桐庐山乡作文【通用6篇】

时间:2019-05-08 06:44:44
染雾
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桐庐山乡作文 篇一

桐庐山乡的美景与人文魅力

桐庐山乡位于浙江省杭州市的西南部,是一个拥有丰富自然资源和独特人文魅力的地方。这里有壮丽的山水、古老的村落和独特的民俗文化,吸引着众多游客前来观光旅游。

首先,桐庐山乡以其壮丽的山水而闻名。这里有许多美丽的自然景点,如仙人山、莫干山和竹寿山等。这些山峦起伏,峰峦叠嶂,给人一种宏伟壮丽的感觉。此外,这里还有清澈的溪流和瀑布,如龙潭和银线瀑布等,给人一种清新宜人的感觉。无论是登山观景还是漫步溪边,都能让人感受到大自然的魅力。

其次,桐庐山乡还保留着许多古老的村落,如乌镇、西栅和百丈村等。这些村落保存着传统的建筑风格和乡土文化,给人一种回到过去的感觉。在这里,可以欣赏到古老的民居和古朴的街巷,感受到乡村的宁静与宜人。此外,这里还有许多传统手工艺品,如剪纸、编织和陶瓷等,展示了当地人的智慧和技艺。

最后,桐庐山乡还有独特的民俗文化。这里有丰富多彩的民间艺术表演,如龙舟赛和民俗舞蹈等。这些活动不仅展示了当地人的智慧和才艺,也吸引了许多游客前来观看。此外,这里还有丰富的民间风俗和节日活动,如元宵节和土地祭等,让人们感受到浓厚的乡土气息。

总的来说,桐庐山乡以其美丽的自然景观和独特的人文魅力而闻名。这里有壮丽的山水、古老的村落和丰富的民俗文化,给人们带来了无尽的欢乐和回忆。无论是追求自然美景还是体验乡村生活,桐庐山乡都是一个理想的选择。

桐庐山乡作文 篇二

桐庐山乡的农耕文化与乡村体验

桐庐山乡位于浙江省杭州市的西南部,是一个拥有丰富农耕文化和独特乡村体验的地方。这里有传统的农业生产方式和丰富的农产品,吸引着众多游客前来体验农耕文化。

首先,桐庐山乡保留了传统的农耕方式。这里的农民仍然使用传统的农具和种植方式,如犁地、播种和收割等。他们以自然为师,遵循季节和天气的变化,进行农业生产。这种传统的农耕方式不仅保留了古老的农耕文化,也传承了农民的智慧和技艺。

其次,桐庐山乡拥有丰富的农产品。这里的农民种植了许多农作物,如稻米、小麦和蔬菜等。这些农产品不仅品质优良,也具有独特的风味和营养价值。此外,这里还有丰富的水果,如桃子、橙子和柚子等,让人们品尝到甜美的滋味。

最后,桐庐山乡还提供了独特的乡村体验。这里有农家乐和农庄,提供农耕体验和乡村生活。游客可以亲自参与农业生产,如种植、采摘和养殖等。他们可以学习农民的智慧和技艺,体验农耕的艰辛和乐趣。此外,这里还有丰富的农家美食和民俗活动,让人们感受到浓厚的乡土气息。

总的来说,桐庐山乡以其丰富的农耕文化和独特的乡村体验而闻名。这里保留了传统的农耕方式和丰富的农产品,吸引着众多游客前来体验农耕文化。无论是参与农业生产还是品尝农家美食,桐庐山乡都是一个理想的选择。

桐庐山乡作文 篇三

大家都争着买泥人儿,老爷爷忙得不可开交。爸爸说要杀鸡招待客人!

我有一只小狗,叫皮皮。在这里我想对何老师说:“老师,您辛苦了。我坐在座位上,看着一个个陌生的同学,心里真有些害怕?

翻阅着和爸妈一起合影的照片,心生感触。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。坏蛋,我爸回来了,你有什么东西直接给他吧;大概他的耳孔也小吧。可怜的小鱼们,舒适的家园被污染,他们气都喘不过来,喝了有毒的水,都死了。

他的脸色也象六月的天,刚才还是晴空万里,转瞬间就会变成雷电交加,大雨倾盆?爸爸,快到五一了,五一我们约好一家人一起去三清山,我想我们肯定会玩得很开心。我灵机一动,不妨给洋娃娃做套外装。看到电视上得革命战争片,我更加读懂了它?我从考级这件事上知道了:做什么事情,只有坚持不懈地努力,才能成功。

有的老虎活着,但他已经死了。熊猫呀,比较温驯,一般不会攻击人;艾比爱怜的看着它,它也趴在了窗户上,睡着了。他不禁笑了起来.。

我们中国是经历了多少年的风风雨雨,才走到今天!

桐庐山乡作文 篇四

大奇山是桐庐有名的一座山。我们一大早就出发了。昨晚下过雨今天去爬山的话,一定很美

早上人还很少,而且露水都还没散去,太阳也不肯露脸。山间的云好像是一朵朵棉花糖。路修的很平整,铺满了鹅卵石。梅花还没有全谢了。不过越到上面,路越陡峭。比起前面的路来说,真是一点也不好走。山不太高,所以一会儿功夫我们就快到顶了。

过了桥,走一段山路就到山顶的瀑布了。瀑布水并不大,虽然昨天下了雨,但下的只是蒙蒙细雨。然后,便踏上了下山的路。

下山只要走小小的一段的路,就可以到林中飞索,直接到山脚下了。林中飞索是几辆小车在轨道上,接在一起。很快就轮到我们了,我们这一列速度很快,转弯的时候车经常左碰右撞,我妈在我后面吓得直叫。连管理员说我们速度太快了,不过这样才好玩嘛。

此次桐庐游还是收获颇多的。这番美景很是难得,更难得的是只有我们一家三口,想去哪、就去哪。这样的日子真不多啊......

桐庐山乡作文 篇五

那天我们去了桐庐。

下午,那个大哥哥带我们去了龙门湾。

一路的景色真美!天蓝蓝的,十分纯净,上面还镶着一朵朵棉花糖似的白云。远处群山连绵起伏,山下大片大片绿油油的稻田。快到了!快到了!老远就听见了流水的“哗哗”声,不久,就望见了清澈见底的溪水,山间还嵌着珍珠撒落般的飞瀑,一幅青山绿水图展现在我眼前,一切都让人感到神清气爽。

我们看见一些人爬到山壁的岩石上,接着,“扑通扑通”地往水里跳,真想上去试试!还有的人套着救生圈在水里扑腾呢!来到岸边,中间的水很浅,只有二三十厘米,但水流有些急,深的地方则二三米不定。

妈妈去车上拿泳衣了。我们三个小孩子甩了拖鞋,向水里冲去。大哥哥在身后喊道:“小心滑。”赵灵第一个冲下了水,走了好几步都没有摔跤,于是,我和陈忆也小心翼翼地下了水。水冰凉冰凉的,一条条黑白相间的小鱼儿在欢快地游着;水底的石头上布满了青苔,踩上去滑溜溜的,赵灵就快走到岸上了,刚还说没事儿呢,回头找我们挥了挥手,谁知“吱溜”,滑了一下,溅了一身的水,把裤子给弄湿了。他爸爸赶紧下水把赵灵给抱了回来。

为了玩得更痛快,我们换了泳衣下了水。

这里可没有游泳池那样干净,水底的沙石高低不平,踩着很不舒服,但不一会儿,我们就适应了环境。

我们现在水深处游了几下,我看到大哥哥也站在那儿,我就游到他那里,我因为没戴泳镜,又以为那里我肯定踮得着,我就想站在那儿,没想到却够不着底,来了个极为短暂的惊险“潜水”,差点没把我呛死。

我赶紧游到了浅的地方,水质十分得清澈。“哇!这里有好多鱼,都趴在石头上哩!”我喊道,边说边把手伸进水里,还没碰到呢,鱼儿早就甩甩尾巴,溜走了,荡起了一圈圈波纹。我现在才知道鱼儿机灵得很,东窜西窜,抓抓不是件容易的事。果然我们扑了半天水,一条都没捉到。陈忆问大哥哥借了一条毛巾,我和赵灵拉着毛巾的四个角,把毛巾沉在水里,陈忆负责把鱼儿赶过来,等它们一游到毛巾上,我们就把毛巾提起来,抓住里面那活蹦乱跳的鱼,再放到瓶子里。这个方法要比刚才那个乱抓一通要有效的多。很快,瓶子里多了许多生物,有蝌蚪、有螃蟹、有虾、还有石斑鱼,就是一种小小的,身体黑白相间的那一种,在溪里很常见。大人们也跟过来帮忙了,但鱼儿好像特别喜欢我妈妈的脚,一个劲儿地往那儿钻,赶都赶不过来,好笑极了!

不过收获还是很多的。我们抓了很多小鱼小虾。

这么一玩儿,不知不觉就过了三个多小时,虽然有些舍不得,但一想到明天还可以去漂流,还是蛮兴奋的。

桐庐山乡作文 篇六

今天我和妈妈一起去了桐庐瑶琳仙境玩。

我们到了山洞门

口,感觉好奇怪啊!今天天气这么热大约有37度,为什么有人说要多穿点衣服再进去?当我进入了洞口后,也就不觉得奇怪了,一股寒流迎面扑来,让我不禁打了个寒颤。里面好凉爽啊!好像在空调房里一样。原来受地下暗河的影响,所以山洞里非常凉快,甚至有点冬天的感觉!

再往里走,就看到了有一只“大象”举着鼻子似乎在向我们“喷水”呢!还有一只“大狮子”张牙舞爪地向我们扑来,好像要把大家生吞活剥。这就是“狮象待客”吧!

我们继续住前走,看到了洞内五颜六色的彩灯照射着钟乳石,映衬出似《西游记》东海底龙宫的景象!金碧辉煌的宫殿,像神秘的仙境,令人神往。我们还看到了有趣的顶天石柱。上面盘缠着九条龙,它们东张西望,好像随时保护着海底宝藏!边上有鲤鱼跳龙门,那条大鲤鱼像从水里跳出来似的,着时把我们吓了一跳。

山洞深处有两根奇特的大柱子,一根直立在地上,而另一根平行倒挂在山洞顶上,它俩遥遥相望,就差几厘米,就要碰上了!可是妈妈告诉我:他们虽然看起来一动也不动,其实它们只是长得缓慢,要等它们合在一起也许要上万年呢!

接着再往里走,就看到了“灯光秀”。最后来到了银河飞瀑,真是冰山雪融,天下奇观呢!

今天的游玩让我增加了见识,体会了乐趣。那山洞里的石头都是大自然的鬼斧神工“雕”出来的作品,真是天下奇观。如果有空的话,我觉得你可以去看看哦!

桐庐山乡作文【通用6篇】

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