染雾我的新老师500字初中作文 篇一
我的新老师
我很幸运地迎来了一位新老师，她是一位年轻漂亮的女教师，名叫李老师。李老师给我们留下了深刻的印象，她是一位充满激情和耐心的教育工作者。
首次上她的课，我就被她的教学方式深深吸引。她总是用生动有趣的方式来引起我们的兴趣，例如通过实例、故事、图片等多种形式来讲解知识。她善于用幽默的语言让我们放松心情，让学习变得有趣。每当我听到她激情四溢的讲解声音，我的注意力就会高度集中，我对学习的热情也会被点燃起来。
李老师对我们的学习也十分关心和负责。她会经常组织学习小组，让我们在小组中相互合作，共同解决问题。她还会定期组织主题班会，让我们分享学习心得和困惑，帮助我们更好地理解和掌握知识。她总是鼓励我们勇于提问，不懂就问，她会耐心解答我们的疑惑，从不嫌烦。她的关心和鼓励让我们感到温暖和被重视，激发了我们的学习动力。
除了教学上的关心，李老师也很注重我们的品德教育。她常常告诉我们要做一个有道德、有责任感的人。她会以身作则，用自己的行动影响我们。在她的引导下，我们班同学之间的关系变得更加和谐，互帮互助，共同进步。
在与李老师相处的这段时间里，我不仅学到了知识，也学到了做人的道理。她的教学方法让我对学习产生了浓厚的兴趣，她的关心和鼓励让我感到自信和快乐。我相信，在李老师的引领下，我们一定能够取得更大的进步，实现自己的梦想。
我的新老师500字初中作文 篇二
李老师的魅力
我的新老师李老师给我留下了深刻的印象。她是一位年轻漂亮，充满激情和耐心的教育工作者。
李老师教学方法独特，让我对学习产生了浓厚的兴趣。她总是用生动有趣的方式来引起我们的兴趣，例如通过实例、故事、图片等多种形式来讲解知识。她善于用幽默的语言让我们放松心情，让学习变得有趣。每当我听到她激情四溢的讲解声音，我的注意力就会高度集中，我对学习的热情也会被点燃起来。
李老师对我们的学习也十分关心和负责。她会经常组织学习小组，让我们在小组中相互合作，共同解决问题。她还会定期组织主题班会，让我们分享学习心得和困惑，帮助我们更好地理解和掌握知识。她总是鼓励我们勇于提问，不懂就问，她会耐心解答我们的疑惑，从不嫌烦。她的关心和鼓励让我们感到温暖和被重视，激发了我们的学习动力。
除了教学上的关心，李老师也很注重我们的品德教育。她常常告诉我们要做一个有道德、有责任感的人。她会以身作则，用自己的行动影响我们。在她的引导下，我们班同学之间的关系变得更加和谐，互帮互助，共同进步。
在与李老师相处的这段时间里，我不仅学到了知识，也学到了做人的道理。她的教学方法让我对学习产生了浓厚的兴趣，她的关心和鼓励让我感到自信和快乐。我相信，在李老师的引领下，我们一定能够取得更大的进步，实现自己的梦想。
我的新老师500字初中作文 篇三
今天我们结束了那短暂的元旦假期，再一次进入我们神圣的课堂。
我们的新数学老师已经教了我们算是两个星期了，所以我打算深入的带大家了解一下这位新的数学老师的教学方式。
孙老师身材高大，平时讲话声音是比较小的，为人非常平和，但是到了课堂时，他就像变了一个人似的。每次上课之前，他都会放开嗓子，用雄厚的声音向我们问好，再加上他高大挺立的身板，让他有了一种不怒自威的独特感觉。孙老师的上课方式和赵老师的上课方式大同小异，但是他总是和赵老师的讲题方面有很大的差异，这种差异很微妙，有种说不出来的感觉。孙老师和赵老师一样，让我们在黑板上写题，同学们讲完之后他再进行补充，但是赵老师讲的一般都会用一套自己总结的方式来教导我们，孙老师则是把比较系统的方式教育我们，就像赵老师在教导时会融进自己的经验，而孙老师则是更多的去让我们适应这些式子。而且孙老师还会在我们个人讨论的时候来单独回答我们的问题，赵老师则是更着重于集体。
两个老师都有不同的教育方式，就像百花齐放一样，虽然这个比喻有些奇怪，但就是这个意思吧。希望在以后我们能与孙老师相处的更愉快。
我的新老师500字初中作文 篇四
刚开学的时候，我有些紧张，迈入校园，一切都是新的，陌生的环境，陌生的老师，好不适应这一切啊。脑子里有些空白，迷茫地踏进教室，我见到了她——我的老师。
见到她的第一眼：双眼皮，大眼睛，挺立的鼻梁，嘴角微微上扬，看起来很温柔、很慈祥。她示意我坐到后面的位置去，我坐下来放下书包，开始听她讲课，我感觉她的课和她一样温柔。这是我中学生活的第一堂课，是由她带领着我探索了这新的知识领域。这是一个全新的开始，一个好的开始。在她的教导下，这些题变得简单易懂，不会枯燥无味，我认真去听了，和以前上课不一样，没有开小差，因为有她，每分每秒都是美好的。
她很是心软。老师总说如果以后这么简单的题都错，手里的戒尺可不留情了，真的到了这一天，她可不是这样的。那高扬的细手里面握着一把半米长的戒尺，每位同学都大气不敢出，不忍看见那位同学被打的样子，所有的人都紧闭双眼，等待那一声“啪”，可是半晌也没有听到的，我试探性地睁开了一只眼，只见她的手缓缓落下，语重心长地为那位同学讲解，这时我才懂，这只不过是她的“装腔作势”罢了。
她总是爱笑。只要她一笑，她的眼睛就会弯成月牙，就好像春风拂过水面，好像清泉流淌在大山谷。
她每天不辞辛劳地为我们批改作业，休息时间都在批改，都是为了我们好好学，作业上一个个红精灵，好像有魔力似的。她会为我们讲解许多不会的题，加班加点的。
老师犹如一盏明灯，照亮我们的路途；老师犹如斜风细雨，洗涤着我们的心灵；老师犹如参天大树，为我们遮风挡雨。老师，您辛苦了！
我的新老师500字初中作文 篇五
最近我新换了一个钢琴老师，是男的。说起这个我就有点忿忿不平，明明学钢琴的女孩子比较多，但是为什么钢琴家基本上都是男的？从学琴开始，我好像都没认识过一个女钢琴家，难道只是因为男的手长，手大？我真是百思不得其解。
这个钢琴老师看起来就很有艺术家的气质。因为老师的头发不仅是卷的，还是长头发，虽然有点胖，但是传说中的艺术家就是这个样子对不对！
我上第一节课的时候，就明白了老师不仅是看起来有艺术家的感觉，本身也是非常有实力的。老师检查了一下我的曲目，说我现在弹的曲子级别有点低……于是布置了新的曲子。
当然，老师给我布置的曲子让我感到了深深地压力。因为我第一次弹得真的是乱七八糟，一塌糊涂。开始弹的时候因为音的跨度和比较高的问题，看一个音符就要认半天，弹得断断续续的，我真是一脸懵逼。但是万万没想到，老师居然还夸我识谱快！我真是受宠若惊，可能是由于曲子太难了，所以我才弹得这么不好，而且又是第一次弹，我的心里瞬间就平衡了许多。
随后，老师也弹了一遍曲子。老师的手指在黑白键盘上跳动，一个个悦耳的音符从钢琴里跃出，音符小精灵们组合成的优美的旋律一次次的在老师的手下诞生，老师的指尖好像有魔法一样，我听得如痴如醉。
可很快，我反应过来，这和我弹的真的是同一首曲子吗？老师指尖下流泻出来的音乐，真是把我深深地击倒了，特别是后来老师还说了一句，好久没有弹了有点生……直接让我风中凌乱。好久没弹能弹成这样啊！我玻璃心碎一地啊！
我知道自己不可能跟老师比，但是想想还是有点小心塞。我相信，只要我努力，就一定能！嗯……努力追上老师……吧……感觉有点底气不足。我还是要努力！加油！
我的新老师500字初中作文 篇六
开学了，我们怀着激动的心情来到了学校，遇到了让人激动的事情：我们换数学老师啦！
我们的数学老师叫‘王青苗’，听起来是不是让人感觉肯定很瘦，告诉你吧，我们的数学老师很胖，粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛；鼻孔上还有一个挺直的鼻梁，嘴巴小小的，这样子很和蔼。但是俗话说的好，人不可貌相，其实这个老师凶得很呢！就拿这次来说吧，有一位同学在上课的时候晚到班了，就被数学老师训斥了一顿，还不停的挖苦这个学生！亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。
这个老师有一个特点：平时讲课的时候，都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话；但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气，声音越高越开心，搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得，说一说现在还想笑！
我们的老师和上个老师不一样，上个老师只会讲数学，一切关于其他的是滴水不沾，我们的老师讲课讲得不仅很好，而且还能把有关的知识再讲给我们听，让我们的大脑懂得更多，学的更轻松！
老师虽然在批评我们的时候很像恶魔，但是一下课，老师就和同学们互动起来，交流起来，有的同学有不会的题还去请教老师，我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候，老师就会表现出和蔼的样子，也露出了天使的一面。
朋友们，你们觉得我的老师怎么样？
