染雾以螳螂的口吻写一篇作文500字 篇一
我是一只螳螂，生活在茂密的树林中。我有一双锋利的利爪和一对敏捷的翅膀，能够帮助我在空中翱翔。我以捕食昆虫为生，每天都在寻找机会来捕捉我的猎物。
我是一位狩猎高手，我总是静静地等待着我的猎物出现。我会选择一个合适的位置，蹲下身子，等待着猎物接近。当猎物不经意间靠近我的范围时，我会迅速地用我的利爪抓住它，并将它咬死。
我不会选择过大或者过小的猎物，我只捕捉我能够克服的对手。我会选择那些体型适中、力量相当的昆虫作为我的猎物。这样，我才有更大的机会成功捕捉到它们。
在我的狩猎过程中，我会运用自己独特的技巧。我会利用我的色彩和形态来伪装自己，使我更容易接近我的猎物。我会把自己隐藏在树叶之间，使自己融入周围环境中。这样，我的猎物就很难发现我的存在，从而更容易被我捕捉到。
我也会利用我的反应速度和敏捷的身手来捕捉猎物。当我的猎物出现时，我会立即做出反应，迅速地扑向它们。我的利爪非常锋利，一旦抓住猎物，它们就无法逃脱我了。
我喜欢这种狩猎的方式，它让我感到充满力量和自信。我是螳螂，我是森林中的霸主。我用我的锋利的利爪和敏捷的身手，成为了我的猎物的噩梦。
以螳螂的口吻写一篇作文500字 篇二
我是一只螳螂，生活在茂密的花丛中。我喜欢在花瓣上晒太阳，感受温暖的阳光。我喜欢欣赏花朵的美丽，它们的色彩鲜艳，散发着迷人的香气。
我喜欢品尝花蜜的甘甜，它是我生活的主要来源。每当我找到一朵盛开的花朵，我就会小心翼翼地爬上去，用我的利爪轻轻地抓住花瓣，然后用舌头舔取花蜜。花蜜的味道真是太美妙了，它让我感到幸福和满足。
除了品尝花蜜，我还喜欢和我的伙伴一起玩耍。我们会在花丛中追逐嬉戏，展示我们的飞行技巧。在空中飞翔的感觉真是太棒了，我们可以尽情地享受自由和快乐。
尽管我的生活看似简单，但我也有自己的困扰。有时候，我会遇到一些凶猛的天敌，它们想要抓住我作为它们的食物。我必须保持警惕，时刻准备着逃脱它们的追捕。
尽管如此，我依然热爱我的生活。我享受在花丛中游荡的时光，我喜欢和我的伙伴一起玩耍，我喜欢品尝花蜜的美味。我是一只螳螂，虽然我身形小巧，但我有着强大的生命力和美好的生活。
以螳螂的口吻写一篇作文500字 篇三
一天，我正在写作业，突然听见妈妈的声音；“昕欣，快过来！”我大声地回答；“哦，知道了！”说完，我顺便来到妈妈身边，妈妈指了指衣服上的螳螂害怕地说；“昕欣你能把它弄走吗？”我一晃眼睛看见一个放牛肉瓶子，自豪地说：“看我的吧！”我拾起瓶子轻轻一按，螳螂就掉进了瓶子里，我乐得一蹦三尺高。心想；看你往哪儿跑！
我拿起放大镜，它的头是三角形的，眼睛小小的，像一别针尖一样小似的，它的膊子又硬又长，相当于身长二分之一，肚子胀得鼓鼓的，绿色的翅膀下面还藏着一对黑翅膀，它的爪子乱抓，两只前爪长满了小齿，怪不得粘在衣服上那么紧。
对呀！它怎么没有鼻子呀，我好奇地想了想，为了找到它的我拿了一个杯子，再盛满水把螳螂放进去就能找到它的呼吸口了。果然螳螂一下水头顶上冒出小泡泡。我高兴地叫起来：“耶！太棒了，我找到螳螂的呼吸口了！原来在它的头顶上呀，有细细的两个小孔，太可爱了。”后来我把那只螳螂放走了。因为它也是有生命的呀！
以螳螂的口吻写一篇作文500字 篇四
星期天的中午，我正准备回房间看书，忽然发现门锁上有一只翠绿的小东西正在蹑手蹑脚地往上爬呢。我仔细一看，原来是一只小螳螂。我觉得它很好玩，想把它捉住。可我刚把手伸到它的面前，它便“嗖”地转过身子，迅速地逃走了。只见它脚下一滑，便直直地摔在了地上，摔了个四脚朝天。我趁机捉住了它。
小螳螂刚被我丢进玻璃瓶中时，像个没头苍蝇似的在瓶子里横冲直撞，过了好久才平静下来，我这才能好好地观察它。小螳螂的全身都是绿色的，和草叶的颜色一模一样，我想：这应该是螳螂的保护色吧。它的头是三角形的，可以向四周转动，头上有两只又大又圆的眼睛，两条触角不停地晃动着，样子十分神气。它的胸部、腹部都是细长的，还长着三对足。它的前腿最大，腿上的小齿，像锯条似的，看起来十分锋利，这对“锯条”可是它捕捉小昆虫的利器，应该是螳螂最得意的武器了。
我写作业时，螳螂从玻璃瓶中跳了出来，落到了我的手中，吓得我一激灵，大叫一声“啊”。我抖手甩开螳螂，可手忙脚乱之中，不小心碰到了它的“锯条”，锯齿扎得我龇牙咧嘴。可螳螂却摆摆它的“锯条”，好像在说：“胆小鬼，看到我的厉害了吧！”
这只调皮的小螳螂，实在是让我爱恨交加。我知道它的世界应该在广阔的天地之间，于是我将它放生了。我希望它能和小伙伴一起，快乐自在地生活。
以螳螂的口吻写一篇作文500字 篇五
每当我听到班上女生的哭声，我准会想到班上的“调皮蛋”王志华。
他总是会带一些稀奇古怪的玩意儿来学校，有一次却发生了一件让他在班上“遗臭万年”的事。
有一天，我和王志华一起走，他将一袋东西入进书包，笑嘻嘻地对我说：“到了学校你就知道了。”我看她偷偷地走到一个女生的位置之后放了某些东西就回到自己的位置上了，这桌的女生特怕虫子，一看虫子就像兔子见了老虎，东躲西藏，那女生从小买部“满载而归”回来，她正准备拿文具盒作业时，用手摸了摸，感觉不对头，就把手从桌子里伸了出来，不看不知道，一看吓一跳，是一只螳螂！当时那个女生被吓哭了，同学们都围观了起来，而在旁的王志华却哈哈大笑了起来，全班人都说王志华，有的人说他这螳螂放的好，让这些女生尝尝苦头；有的人说，真不要脸，欺负女生算什么好汉，就像辩论会，同学们七嘴八舌地说，就在这时，一个严厉的声音盖过了一切呼号，老师来了！同学们立即都回到自己的位置，被志华弄哭的女生立刻跑到老师那里“告状”老师听了这件事火冒三丈走到王志华的位置上，给了他两记“无敌金刚掌”，随着“啪啪”两声，王志华的嘴立刻红通通的，更严重的是老师让他抄五遍课文，写一篇检讨，打扫所有包干区和教室一个星期，王志华最终害人终害己。
我们班上的女生果然不好惹，我可不想落到王志华的这种下场。
以螳螂的口吻写一篇作文500字 篇六
一天，我在院子里玩。突然发现了一只小螳螂。我不由得大叫起来：“外婆，这里有一只小螳螂！快捉住它！快捉住他！”外婆连忙拿来塑料袋，将小螳螂往里一套。嘿嘿！小螳螂变成了我的“囊中之物”。
回家后，我想把小螳螂装到瓶子里。为了防止小螳螂逃跑，我小心翼翼地将袋子与瓶子的口严密切合。真没想到，小螳螂竟毫不犹豫地跳进了瓶子里。透过瓶子，我清楚地看见了小螳螂黄色的小眼睛圆溜溜的，碧绿的身子像弯弯的月牙，背上还未长翅膀，一对碧绿的前爪像大镰刀一样向内弯曲，上面布满了清晰的小刺，一双后腿紧蹬，有很强的跳跃能力。它一会儿从左边跳到右边，一会儿从右边跳到左边，而且不断地增加高度。不一会儿，就跳到了瓶颈，我想盖瓶盖都来不及。眼睁睁地看着小螳螂，逃之夭夭了。
过了两天，我在屋子角落里又找到了小螳螂。看到失而复得的小螳螂，我高兴极了。既然它这么爱运动，我就给它设计了每天一分钟的运动项目：跳车（玩具车）、爬柱子（铅笔）、奔跑（牵着它往前走）……
自从有了小螳螂的陪伴，我每天都过得很开心。
