染雾小学作文我和我的收藏 篇一
我是一个喜欢收藏的人，我收藏了很多有趣的东西。这些收藏品都有自己的故事，让我感到十分开心。
我最喜欢的收藏品之一是我的邮票收藏。每当我收到一张新的邮票，我都会感到非常兴奋。我会仔细观察邮票上的图案和颜色，然后将其放入我的邮票册中。我的邮票册里有各种各样的邮票，有国内的，也有国外的。每一张邮票都代表着一个地方或者一个故事，我通过收集这些邮票，了解到了很多有关世界各地的知识。
除了邮票，我还收藏了很多漂亮的石头。这些石头都是我在海滩、山上或者公园里捡到的。它们有的是圆滑的，有的是多彩的。每一块石头都有独特的形状和纹理，让人不禁想象它们的来历。我将这些石头放在一个特制的盒子里，每当我打开盒子，就会感觉自己置身于大自然之中。
此外，我还收藏了一些有趣的玩具。其中最特别的是一只能动的机器人。这只机器人可以说话、跳舞、甚至还会变形。我花了很多时间和精力来组装这只机器人，当我成功地将它打开时，我觉得自己就像一个科学家。这只机器人不仅是我的收藏品，更是我的朋友。
我的收藏品是我生活中的宝贝，它们陪伴着我度过了许多快乐的时光。通过收藏，我学到了很多知识，也培养了自己的兴趣爱好。我相信，未来我还会继续收藏更多有趣的东西，让我的收藏品更加丰富多彩。
小学作文我和我的收藏 篇二
我是一个喜欢收藏的小朋友，我有很多宝贝收藏品。每一个收藏品都是我用心珍藏的，它们让我感到非常开心。
我最喜欢的收藏品是我的贝壳收藏。每次去海滩玩耍，我总会捡到漂亮的贝壳。有的贝壳外形像星星，有的像花朵，还有的像蝴蝶。每一颗贝壳都有独特的形状和颜色，让我觉得它们是大自然的艺术品。我将这些贝壳放在一个特制的盒子里，每当我打开盒子，就像是看到了一片美丽的海洋。
除了贝壳，我还收藏了很多漂亮的明信片。这些明信片都是我亲自写给自己的。我会在明信片上写下自己的心情和感受，然后贴上漂亮的贴纸和彩色的画笔。我将这些明信片放在一个专门的盒子里，每当我心情不好时，就会拿出来翻阅。看着自己曾经写下的话语和画下的图案，我会感到无比开心和温暖。
此外，我还收藏了一些有趣的小玩具。其中最特别的是一只能跳舞的毛绒玩具。这只毛绒玩具会随着音乐的旋律跳舞，每次看到它跳舞的样子，我都会忍不住跟着一起笑起来。这个小玩具陪伴着我度过了许多快乐的时光，我将它放在床头柜上，每晚入睡前，都会和它说晚安。
我的收藏品是我宝贵的财富，它们让我感到快乐和满足。通过收藏，我学到了很多知识，也培养了自己的兴趣爱好。我希望未来能继续收藏更多有趣的东西，让我的收藏品更加丰富多彩。
小学作文我和我的收藏 篇三
生活中有许多“阳光”值得我们收藏，也许是一个关怀的眼神;一个灿烂的微笑;一句鼓励的话;一件有趣的事……相信在你的心中已经有不少这样的“收藏品”吧!我的收藏品是一件有趣的事，让我讲给你们听吧!
上学期，每周星期五下午放学之后，我们几个玩伴都会聚集在一起玩“八仙过海”。
今天，又是我们期盼的星期五了。下午，我和几个家隔较近的同学约好，放学后在学校后
花园里玩“八仙过海”，
放学后，我们各自把书包放回家里，给家长说明去处之后，在学校后花园里集合了。在玩“八仙过海”之前，我拿出我从家里拿出来的粉笔在地上画了九条平行线，将我们几个人分成两组，就可以开始玩了。
最终，我和杨雨城、程城一组，我们开始时只跳了三格。“敌方”马上和我们一样，也跳了三格。我们知道他们中计了。于是，我们马上又跳了三格，并把脚伸长，将“敌方”团团包围了，正当我们暗自得意的时候，杨雨城不小心把脚踩在线上面了，犯规了，这样，就被罚下场了。他们有了突破口，冲了出去，我们一步跳到了家，而他们因为没有跳到家，所以输了，我们赢了。
第二次，该他们先跳了。他们只跳了一格，我又十分得意。一下跳了五格，杨雨城和程城因为没有和我跳在一起，都出局了。只有我一个人孤军奋战了。他们三个人把我围住了，我又难以出去，只有分散它们的注意力了。果然，他们的注意力被我分散开了，我用力猛地一跳，可是，当它们看见我要冲出去了，脚一伸，把我给抓回来了。这次我们输了，还有一局就定输赢了。
第三次，我们有了上两次的经验，我们先只跳了两格。对方被我们围住了。他们也学着我那手，分散我们的注意力，可我们不吃那一套。它们见我们不上当，就只有硬冲了。第一个从程城那里跳，被他给挡回去了，出局了。第二个从我这里跳，没有跳过，也出局了。现在，只有一个人了。我们三个人集中注意力，看他跳到哪里去。他从杨雨城那里做了一个假动作之后，又从我这里跳，我才不上当呢，把他给抓回来了。
三局两胜，我们取得了最终胜利。
这种游戏虽运动量大，但十分有趣。可惜的是，我下学期就转学了，从那以后就再没玩过“八仙过海”。虽过去两年了，可我怎么也忘不了那些时光，那些小伙伴。
这些就是我收藏的“阳光”!怎么样?特有趣吧!
小学作文我和我的收藏 篇四
生活是一个大杂烩，有各种滋味，对于每种滋味我都好好的收藏起来了，下面就是我收藏生活的滋味。
我收藏生活的滋味：甜
一个代表着幸福与快乐的字眼，一种所有人都想品尝的味道，在汶川地震后的半年里，也许会给我们几分安慰。
在生活中，我们随时都可以品尝到甜的滋味。临上学时，装着妈妈的叮咛，走在路上，心里甜甜的;在学校，同学的一句问候，融化在心里甜甜的;放学后，看着家中满桌热腾腾的饭菜，心里更是充满了甜意。
我收藏生活的滋味：苦
生活中，味道最浓的，除了酸和甜外，当然少不了苦。苦，是人们最不愿意品尝的滋味，但生活中，倘若缺少了苦，那么味道一定会淡很多。失败是苦的，但苦的背后又得到了教训，又向成功迈进了一步;被人教训是苦的，但事过之后，努力进取赢得掌声时滋味却是甜的。
除了上面的滋味外，还有酸辣咸，真是一个杂味瓶，但是每一种滋味都让我们有了体会，有了认识，感谢生活。
小学作文我和我的收藏 篇五
每个人都有收藏：有人收藏意义深刻的邮票，有人收藏各式各样的卡片，有人收藏五彩斑斓的贝壳……而我，收藏了一些变形金刚。
最近，我在看“变形金刚”这部影片。其中，最引人注目的就是主角“擎天柱”了。在这部电影里，他的身体是用铁做成的，深红色的身体，浅蓝色的手脚，还有一个大铁头。看完了这部电影，我被擎天柱迷住了，用自己多年攒下来的零用钱去买，可是钱不够。我就在双休日捡矿泉水瓶子去卖。大约一个多月的时间，我攒了些钱，最后讨价还价把他买了下来。
我买的“擎天柱”是钢铁做成的身体，坚硬无比，高大威猛。真帅啊！
买完后，我归心似箭，飞快地跑回家，然后把它搂在怀里，爱不释手。
每当我伤心时，它总像笑着说：“是男子汉就不要哭。”每当我快乐时，它仿佛也在对我笑，和我一起分享快乐。
收藏各种各样的变形金刚，成了我的爱好。收藏给我带来了各种快乐，收藏陪伴着我天天快乐成长！
小学作文我和我的收藏 篇六
它没有金子般宝贵，也不是什么珍奇异宝，它很普通，但在我的眼里它是无价的。
现在它依然躺在我的书桌上，它是一枚外国钱币。具体是哪个国家的，我也忘记了。
但我依稀记得收到它时的情景。记得那天，远在上海的妈妈赶了回来，给了我一个小盒子，让我打开看看，我满怀激动地打开一看，哇!原来是外国钱币。我喜出望外，每个我都看了又看，有日本的，有美国的……唯独里面的一枚硬币吸引了我，它的正面是一个鸭嘴兽，鸭嘴兽的上面写着一个20，背面有一个人的图像，人的四周有一些英文字母。我虽然不认识它们，但是莫名的就是特别喜欢。
我对这枚硬币爱不释手，走到哪儿就带到哪儿。有一次，我把它带进校园，有许多爱钻研一些奇怪的东西的同学，被吸引了过来，有的同学问这是真的吗?有的问你在哪里弄的?有的问它可以买东西吗?我一一回答了他们的问题，我们在一起讨论着交流着……我的这枚硬币，又帮我交了许多朋友，我又爱他三分。
现在它还完整的摆放在我的书桌上，和新的一样。
