染雾教过我的老师作文100字 篇一
我曾经遇到过一位非常特别的老师，他的名字叫李老师。他是一位年轻有活力的教师，教过我的科目是数学。李老师总是充满激情地讲解数学知识，让我对这门学科产生了浓厚的兴趣。
李老师在课堂上总是充满耐心，他不厌其烦地解答我们的问题，尽力让每一个学生都能理解。他不仅教会了我们解题的方法，更重要的是让我们明白了数学背后的逻辑和思维方式。他经常给我们出一些有趣的数学题目，让我们动脑筋思考，培养了我们的逻辑思维能力。
除了课堂教学，李老师还经常组织一些数学竞赛和活动。他相信通过比赛的形式，能够激发学生的学习兴趣和竞争意识。我还记得有一次参加了学校的数学竞赛，我很紧张，但是李老师一直鼓励我，给我信心。最后，我顺利地取得了好成绩，这让我对自己有了更大的信心。
李老师对我的影响不仅仅停留在数学上，他还教会了我如何做人。他认为诚实、守时、尊重他人是一个好学生应该具备的品质。他在课堂上经常强调这些品质的重要性，并用自身的言行来示范。这些教诲让我明白了一个人的品质不仅仅是在学习上的表现，更体现在生活中的点点滴滴。
总的来说，李老师是一位非常优秀的教师。他不仅仅教给了我数学知识，更重要的是教会了我如何做人。他的激情和耐心让我对数学产生了浓厚的兴趣，也让我明白了做一个好学生的标准。我非常感激曾经有李老师这样一位教过我的老师。
教过我的老师作文100字 篇二
在我求学的道路上，我遇到了一位非常特别的老师，他的名字叫王老师。尽管只是教过我一年，但他给我留下了深刻的印象。
王老师是一位非常严厉的教师，他要求我们在学习上严格要求自己，从不妥协。他的课堂非常严肃，任何不听讲的行为都不会被容忍。虽然他的教学方法有时候让人感觉严厉，但我深知他的用心良苦。他希望我们能够在他的引导下，养成严谨的学习态度和自律的习惯。
除了严格要求，王老师还非常注重培养我们的创造力和实践能力。他经常给我们布置一些综合性的作业和实验，让我们动手实践，锻炼我们的动手能力和解决问题的能力。他相信通过实践，我们可以更好地理解和掌握知识。
尽管在王老师的课堂上，我们经常感到压力很大，但他也是非常关心我们的。他会定期与我们进行交流，了解我们的学习和生活情况。他会给我们提供一些学习上的建议和帮助，让我们能够更好地克服困难。
总的来说，王老师是一位非常严格但又非常关心学生的教师。他通过严格要求和培养创造力的方式，让我们在学习上有了很大的进步。虽然他的教学方法有时候让我们感到压力很大，但我深知他是为了我们好。我非常感激曾经有王老师这样一位教过我的老师。
教过我的老师作文100字 篇三
我是林家村初中的一名学生，学习还算不错。上七年级时，总是惹老师生气。幸好，我遇到了今生对我最好的老师——张校长。
有一次，我打架被他知道了，罚我回家反省一周，那天是星期三，我本应该下一个星期三回来，可是他让我提前两天回来，而且那时他一点新课没讲，为的就等等我回来一起讲。其他老师都差不多把课讲完了。他还让我有话就对他说，从那以后，我对他无话不说。所以，他一直是我最喜欢的老师。
一转眼七年级过去了，我现在上了八年级，有些时候，我就会想他，甚至有时去他的办公室玩，他从来都不介意，我一星期至少去看他一次。即使再忙，他也不会烦我。
我不知道初中毕业了以后，他还会记住我吗，我们还会再见吗？
教过我的老师作文100字 篇四
那是我们开学的头一天，我们高高兴兴地去上学，到了学校，我们开开心心地等待我们那新来的老师。后来，老师终于来了。我们非常喜欢这位老师。我们的老
师让我们站好队，下去拔草，我很兴奋，因为我喜欢劳动。老师带我们下去了，我们立即开始拔草，有的在拔草，有的在那里休息，尤其是我们班的女生，我跑过去，告诉她们，你们赶紧干活，因为只有团结的力量，就会早日完成。他们立即干起了活。我很开心。我也干了起来。
这是我最深刻也是我最难忘的事情。我很喜欢这个团结友爱的班集体。但我更喜爱我那和我们团结友爱的老师。
我爱您!老师，您是我们心目中的英雄，我们班一您为荣，我们会一起努力，达到我们想要的目标，感谢您!老师。
教过我的老师作文100字 篇五
报到的那一天，我第一次见到了我们的新老师，叫孙老师。第一次看到孙老师的时候，我觉得她看上去很温柔，也很漂亮。学习了一段时间后，我还觉得她是一个很严格的老师。有一次我写字写得乱糟糟，孙老师给我打了一个“△”，说：“你的字有两个缺点：一是写得不整齐，上上下下，二是没有力量，要我重写！”她还说：“从小要养成好的习惯。”我本以为写得还不错，没想到老师要求这么高，我不由得脸红了。经过了这次教训之后，我暗暗下定决心，在家好好练字。不久我的字慢慢地好起来了。从“△”变成了两颗星。孙老师也表扬了我，我真开心啊！我想以后我要争取拿到三颗星！
我要感谢孙老师对我的帮助和鼓励，我会继续努力，做得更好。
教过我的老师作文100字 篇六
上课铃响了，我们都期待着新的语文老师的到来。
“是女的呢，还是严肃的呢？”
大家议论纷纷。就在这时，一位老师走了进来。他的个子不高，看上去胖乎乎的，前额有一点凸。同学们顿时安静了下来。
“同学们，我就是你们的语文老师，我姓吴”。啊，别看他胖，说起话来干脆又有力，显得精神饱满，很有斗志。
吴老师虽然上课的时候十分严肃，但是在课间却经常在不经意间显示出他的幽默。
那一次，我们正在排练“一分钟创意表演”。做双插移动的时候，我一不小心做成了交叉移动。一旁抄着双手的吴老师看见了，笑着说：“黄耀晨，你怎好像在跳《天鹅舞》呢？”
大家都大笑起来，整个教师顿时充满了我们的笑声。
