我想采访作文(优秀6篇)

时间:2012-03-03 01:20:30
染雾
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我想采访作文 篇一

采访对象:中学生作文比赛获奖者

采访时间:2021年5月10日

采访地点:XX中学

采访人:小明

采访对象:小李(化名)

小明:你好,小李。首先恭喜你在中学生作文比赛中获得了一等奖。请问你是如何准备和写作的呢?

小李:你好,谢谢。在准备阶段,我首先选择了一个主题,然后做了大量的思考和调研。我阅读了相关的书籍和文章,并进行了一些实地考察。在写作时,我注重结构的安排和语言的表达。我先写了一个大纲,然后逐步展开,确保逻辑清晰、条理分明。同时,我也多次修改和润色,以提升文章的质量和可读性。

小明:听起来你的准备工作非常充分。在写作过程中,你遇到了哪些困难和挑战呢?

小李:写作过程中最大的困难是如何准确表达自己的观点和情感。有时候,我会陷入思考的困境,不知道如何下笔。此外,时间的压力也是一个挑战。比赛中通常有时间限制,所以我需要在有限的时间内完成一篇高质量的作文。这要求我在时间管理方面有更好的规划和控制。

小明:你提到了时间管理,那你是如何解决这个问题的呢?

小李:我会在写作前制定一个详细的计划,将写作时间分配给不同的阶段,如思考、写作和修改。我会设定一个合理的时间框架,并且严格按照计划执行。在写作过程中,我也会尽量克服拖延症,保持专注和高效。

小明:非常有见地。最后,你对其他想参加作文比赛的同学有什么建议吗?

小李:我认为最重要的是保持对写作的热爱和兴趣。写作不仅是一种表达方式,更是一种思考和成长的过程。此外,多读书、多积累知识也是提升写作水平的关键。最后,坚持练习和不断反思是提高作文能力的有效途径。

小明:非常感谢你的分享和建议。祝贺你再次获得一等奖,并希望你在以后的写作道路上取得更大的成就。

我想采访作文 篇二

采访对象:小学生作文比赛获奖者

采访时间:2021年5月15日

采访地点:XX小学

采访人:小明

采访对象:小玲(化名)

小明:你好,小玲。首先恭喜你在小学生作文比赛中获得了优秀奖。请问你是如何准备和写作的呢?

小玲:你好,谢谢。在准备阶段,我首先选择了一个自己感兴趣的题目。然后,我会和老师一起讨论和解析题目,明确写作的要求和重点。在写作时,我会先列出关键词和思路,然后逐步展开。我也会参考一些优秀的范文,学习其中的表达方式和技巧。

小明:听起来你的准备工作很有条理。在写作过程中,你遇到了哪些困难和挑战呢?

小玲:写作过程中最大的困难是如何用简洁明了的语言表达自己的想法。有时候,我会觉得自己的词汇量有限,不知道如何选择恰当的词语来表达。此外,写作的连贯性也是一个挑战。我需要确保每个段落都有合理的过渡和衔接,使整篇文章更加连贯流畅。

小明:你提到了词汇量和连贯性,那你是如何解决这些问题的呢?

小玲:我会多读一些优秀的作文和文章,学习其中的表达方式和技巧。同时,我也会积极参加语文课堂上的讨论和写作练习,提升自己的语言能力和写作技巧。此外,我还会请老师和家长帮助我修改和润色,以提高文章的质量。

小明:非常有见地。最后,你对其他想参加作文比赛的同学有什么建议吗?

小玲:我觉得最重要的是保持对写作的兴趣和热爱。写作是一种表达和思考的方式,通过写作可以锻炼思维能力和语言表达能力。此外,多读书、多积累知识也是提升写作水平的关键。最后,勤加练习和不断反思是提高作文能力的有效途径。

小明:非常感谢你的分享和建议。祝贺你再次获得优秀奖,并希望你在以后的写作道路上取得更大的成就。

我想采访作文 篇三

电视上,一位位记者真威风:手握话筒,面对摄像机,快乐采访。我还真羡慕他们阿。这次,我们要好好学习“解解馋”了。

“叮铃铃”上课铃响了,朱老师让我们成为了一名名小记者。朱老师先让我们写一下自己的采访过程,顿时,教室里悄然无声,我拿起笔,三下五除二就搞定了,我想:在电视上,那些记者都很轻松,我做起来一定不难吧!我做好了充足的心理准备。这时,朱老师让我们出去采访了,我们拿着书,来到了热火朝天的屋外。我和同学来到了校外,走到了一小摊前,摊主正在招待顾客。我刚想开口问他们问题时,话语像是挤在口中了,一句都说不出来,手上还都冒出了汗。这样不行,我慢慢得镇定下来后,就用蚊子般的声音采访了,他们哪听得见啊,我脸红红的,刚才还胸有成竹的我一下子变成了一只可怜的小蚂蚁。我鼓起了勇气,开始访问。我一开口讲了,就滔滔不绝了。摊主说他早上4:30就要起床了,6:30左右摆摊,一直忙到晚上7、8点钟才能收摊回家。我们听后先记录了下来。而对于为什么要摆这种不卫生的小摊,摊主的回答是:“我也不知道这是不卫生的,但为了养家糊口,多赚钱,才迫不得已的呀。”我们听后大吃一惊,希望这样的不卫生小摊越少越好啊。

经过我的二十分钟的采访,我想,当记者还真不容易啊。我说话声音太小了,真不是做记者的料。我真太小看他们记者了。做记者可以锻炼人们的胆量,提高人的沟通能力,我喜欢记者,因为采访可以让人快乐……

我想采访作文 篇四

一个星期六的上午,我们记者班的老师带我们去农贸市场进行关于“3·15消费权益”的内容采访。

到了农贸市场,我立刻傻眼了。那里都是人,黑压压的一片头顶,平时不爱与人交往内向的我,此刻看到这人山人海的场景有点想晕倒在地的感觉。不过说实话,这里热闹非凡,各个摊位车水马龙,有卖水果的、有卖蔬菜海鲜的、有卖鸡蛋家禽的……声音嘈杂,有人在讨价还价,有人在询问价格、还有叫卖的声音……各种声音参杂着好像合唱团似的。

该去采访了,我的心里有一百万个不愿意,因为我害怕被人拒绝,看见同学们一个接一个地去采访。而我却像闲人一样到处转悠,没办法,只能豁出去了。我四处打量了一下。呀,前面有一个老爷爷,他穿着一身黑色衣服,头发灰白色的。我的心突然跳得很快,手无足措,脑子里一片空白……所有人都采访好了,就我一个人没有采访。这时我更慌了,拉着同学的手让她陪我去,同学把我带到一个阿姨面前,把我往前推了推,我望着那位阿姨朴素的样子,心想应该是个好说话的阿姨吧?我犹豫了一下,还是鼓足勇气走上前去:“阿姨,我能采访您吗?”“好呀!”阿姨爽快的答应了。“您买东西会看生产日期和产地吗?“看的呀”“买东西会讨价还价吗?”“这个要看买什么东西了。”“您知道昨天是什么日期吗?”“消费者日”“谢谢”哇,终于简单的采访完了。

现在我知道了,原来当记者好难啊,不仅要勇敢大方,善于交谈,还要有很广泛的知识。

我想采访作文 篇五

一大早,我换好了一身漂漂亮的衣服,天空中的朵朵彩云笼罩着大地!清风飘飘悠悠的吹着,我特意到了公园去采访花花草草们,但是没想到,我差点踩到他们了。我看见了园丁叔叔在那边保护着这些花花草草,当时我举得很感动,就想采访下!首先,我说:“忙碌的园丁叔叔,我可以借助你几分钟采访下你嘛。”叔叔听到我这么有礼貌只好乖乖地听话了!

园丁叔叔:“请问你这么的勤劳,天天给花花草草带来好吃的,好玩的,好穿的,你就不觉得累吗?”园丁叔叔回答我:“累是肯定的,如果没有辛勤的劳动可就没有这些茁壮的植物。”我接着问:“平时,你都是怎么样呵护这些花花草草的?”园丁叔叔面带微笑的说:“说来话长了,你看,这儿的花花草草还是需要我的呵护的,要让他们成长必须要我来防止别人踩他们呢,这可困难了,但是我还是会努力的!”我惊奇的回答:“哇,这么困难,园丁叔叔也可以做得到,看来我们这些学习这么简单应该更要努力了。”园丁叔叔听了回答:“好孩子,要认真读书哦,长大了你也要继承我的园丁事业哦,要让花花草草永远活下去!”

采访真是有趣啊,又可以学知识,原来,园丁叔叔是这么的勤劳,如果没有了这次采访,也许就没有今天的领悟,我很感慨,因为园丁叔叔,已尽力了,以自己的所作所为帮助花花草草们,这真是个大好人啊,我希望大家都要学习园丁叔叔的勤劳,的行动啊。

我想采访作文 篇六

每个人都有令自己难忘的第一次,难忘第一次那种紧张、兴奋、期待却又有些惧怕的感觉。我的第一次采访就是这样。

这周六,我接到了小记者站的通知,中午十二点半去“寻找电视小主播”活动现场,采访小主播和家长们。虽然是中午,但天气一点儿也不热,可我还是一个劲儿地冒汗,心里像吊着十五只水桶――七上八下;又像揣了一只小兔子,一直在蹦达。

刚开始采访时,我不断地问别人愿不愿意接受我的采访,可一说到有摄像机录像时,就都被拒绝了。但我没有气馁,还是一个一个地问,终于有一位家长愿意接受我的采访,这让我信心倍增。接下来,我又成功地采访了许多人,有家长,也有小主播。刚开始采访时的那种紧张和不知道怎样跟别交流时的感受烟消云散。后来,我还总结下来了我们采访的流程:

1、先问问别人愿不愿意接受采访。

2、如果愿意就先把问题说给他(她)听,让他(好)想想应该怎样去回答。

3、模拟采访。

4、正式采访。

就这样,我采访了许多人,到活动结束时我还没采访够呢!

这次采访让我明白了一个道理,做事情一定要坚持,并且要不怕失败。跌倒了,没有关系爬起来继续,又跌倒了,也没有关系,站起来总结经验和教训,总会成功的。失败是成功之母,不要因为开始的失败就放弃了努力,坚持就有机会成功!

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