染雾关于学校趣事消息的作文 篇一
学校里有许多有趣的事情，每天都会有一些新鲜的消息传开。今天我就来给大家讲讲最有趣的一则学校趣事消息。
那一天，我正坐在教室里上课，突然传来一阵窃笑声。我好奇地望去，发现同桌的小明正在低头玩手机，不知道在看什么有趣的东西。我好奇地问他：“小明，你在看什么呢？为什么笑得那么开心？”小明抬起头，嘿嘿一笑，说：“你们看看这个！”说着，他将手机递给我。
我接过手机，看到的是一个小视频。视频中，一只可爱的小猫正踩着钢琴键跳舞，动作十分灵活可爱。我不禁笑了出来，觉得这个视频真的太有趣了。我转头看向小明，发现他的脸上洋溢着满足的笑容。原来，他发现了这个视频后，觉得太有趣了，忍不住分享给了坐在他旁边的同学们。
很快，这个视频就在班级里传开了。大家都被这只跳舞的小猫逗得开怀大笑。随后，班主任也得知了这一趣事消息，她决定将这个视频在班会上分享给全班同学。当天的班会上，大家都被这个视频逗得开怀大笑，气氛非常轻松愉快。
这个学校趣事消息的传播不仅仅止于班级，很快就传遍了整个学校。其他班级的同学们也纷纷传播这个视频，好像它成了全校的宠儿。许多同学在课间休息的时候都会聚在一起分享这个视频，一起开怀大笑。
这个学校趣事消息的传播给我们的学校生活带来了许多欢乐和笑声。每当我们感到疲惫或者压力过大的时候，只需要看一看这个视频，就能让我们忘记烦恼，重新恢复好心情。这个学校趣事消息让我们看到了生活中的美好和乐趣，也增进了同学们之间的友谊和互动。
通过这个趣事消息，我明白了一个道理：生活中的趣事和笑声是我们最好的调剂品，它能让我们忘记烦恼，重新面对生活的困难。所以，让我们珍惜每一个趣事，每一个笑声，让快乐洒满我们的校园！
关于学校趣事消息的作文 篇二
学校里经常会发生一些有趣的事情，每个人都会因为这些趣事而忍俊不禁。今天，我就要给大家讲讲最近发生在我们学校里的一则趣事消息。
那天，我们学校举行了一场足球比赛，所有班级都派出了自己的代表队参加比赛。比赛进行得如火如荼，观众们为自己支持的队伍加油助威。其中，二年级的比赛尤为引人注目。
二年级的比赛正在如火如荼地进行着，双方都使出了浑身解数。突然，一声巨响传来，大家都不禁停下了手中的活动，纷纷望向声音的来源。原来，球场边的篮球架上的篮球突然掉了下来，砸在了地上。
大家纷纷走过去看个究竟，发现篮球架上的螺丝松了，导致篮球掉落。这时，一位同学突然想到了一个好主意，他跑到附近找来了绳子，将篮球架和树上的大树扎在了一起。这样一来，篮球架就不会再晃动了，大家也可以放心继续比赛了。
这个趣事很快就传遍了整个学校。同学们纷纷议论着这个发生在二年级的趣事，大家纷纷赞扬那位同学的机智和勇敢。很快，这个趣事成了整个学校关注的焦点，许多同学都纷纷前去二年级的篮球场看看那个“英雄”的杰作。
通过这个趣事，我们学到了一个重要的道理：在生活中，我们常常会遇到一些突发状况，但只要我们保持冷静和机智，就能找到解决问题的方法。正如那位同学所做的那样，他没有惊慌失措，而是立刻找到了解决问题的办法。这个趣事不仅让我们开怀大笑，也给我们树立了一个榜样，即在遇到困难时要保持冷静，寻找解决问题的办法。
通过这个趣事，我们学到了一个重要的道理：在生活中，我们常常会遇到一些突发状况，但只要我们保持冷静和机智，就能找到解决问题的方法。正如那位同学所做的那样，他没有惊慌失措，而是立刻找到了解决问题的办法。这个趣事不仅让我们开怀大笑，也给我们树立了一个榜样，即在遇到困难时要保持冷静，寻找解决问题的办法。这个趣事不仅让我们开怀大笑，也给我们树立了一个榜样，即在遇到困难时要保持冷静，寻找解决问题的办法。
关于学校趣事消息的作文 篇三
上学这一段时间来，校园里发生了许多有趣的事，随着时间的流逝，许多已经忘记，但有一件事让我记忆深刻。
那是刚上一年级时，第二节下课后，我和同学们到操场上去做广播体操，同学做的是千姿百态一点也不整齐，东张西望，看的同学们自己都想笑。
第二次再做广播体操的是时，老师让我们看着呢高年级的同学做，只见高年级的同学迅速站好队，横看齐，竖看齐，真棒。广播操的音乐响了，他们一节一节地做着，身臂齐，弓步齐，就像一个人在做似的，没有一个人做错的。难做的跳跃，仍然做得齐，非常好看。他们踏步，摆臂都很用劲，动作敏捷整齐，没有一个摇头晃脑，也没有一个东张西望的。
我和同学们，也学着高年级同学的样子做了起来，做的比以前好多了，我边做边想：我什么时候才能和他们做的一样好啊！
随着时间的推进我们已经学会了做广播体操，但看到一年级的小同学做广播体操时，不由得想起自己上一年级时做体操的样子。
校园生活给我们带来了无限的快乐和欢笑，我喜欢这美好的校园生活。
关于学校趣事消息的作文 篇四
嗨！有趣的暑假过了，现在大家是不是沉浸在开学快乐的事情当中，是不是见到老师同学很激动，是不是嗅到摸到新书的时候，立志要好好学习，追求真理。
9月18日
今天过的真充实。在下午第二节课音乐课，我们班来个“音乐大接龙”分成4个大组，一大组唱了一首最后一个字是家同音的也可以，我立即起了一首，同桌硬把我的手举起，因为这事关我们组的荣誉老师自然就叫我唱，我想的是假如幸福的话就拍拍手吧三组唱不出来就表演节目，是猜谜语，一开始就被人猜中。我们音乐方面可算是实力雄厚，一一回击了他们，我们高兴的手舞足蹈，一组不服气让老师来出，想不到就是输者。我们毅然接受了，他们高兴的太早了，果然不出所料我们赢了。老师要我们唱歌，我们答应了，
在我们甜美的歌声中老师甜甜的笑了，伴随着我们的歌声下课了。
我爱音乐课。
关于学校趣事消息的作文 篇五
我们的校园多姿多彩，下面就让我为大家介绍一下吧。
第一回，我得了“脑震荡”
星期四的下午，我们很高兴，因为有一节体育课。
体育老师先叫我们跑两圈，两圈下来后，男生们抢完了几个足球，我们女生只落了个艳羡的份儿。
我和一个要好的同学玩，玩着玩着，她突然大叫起来：“啊，我忘带卡纸了，怎么办？”
我无奈地说道：“怎么办？凉拌！”
“你带卡纸了吗？”“带了，不过你要想借，就和我比赛摔跤，怎么样？”“没问题！”她毫不犹豫地答应了。
“唉，现在的年轻人真狂啊！”我嘀咕了一句。在我看来，她真拼命。
比赛开始了，我想用力勾倒她，可她就是不倒，像个不倒翁。她用身体撞我，我没有倒下去，可她又用一只手将我摁倒。“咚！”我的脑袋狠狠地撞到地面上的一块海绵垫上，我觉得头“嗡嗡嗡”地响着。还好没事，要是真撞成“脑震荡”的话，就玩大发了。
当然，少不了她的卡纸。
第二回，第101次“世界大战”
语文课上，我认真地在听讲，同桌趁老师在黑板上写字的时候，就“打”了我一下。
我善良，我忍着。
可没过多久，他又“打”了我一下，快到下课时，他还用脚踩我。我这暴脾气，我也趁老师不注意的时候踩他。老师不怎么关注我俩，只是对我们说布置的课堂作业做完了，可以到教室外玩。
下课了，我在教室门口等我的同桌，他出来时，我说：“嘚菜啊嘚菜，你跑哪去啊？”
“呃--”他支支吾吾的。
还没等他反应过来，我一把扯住他的帽子：“小样儿，上课敢打我，我就给你点颜色瞧瞧！”说着就是给他一顿“暴揍”。
这已经是第101次“世界大战”。
下一次的“世界大战”是怎样的呢？快和我一起想象吧。
关于学校趣事消息的作文 篇六
学校是我平日里呆的时间最长的地方，那里有我许多快乐的事，让我来说说。
在学校里，每节课都有意思。先说很严厉的数学老师上的课吧，一般来说都是很无聊的，但每节课至少有一件好玩的事。他要求每个学生都认真听课，可是那可能!总有学生上课搞一些东西，他就来个大翻查，走下去看他们的课桌里面，搞得全班的人都往那边看，有的还偷笑!其它课都是一些有趣的老师上的，我就不多说了。老
还有一些下课的趣事。我下课后总是跟几个死党去欺负一个人。他很受别人讨厌，因为他总是装作自己很厉害的样子，有时还说些难听的话，而且学习成绩差，力气有小，还总是失信于人，大家都不肯相信他，于是成了我班的_明星_!我们下课后把他当玩具玩，打他后逃跑掉了。他运动细胞差，总是追不到我们，就算因为他躲起来我们不小心被他抓到了，他也打不过我们。他单挑打不过，况且我们还有几个人呢!所以根本不怕他。不要以为他可怜，被他打的一些力气小的人跟可怜!他是手下不留情，除非跟他道歉才行。
接下来的时间，我就总是去整一个人。她的外号是鸡。因为他的名字像，还有一些原因。他长得真的很像鸡!我们的脖子仰起头来都有个凹下去的地方，他像鸡一样，没有!最恐怖的是他还长了很多鸡皮疙瘩!而且他的发型，也像鸡。我总是去弄他的头发，或捏他，打他。可悲剧是我总被他打回去，而且更重，谁让他比我大呢?
就这样，我过了风风火火的一天。
