但是他们往往容易在大雨中迷失方向，在困难的重压下开始一蹶不振，在失败面前选择了止步不前。这样下去，他们就永远丧失了欣赏彩虹的美丽的机会，也就等于选择了与成功的一次次失之交臂。这样的结局，无疑令人痛惜。究其原因，不在于他们缺乏战胜困难的能力，而是他们缺少一种持久的坚持。这种坚持是对梦想的坚持，也是对自己的坚持。梦想在远方，始终指引着你，自信存在于内心，始终激励着你，只要你一直坚持，我不相信，你会一直在这个世界上看不到彩虹的美。
成功，往往在于你再多坚持一点点。也许是一年，也许只是一秒钟，你的生命便能得到升华，你的命运便能产生质变。
如果说梦想是一片纯净湛蓝的天空，那么坚持便是指向这片天空的利箭。要想抵达梦想，就需要利箭的不懈向前。逼近一点点，再逼近一点点。我相信，只要你坚持到底，你最终看到的，不仅是彩虹的美丽，更是一种生命的奇迹。
作文奋斗的印记范文高中 篇六
每个人都有理想，因为理想，我们的生活才会丰富多彩；因为理想，我们才有生活的目标与追求；因为理想，我们的生活才变得充实而有意义。
因为我自身对书法有着浓厚的兴趣，并且似乎也有书法天赋和书法底功，我便有了当一名书法家的理想。
但，我深深地知道光有理想是远远不够的，想要理想成真，就要努力拼搏，才能使理想得以实现。
书法家，一个遥远的目标。为实现当书法家的理想，我会克服困难，通过各种途径去提升自己的书法水平。一方面我经常揣摩书法字帖，观察分析字的特点，研究字的笔画书写要领和字的结构特点，体会书法家怎样才能写出字的气势等。每次我临完字帖后都会吞了吞唾沫，好像把所有的知识都吞进肚子里。另外，我知道光是看、想也只是纸上谈兵，必须自己亲自写，在练习中去感悟，去提高。正所谓“当局者迷”，我会谦虚地向别人请教，与别人交流，取长补短，努力提升自己的书法水平。我现在每逢周六周日上午都坚持去老师家学习书法。
练书法是一件很累的事情，每次一站就是两三个小时，因为要长时间站着和低下头，练完后常常会感觉脖子酸痛，全身骨头像散了架似的，因此我有时会出现偷懒的情绪，我会想：如果老师有事情外出，我不用去上课，就可以在被窝里多待一会儿，那就好了。可每当我出现怠慢情绪的时候，我的“书法家”理想就会跳出来，它就像发动机，赶走懒惰，催我奋进，于是还是从被窝里爬起来。
为实现我的理想，我绝不会被困难吓倒。因为我执着地拼搏，现在我已经领略了颜真卿的《颜勤礼碑》，其风格气势磅礴，用笔苍劲有力。《张猛龙碑》其气势奔放自由，笔画棱角分明、干脆利落；褚遂良的《雁塔圣教序》，其风格典鸦娟秀，笔画瘦劲舒展，细而有力，其结构开阔。
相信“皇天不负有心人。”我的努力，换来了一次次的收获。在常平镇学生规范汉字书写比赛中，我荣获一等奖；在东莞市学生规范汉字写书大赛中，荣获特等奖，在别人一声声的赞誉中，那一个个奖告诉我，我的努力没有白费，我又向我的“书法家”理想迈进了一步。
理想，人人皆有，但能为理想拼搏，最后成就理想的人不多，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来。”我相信，只要我坚持不懈，努力拼搏，我的“书法家”理想一定会成为现实。
