染雾初入初中作文记叙文 篇一：我的初中生活
初中生活，对于我来说，仿佛是一个崭新的世界。从小学毕业后，我充满了期待和紧张地迈入了初中的大门。
第一天，我背着沉甸甸的书包，迈进了陌生而庄严的校门。校园里人来人往，熙熙攘攘，我感到有些慌乱。我小心翼翼地寻找着自己的班级，希望能够找到一些熟悉的面孔。终于，在一片陌生中，我找到了自己的班级，并迅速融入了这个大家庭。
初中的学习生活对我来说是全新的挑战。课堂上，老师们讲解知识，我们认真听讲、做笔记。有时候，老师会出一些难题，考验我们的思维和分析能力。我常常因为解题困难而感到沮丧，但我从不轻易放弃。我会积极向同学请教，向老师请教，不断努力提高自己的学习能力。虽然初中的学习压力较大，但我相信只要坚持努力，一定能够取得好成绩。
除了学习，初中的生活也有很多有趣的事情。操场上，同学们一起奔跑、玩耍，留下了欢声笑语。课间休息时，我们会一起聊天、分享彼此的趣事。我还参加了学校的各种社团活动，结交了更多的朋友。初中的生活丰富多彩，充满了挑战和机遇。
初中三年的时光匆匆而过，我从一个懵懂的小孩变成了一个懂事的少年。我明白了学习的重要性，也明白了友情的可贵。初中生活是我人生中重要的一页，它给了我许多美好的回忆和宝贵的经验。
初入初中作文记叙文 篇二：我的初中班级
初中生活对我来说是一个全新的挑战和机遇。作为一个刚刚进入初中的学生，我对未来充满了期待和好奇。然而，最令我印象深刻的不仅仅是初中的学习，而是我班级里的同学们。
进入初中的第一天，我感到有些迷茫和紧张。幸运的是，我在班级里遇到了一群热情友好的同学。他们主动向我打招呼，帮助我熟悉新的环境。他们给了我很多鼓励和支持，使我很快地适应了初中的生活。
在班级里，同学们之间的关系非常融洽。我们相互帮助，互相鼓励，共同进步。每当有同学遇到困难，大家总是会主动伸出援手。无论是学习上的问题还是生活上的困难，我们都会一起面对，一起解决。我们经常一起讨论问题，相互学习，共同进步。
班级里也有很多有趣的活动和节目。我们参加了班级的文艺演出，一起排练节目，为大家带来欢乐和惊喜。我们还组织了各种班级活动，如郊游、运动会和班级聚餐等。这些活动不仅增强了我们的团结和友谊，也使我们更好地了解彼此。
在初中的三年里，我和我的班级形成了深厚的情谊。我们一起度过了欢笑和泪水，一起追求着梦想。我们相信，只要我们齐心协力，共同努力，一定能够取得好成绩。
初中生活是我人生中重要的一页。我的班级给了我很多美好的回忆和宝贵的经验。我相信，在未来的日子里，我们会一直保持联系，继续为梦想努力奋斗。
初入初中作文记叙文 篇三
走进新学校，踏入新学校，不觉一切都是那么新鲜，又那么陌生。
开学第一天，我骑着单车飞奔过来。走进学校，进入眼帘一切的一切都让我欣喜万分。我就像一只迷了路的小鹿，四处摸索着学校的环境。
哎哟！我不是来参观的！于是我又化生为狮子直冲到教室去。撞来撞去，我终于找到了教室。踏进教室，望着在我面前许许多多的.面孔，他们都是我同学了。
“铃，铃，”老师进来了，她是我们的班主任，郑老师。原来老师已经排好座位了呀，第一个就点到我，我的同桌是一个女生。还好，还好，不是个男生。我的同桌经常傻傻的笑，我给她取名为“呆呆”。
下课了，我急忙跑到下面，看着一间间教室，忽然有一个熟悉的身影，仔细看，原来“宝宝”，我赶忙去跟她打招呼，我们有说有笑，还看到许多小学的同学，他们都来这儿上学，可惜我们不在同一个班。不过没关系，我们的友情是不会变的。
对于新学校、新环境、新同学，已经不在陌生了，反倒觉得很亲切。
升入初中以后，我感到自已已经长大了，变成熟了，改变了许多。
初中，使顽皮变为成熟。初中，让知少转为知多。
初入初中作文记叙文 篇四
“叮铃铃”，伴随着放学的铃声，伴随着同学们齐刷刷的停笔声，伴随着老师说下课。一个上午的学习就这样结束了。一声声再见，一句句欢声笑语，大家都迫不及待地要回家了。而我，拿着一份65分的生物试卷独自一人走在回家的路上。
看着试卷里一个个红色的大叉叉，一阵羞愧在我心里掠过。树上的鸟儿似乎在叽叽喳喳地取笑我，路旁的大树似乎因为我不好的成绩而故意挡住我的视线；就连太阳公公也因为我的成绩而躲了起来——“轰隆，轰隆”忽然，随着一声巨响，天上下起了大雨，我一下就淋成了个“落汤鸡”。回到家里，妈妈急切地问我为什么会被淋成这样，我低头不语，只是拿起手中已被淋湿了的试卷给妈妈看。本以为妈妈会大怒，然后骂我。没想到，她安慰我说：“这次没考好，没关系，等下次考试的时候再考好一点，一次的失败没关系，最重要的是不被失败所打倒。你看，外面的雨下的很大，并看不见太阳，要想看到太阳就必须等到这雨下完才能看到，然而那么大的雨似乎要下半个世纪才能停。可是，阳光总在风雨后，这雨，总是会停的，等到这雨停了，总是会看见阳光。”听了妈妈的话，我忽然明白了许多，也不那么难过了，豁然开朗，窗外的下雨声越来越小——滴答滴答，阳光也渐渐地露出笑脸。
而挫折和失败也是如此，它往往是走向成功的必经之路；打倒了困难，就会胜利；战胜了失败，就会成功。我相信，阳光总在风雨后……
初入初中作文记叙文 篇五
小学六年后，我终于踏上了中学的大门。在那里，我将学习更多的知识，加强更多的合作伙伴，获得更多的友谊。在那里，我将学会坚强、团结和战斗。
进入中学意味着我们告别了母校和多彩的童年。我们应该摆脱幼稚的想法，变得成熟。进入中学意味着我们的学习越来越紧，越来越累，但我们应该坚持我们不能被这些困难打倒。我们应该克服这些困难，这样我们的学习道路才会平坦，那些不经常跌倒的人只能站着不动。因此，我们必须克服这些困难，这样我们才能取得优异的成绩，彻底结束我们的中学道路。
进入中学表明它不可能像小学那么简单。我们应该努力学习，以免受到学习的压力。进入中学，我们应该树立一个好的学习目标，这样才能更好地提高自我成就感，使学习更有目的性。当我们进入中学时，我们应该明白学习是向自己学习，而不是向父母或老师学习。我们应该明白，取得好成绩是为将来打下良好的基础。我们有这个想法只是为了对学习产生兴趣并提高成绩。
进入中学让我们告别了童年，不再依赖，但我们迎来了一个新的目标和新的起点。让我们在这个新的起点上努力吧。
初入初中作文记叙文 篇六
十三四岁的花样年华，我们迈上了成长的第一个台阶，初中的大门为我们打开，五彩缤纷的世界映入我们的眼帘。
时光如梭。
转眼间，我们来到了那个曾经口中遥不可及的初三，离中考不到半年时间，学习氛围大幅变化。每个人的肩上仿佛多了一个千斤重的担子，压得我们直不起腰来。上课时，英语的二十六个字母肆意组合：invent、invite、fantastic，让人眼花缭乱，目不暇接。单词们一个一个跳入肩上的担子中，我们的肩膀又下沉了几分。数学也来凑热闹，tanA，cosB，sinC，就连数学英语都分不清了！这就算了，抛物线、最大面积、最大利润、取值范围，练习册上的一道一道题，如同奈何桥下的有力的鬼手，一点一点的把我往下拉，不容我逃离半分。又想到之后英语的‘现在将来过去完成进行时’数学的‘几何、双函数、对数函数’脑子里就响起了神经细胞的一片哀嚎。
回想起初一初二的时光，课上互动多变，气氛活跃，万分有趣。有时的小组竞赛也十分有趣，调动起我们所有学习的胃口。更不要说当初语文课上的演讲比赛和对对联，让我们斗志昂扬。可惜啊，事不过‘三’！
每当下了课，同学们又甩下担子，那上各科装备就往老师那里奔去。我们挤在一起，像嗷嗷待哺的雏鸟，如饥似渴的寻求知识。老师也不厌其烦的一遍一遍讲着。光是一道求动点的题我就听了不下三遍。最受欢迎的是当然还是物理老师，物理老师用他精干的语言和独特的思路让我们对物理依然保持着极大的兴趣。每回到那里都可以看到人山人海。
初一可不是这样的，一下课，同学们趴在课桌上闭目养神，有闲心的找知心好友长谈阔论，有的男生索性在班里玩摔跤，撞柜子撞墙，画面好不热闹。
并不是说初一初二就比初三快乐，也不是说初三就比初一初二苦难。一个阶段有一个阶段的适应期，只是初三的适应期有一个别名，叫做拼搏。
如今我们的初中生活只剩寥寥几月，这段时间，每个人都或格外的珍惜。初中的风景快要欣赏完毕，在这最后的紧要关头，我们有什么借口放弃，逃离呢？
让我们释放自己的光亮吧，融入这五彩缤纷的环境，用不懈的努力和辛勤的汗水为初中生活画上一个圆满的句号！
