蜡烛的联想作文450字25篇(精彩3篇)

时间:2014-07-06 01:24:18
染雾
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蜡烛的联想作文450字25篇 篇一:蜡烛的神奇力量

蜡烛,一种简单而普通的物品,却蕴含着许多神奇的力量。它虽然只是一根小小的火焰,却能带给我们温暖和光明。

蜡烛的温暖是无私的。在寒冷的冬夜里,蜡烛为我们提供了一丝丝的温暖。当我们围坐在蜡烛旁,感受到火焰的热量时,心中充满了暖意。蜡烛的温暖也是宽容的。它不问身份地位,不计较外表美丑,只要你靠近它,它就会给你带来温暖。

蜡烛的光明是明亮的。当我们面对黑暗时,只需一根蜡烛,就能照亮前行的路途。蜡烛的光明也是希望的象征。无论是在漆黑的夜晚,还是在困难的时刻,蜡烛的光芒总能给我们带来希望和勇气,让我们相信一切都会好起来。

蜡烛的联想让我想到了人生。人生就像一根蜡烛,燃烧着有限的时间。我们要像蜡烛一样,用自己的温暖和光明去温暖和照亮他人。无论是在家庭中,还是在社会中,我们都能用自己的力量去帮助他人,传递温暖和希望。

蜡烛的联想还让我想到了努力和坚持。蜡烛虽然只是一根小小的火焰,但它能够燃烧自己,为我们带来温暖和光明。同样地,我们也要像蜡烛一样,用自己的努力和坚持去追求梦想,为自己和他人创造美好的生活。

蜡烛的联想让我深深地感受到了它的神奇力量。它不仅能给予我们温暖和光明,还能激发我们的希望和勇气。在日常生活中,我们也应该像蜡烛一样,用自己的力量去温暖和照亮他人,创造美好的生活。

蜡烛的联想作文450字25篇 篇二:蜡烛的照亮与消耗

蜡烛,一种小巧而常见的物品,有着独特的魅力。它的火焰带给人们光明和温暖,同时也让人们感受到了时间的流逝和生命的消耗。

蜡烛的照亮是细腻的。当我们点亮一支蜡烛时,它的火焰会闪耀着柔和的光芒。这个光芒虽然微弱,却足够照亮我们的周围环境。蜡烛的照亮也是安抚的。当我们在黑暗中感到恐惧和不安时,蜡烛的光芒可以给我们带来安慰和安心。

蜡烛的消耗是不可逆转的。随着时间的推移,蜡烛的燃烧会越来越快,直至最后熄灭。蜡烛的消耗也是警示的。它提醒我们时间的宝贵,敦促我们珍惜每一刻。蜡烛的消耗也是无私的。它燃烧自己,为我们提供光明和温暖,却不求回报。

蜡烛的联想让我想到了生命的意义。我们的生命就像一支蜡烛,有限的时间必须被珍惜和利用。我们要像蜡烛一样,用自己的光明和温暖去照亮和温暖他人。无论是在家庭中,还是在社会中,我们都能用自己的力量去传递爱和关怀。

蜡烛的联想还让我想到了珍惜和节约。蜡烛的消耗提醒我们时间的宝贵,敦促我们珍惜每一刻。我们要像蜡烛一样,珍惜时间,充实自己,努力实现自己的梦想。同时,我们也要像蜡烛一样,节约资源,保护环境,为地球的可持续发展贡献自己的力量。

蜡烛的联想让我深深地思考了生命的意义和时间的珍贵。我们应该用自己的光明和温暖去照亮和温暖他人,同时也要珍惜和利用好自己的时间,努力实现自己的梦想。这样,我们才能过上充实而有意义的生活。

蜡烛的联想作文450字25篇 篇三

蜡烛的联想作文450字 第一篇

蜡烛是非常普通的东西,一点也不稀奇,听到这儿想必大家都非常奇怪。蜡烛一点也不稀奇,我为什么要费这么多笔墨来写蜡烛,因为蜡烛在我们生活中有很大的作用。比如:停电了,可以用蜡烛点亮房间。虽然蜡烛在人们眼里不值一谈。人们也根本没有注意到蜡烛,但蜡烛一直在默默无闻的为人们服务。

蜡烛,在被人们点亮的第一刻就开始为人们服务,蜡烛,在被人们点亮的第一刻,就开始履行自己的责任,蜡烛在被人们点亮的第一刻就开始燃烧自己照亮他人。

这让我想起了我们的老师。老师就像蜡烛一样,每天起早贪黑的教我们学知识,老师为了我们,每天晚上搜索资料,睡不香,也吃不好,但仍然坚持给我们上课。老师为了我们的美好未来,任劳任怨的为我们付出,从来都没有一句抱怨的话语。老师,像蜡烛一样牺牲自己,无私奉献,把全部的光明带给我们,把全部知识带给我们,把全部力量带给我们。老师的无私奉献精神就像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,老师的奉献,就像春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干一样。老师的奉献给我们带来无限的爱。

我要励志好好学习,长大后也要做像老师那样的人。牺牲自己,照亮别人,成为国家的栋梁之才,为国家服务,为人民服务。

蜡烛的联想作文450字 第二篇

无私奉献,是你的倾吐;默默无闻,是你的神态;舍己为人,更是你的使命。流下的,是滚烫的泪;燃烧的,是高大的身躯。啊,燃烧自己,照亮了别人,这是你不变的曲调。

它便是——蜡烛。它给予我们光明,温暖与快乐,去从不夸耀自己。轻轻地,我伸出了双手,感受着蜡烛圣洁的光辉,仿佛能够感觉到火苗在我手上跳动。蜡烛的光芒,使世界从此离开黑暗,它点亮了世界,也点亮我的心……

火苗闪闪,蜡泪滴滴。你的泪,是否为痛苦而流?火焰吞噬着你的身躯,人们赞叹火焰的光芒,也对你的无私感到钦佩,你是否会为之骄傲?

蜡泪似一颗颗晶莹的红宝石,凝结成块后,又如厚厚的松脂。这伟大的蜡烛,仿佛在熊熊火焰中,对我说:“我的泪,从不曾为痛苦而流。我落泪,仅仅只是为我的职业而感到荣耀罢了。从我一出生,我的生命就注定要为光明所挥洒。骄傲是必然的,因为我是在为人民而服务。虽然我的生命十分短暂,但我已为人们创造了幸福,让自己活得精彩、充实,我还有什么不满足?”

眼看就要烧到底了,我慢慢地靠近,想把它熄灭。又转念一想:蜡烛本身就是为奉献而生,而活。他此生最大的心愿与幸福必定是驱赶黑暗,为什么非要将它扼杀不可呢?这是它的使命,岂能将它熄灭?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”只有蜡烛具有这样的品质吗?答案是否定的。我们的父母含辛茹苦地将我们养育成人,在我们成长的道路上,何尝没有他们挥洒下的汗水?老师也是其中的一份子,如果没有他们的辛勤浇灌,难道会有我们今天吗?

如果我们每个人都愿意做蜡烛,那世界便会是一片爱的海洋!

蜡烛的联想作文450字 第三篇

我赞美蜡烛,因为它牺牲自己,把光和热奉献给了我们。

一次,我正在做作业,忽然,“嘀”的一声停电了,房间里一下子陷入无边的黑暗,大风呼呼地刮着,树枝拍打着窗户,似乎有一个怪兽在窗外张牙舞爪,又好像有人在敲打我的窗户,我吓得手心里都冒汗了,眉头紧皱,我走到厨房,从灶台上拿起打火机,“砰”的一声,打火机给了我一些光明,我该怎么办,对了,找蜡烛,我找了许多抽屉,可它就像在给我玩捉迷藏。忽然,一个熟悉的身影出现在我的眼前,是蜡烛,蜡烛躺在杂货堆里,周围有钳子,和一些小螺丝钉,上面还沾了一些黑色的碎末,有的甚至变了形,我好像抓到了一根救命稻草,紧紧地握着它。蜡烛燃了,我好像吃了定心丸似的,平静了下来,蜡烛的火苗跳跃着,好似一位妖娆的舞女在跳舞,周围布满了微黄色的光,房间亮了一些,我的心里也亮了一些,好像别人给了我一个温暖的拥抱,我把蜡烛放在桌子上,安心地开始做起作业来。不知过了多久,“嘀”的一声来电了,灯重新亮了,房间瞬间亮堂起来,我刚要吹灭蜡烛,可看着蜡烛流到桌子上的蜡油,心里却泛起了涟漪。平时我们对它不管不问,但它总是在人们最需要它时挺身而出,牺牲自己,把光和热留给人们,难道不值得我们敬佩吗?再仔细一想,我们的生活中也有许多这样的人。

还记得前几天,在电视上看到的一条新闻,凉山大火,水火无情,吞噬了山林,也吞噬了31位消防战士年轻的生命,虽然,这些烈士的生命永远定格在凉山,但他们的英勇事迹却永远刻在我们的心里。

蜡烛这样的精神品质怎能让我们不佩服?

蜡烛的联想作文450字 第四篇

我很喜欢蜡烛。

蜡烛,燃烧自己,照亮别人。平日,它的那点火光,可能微不足道,可能默默无闻。可若到了黑夜笼罩、熄灯关电的时候,一支蜡烛,就足以给人光明、给人温暖。当烛光弥漫满屋时,人们就能触碰到内心那一抹阳光。蜡烛虽燃尽了,却留下了淡淡的烟,与人心中淡淡的温馨。那缕烟雾,不留下任何痕迹,轻轻袅袅地,就散了。

蜡烛,吹而不熄,强韧坚毅。人们在吹蜡烛的时候,经常会出现一个状况:明明眼看着就要熄灭的蜡烛,突然又朝着反方向亮了起来,着了回来。这是它的韧性所在。那样弱小的火光,却是那样坚韧,只要还有一丝火苗,就能重新点亮。只要还有一丝希望,就能燃起梦想。

人们应该具备蜡烛的精神。不要求人们一定燃烧自己,至少不能用别人的血温暖身心;不要求人们一定披荆斩棘,至少不能以“难”为借口停滞不前。人们应该把短暂而有限的生命,化为永恒不灭的价值;把抱怨而愤慨的心情,化为奋发上进的动力。让自己的人生更有价值,让自己的生命更加坚韧。

蜡烛虽小,却映出了君子品行。当一个人的生命变得广阔而坚忍,那么,他的人生就是有意义的、有韧性的!

蜡烛的联想作文450字 第五篇

一个长15厘米,宽1厘米左右的普通的圆柱体,披上红色的外衣,头上长着一根天线,这就是蜡烛。

蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它不像霓虹灯、彩灯那样,只注重外表,还要人们的赞美,它点亮了自己,照亮了他人,却不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。一日为师,终生为父。老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

五年级:冰雪fiy

蜡烛的联想作文450字 第六篇

每当停电的时候,是又细又长的蜡烛帮我渡过了一个个漆黑的夜晚,我爱蜡烛,更爱它那无私奉献的精神。

蜡烛有白色的,也有红色的,也有五彩缤纷的。白色的像一根通体透明的玉石柱子;红色的像美丽的玛瑙;五彩缤纷的就像少女一般亭亭玉立。

每当蜡烛燃烧时,一滴一滴的烛泪顺流而下。活像一颗颗珍珠。望着燃烧的蜡烛,望着它那跳动的火焰,你是否注意到它那晶莹,结净,美如玉一般的躯体?是否注意过它那橘黄色的火苗、它的躯体经过烛泪流下,身体上已经有了斑斑驳驳的蜡烛,仿佛一颗沧桑,不屈不挠的古树,慢慢变短、变短……直到生命的结束的瞬间,火才熄灭,那红红的火苗如同一颗闪烁的星星,美极了。微微的风一吹,那燃烧的火并没有为此而熄灭,反而越烧越旺,“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然普通,但却毫无怨言的燃烧自己,照亮别人,他这种献身精神是那么难能可贵啊!

我的猜想,蜡烛在燃烧时流下的泪是什么呢?是悲伤的泪?它在燃烧时自己渐渐变短,而流下悲伤的泪。是欣慰的泪,他为人类奉献出了自己的一生,感到欣慰。它任劳任怨,默默无闻是那么平凡,又是那么伟大。

在我们的生活中,有许多具有蜡烛精神的人,我们的老师就像蜡烛一样,用自己短暂的一生,照亮别人,为祖国培养下一代不知疲倦的辛勤工作,我们的聪明才智,都包含着老师的多少心血。他们都是最值得尊敬的人。

蜡烛呀!你让我明白了一个道理“人活在世上就应该尽自己最大的努力,为人散发出光和热。”我愿做一根小蜡烛,长大为人类做贡献。

蜡烛的联想作文450字 第七篇

白天,阳光照射在我的那张书桌上,是那么明亮;而到了晚上,漆黑一片,除了灯,还有什么能照亮呢?那就是——蜡烛。

正在我认真写作业的时候,灯突然闪了一下,顿时陷入一片漆黑。我的心里有点害怕,这时爷爷拿了一根蜡烛,一点:“哇,我的房间变亮了。”我也安心地在烛光下写起了作业。过了一会儿作业终于写完了,我深深地叹了口气,而那根蜡烛只剩下一点的亮光了,我坐在那静静地看着蜡烛,突然有一种被被它的精神感动。它燃烧着自己,却给人们带来了光明。它虽然什么短暂,但是在停电的那段时间价值无限,它虽然外貌普通,但是它的内心具有可贵震撼力的精神,它虽然照的范围不是那么广,但是它的默默无闻,无私奉献,顽强不屈的精神照亮每个人的心灵,令人佩服。这蜡烛的余光一直印在我的脑海里,永不忘记。它不在是一根普通的蜡烛了,而是一位伟人,从来没有替自己着想,把自己的生命毫无保留地贡献出来,照亮无数人。它的伟大精神,让我留下了眼泪……我想起了我的爸爸是一名人民教师,我的妈妈是一位人民警察,可能我现在还不能理解他们俩前面带有“人民”俩字,只知道他们很辛苦,经常加班加点,像爸妈这样的人还很多很多……

突然灯亮了起来:“来电了!”我高兴地跳了起来,又沉默了下去,看着这根蜡烛就这样消失在了我的面前,化为了灰,它的这一生是有意义的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我拿起这半截的蜡烛,望着窗外,陷入沉思,突然我心中一阵欣喜,那是因为具有蜡烛精神的人,为社会,为国家,奉献出自己的一份力量,会迎着风在空中一直随风飘动着!

蜡烛的联想作文450字 第八篇

它,不像鲜花那样艳丽多彩,用它迷人的舞姿得到人们的喜爱;它,不像笔筒那样直直地呆立在书桌上,它有的只是有着一件朴素的白外衣,它就是——蜡烛。

在一个漆黑的夜晚,家中突然停电了,周围马上变得伸手不见五指,害得做作业的我只好停下手中的笔,想道:哎呀,这下可怎么办啊,明天到学校老师会追问的。噢!我家不是有蜡烛吗?对,就点蜡烛做作业。我刚想起身找蜡烛,却忘了蜡烛放在何处,急忙拿起电筒去找。我翻箱倒柜地找啊找,终于在一个不起眼的角落里发现了它。我把它点燃,便认认真真地写作业。待到我做完作业后,我看了一下蜡烛,发现它逐渐变短了,化成了一滩烛油。

我不禁托腮沉思:蜡烛燃烧的是自己的心,流下的却是自己的泪,给了人们光明。在我们生活中,有许许多多像蜡烛一样的人,例如:警察·医生·清洁工……他们给我们舒适·温暖·安全的家,为祖国和人民默默奉献。

“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干”,啊!千古传颂的蜡烛,啊!默默奉献的

蜡烛,我为你喝彩,我为你加油,我敬佩你!

天平小学五年级:覃琦琪

蜡烛的联想作文450字 第九篇

蜡烛赞人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果我是一弘清泉,我将滋润一方土地;如果我是春风一阵,我将吹绿祖国大地。我欣赏小草有顽强的生命力,赞叹粉笔那“宁为玉碎,不为瓦全”的英雄献身精神,但我更为蜡烛那无私奉献的精神叹为观止。

蜡烛,是普通的,是极为平凡的,也是默默无闻的。蜡烛用它那纯朴的清辉照亮了人们的心房,使人心头感到温暖,在科技腾飞的今天,蜡烛的确很少见了,但它以自身的奉献精神给人们留下了不可磨灭的印象。我们想想,蜡烛的身躯是多么幼小啊!

它的寿命是短暂的,甚至可以说是一瞬间的生命,但它却用这一瞬间燃烧了自己,照亮了别人。

有一天,家里停电了,我便从抽屉里翻出几根蜡烛,点燃了它,借着这烛光我又可以看书写字了。望着蜡烛一点点消失,光阴一点点地减少,在蜡烛最亮的一瞬间,我似乎觉得这一刻是神圣的、无私的。蜡烛燃烧着_,点亮了奉献的人生,那是神圣的、光明的。

我想起了各行各业的人们,工人、农民、教师、医生……他们都在为不同的职业奉献着,为人民、为国家、为世界。农民为了让人们填饱肚子,辛辛苦苦耕耘着,我想这就是“四海无闲田”的由来吧;老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,阳光普照,园丁心暖春意浓,甘雨滋润,桃李枝兴蓓蕾红,于是又有了“谁言寸草心,报得三春晖”一说;医生救死扶伤,舍己救人的精神也都是奉献的先例啊!奉献,让我们手牵着手,心连着心,为世界献出我们的一份力,一份爱心。

奉献,是构建和谐社会的动力。我赞美蜡烛,更赞美像蜡烛一样的人们,因为——人生因奉献而美丽。

蜡烛的联想作文450字 第十篇

蜡烛,点燃自己,照亮别人。那小小的火光,虽微不足道,却能够温暖着人们的心;那小小的火光,照亮别人是它毕生最大的心愿;那小小的火光……

蜡烛是由蜡块做成的,正中央有一条灯芯,两者缺一不可。蜡烛虽不及电灯般光亮,却也有着自己的用途、所代表的精神。电灯当然是要供电才能够发挥所能,可是,当停电时,也还是要靠它——蜡烛。停电人们总会手无足措的在箱子里翻找它,它就像人们的救命稻草,帮助人们驱除黑暗。“咔”点燃了蜡烛,人们围在温暖的火光周围,沐浴着它带来的光明和温暖。时间悄悄度过,蜡烛也在这不经意中慢慢消减……

从蜡烛身上我还悟出了人生的启示!蜡烛同教师一般,无私奉献,培养国家栋梁。总之,蜡烛教育我们懂得奉献而不求回报的道理。看着那燃烧的火光,我仿佛看到了像蜡烛一样无私奉献的人在奋斗着,仿佛看到了他们的精神一次又一次的传扬。蜡烛啊!您燃烧的火光多么明亮、温暖了!您的温暖,将我们炽热的心再度燃起熊熊烈火,您的明亮,让我们在黑暗里看到希望!我将把您的精神传递于他人,他人再度传递,让人们活得有所作为、活得值!

希望每个人都有那微小的火苗,将那火苗燃烧到熊熊烈火般得炽热,那无尽的火光融合一起,将多么的温暖、明亮!而人的一身,也注定像蜡烛一样,将自己的光亮燃烧到底,做赤裸裸来到这世界的人,但——绝不做赤裸裸回去的人!

蜡烛的联想作文450字 第十一篇

夜晚,四周一片静寂。劳累了一天的人们渐渐进入梦乡。我点了一支蜡烛。窗外,一阵风吹过,跳动的火苗闪了几下,蜡烛油像一串断了线的珠子流下来。我停下手中要做的事,不由得凝视着蜡烛,想到许多许多。

蜡烛在燃烧时,蜡油滴滴,火苗闪闪,消耗着自己,无声无息的把光明送给人们,直到生命的最后一息。这是何等高贵的献身精神啊!唐朝有一位诗人曾写到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

这不正是赞美蜡烛这种无私的献身精神吗?

这种精神在我们这个时代里处处可见。我们敬爱的_,在战争年代,南征北战,出生入死,为革命做出了杰出的贡献。解放后,他当了总理,仍然全心全意地为人民服务。有一次,他审阅了一个文稿,整整工作了一夜,却叫别人去休息。

_休息时间很少,经常整夜工作,身体累垮了,累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正像燃烧的蜡烛吗?

我深情地看着渐渐缩短的蜡烛,它浑身洁白,光亮照人。我又想起那些教育我,培育我的老师,为了党的教育事业,为了下一代的成长,把自己掌握的知识,毫无保留地传授给我们。他们有的早来晚归,批改作业,直到深夜;有的节假日不休息,给学生补课;有的带病坚持上课,甚至晕倒在教室里…

这种园丁精神不也像这燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗?

蜡烛,它可真是无私奉献的代名词啊!

蜡烛的联想作文450字 第十二篇

蜡烛是最普通的。瞧,它只有一寸来高,没有好看的外表,放在家里面最不起眼的角落里或是抽屉里。但是,一旦家里停电,它就发挥出不可估量的大作用。因为我家住在农村,所以经常停电,需要用到蜡烛。

有一次晚上我正在写作业,突然停电了,屋里一片漆黑,伸手不见五指,我迅速跑到客厅打开茶几的抽屉,取出来一根蜡烛。我把蜡烛点着放在了我的写字台上,火苗闪闪,蜡油滴滴,无声无息地把光明送给我。我就继续写作业,突然刮来了一阵风,蜡烛一闪一闪的,我突然想起了一句古诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

是啊,我们的老师每天披星戴月,早出晚归,为我们备课、上课、批改作业,把她一生学到的知识毫不保留地教给了我们,有时到了周末也不能休息。还有清洁工人,他们每天早出晚归,打扫卫生,是我们城市的美容师。还有交通警察,他们不管是酷暑还是严寒,一年四季默默无闻地指挥着交通,保障人们的出行安全,默默无闻地奉献着,这些不也是蜡烛的精神吗?

想完这些我就一气呵成把作业写完,还把第二天要学的课程也预习好了。

夜深了,蜡烛流完了最后一滴蜡油,我却久久不能入睡……是啊,默默无闻、无私奉献,做人就要做具有蜡烛精神的人,我愿意成为一名具有蜡烛精神品质的人。

蜡烛的联想作文450字 第十三篇

我喜欢蜡烛,因为它有一个令人敬佩的品格特点——燃烧自己,照亮别人。

自从我们人类发明了电灯,就把所有的照明装置全部换成了电灯,蜡烛也就此退隐。现在我们已经很难再见到蜡烛了,只有在停电的时候,人们才会想起它,各家才会拿出上面沾满灰尘的蜡烛。

蜡烛再被点燃之后,会有一些乳白色的液体流下,你可能会认为那是蜡烛即将走到生命尽头而在伤心地流泪,不,那是蜡烛在为自己又重新工作而流下的激动的泪水。

像蜡烛这样燃烧自己,照亮别人的人,不也是大有人在的吗?一些科学家就是这样的人。例如玛丽居里夫人,她在一次偶然发现了放射性元素——镭,为了提炼出纯净的镭,她整天整夜地呆在实验室中,在工作卓有成效的同时,镭射线也正在不停地侵蚀她的身体。

居里夫人视名利如粪土,她把奖金全部捐给科研事业和战争中的法国,把奖章给六岁的小女儿当玩具。著名的科学家爱因斯坦说过“在所有世界著名人物中,玛丽。居里是唯一一个没有被盛名宠坏的人。”我们不能不对其产生敬佩之情!

虽然,蜡烛的灯光没有电灯的光强烈,没有电灯豪华,没有电灯的式样繁多,但是我依旧最喜爱它,更喜爱像蜡烛一样的人!

蜡烛的联想作文450字 第十四篇

蜡烛,一个十几厘米的小东西,在我们眼里是多么的微不足道。可它却能在我们需要它的时候,燃烧自己,照亮大家。

有一天,我放学回了老家,正在写作业时,“咔嗒”一声,突然,整个房子里只剩下黑暗,了解了之后,才知道,原来是突发的停电。没有办法,我们点了三根蜡烛,一个油灯,想着先熬一下。我左手举着蜡烛,右手写字,实在不舒服。便向着手中的蜡烛看去,看了一眼,却愣了一下,只见蜡烛散发出光芒,可是那个蜡油,却一点一点地滴了下来,非常烫。这一看,我便入神了,看这蜡烛一点一点变短,光芒却从未变弱,直到最后,它全化了。光芒,也伴随它消失了。忽然,我脑海中闪过一个词语——老师。老师这个职业是很神圣的,每个人都是经过老师的培养,才能走出社会。可你们想过吗,老师,又何尝不像是蜡烛呢?将自己的一生都放在教师这个职位上,只为了培养出优秀的学生,自己没有好处,学生们却是收获颇丰。你们可曾想,他们可能熬到半夜给我们评作业,他们可能每天休息不到9个小时,甚至包括睡觉!我们无法体会老师们的辛苦,却享受着老师带给我们的一切!老师们就像是蜡烛,燃烧自己,却照亮了他人……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句古诗,用来形容老师再合适不过了吧。蜡烛,老师,都是舍己为人的。即使我们长大后不做老师,也要像老师一样,做对社会有贡献的人!

2.蜡烛

蜡烛的联想作文450字 第十五篇

这房子的小主人从学校回来了。

她放下书包正准备做作业,可是,她觉得光线不够亮,就点燃了一个新生命——蜡烛。这支蜡烛非常开心,因为它“活”了。可是它发现自己身上有热量,它知道了,因为它是在燃烧。可是,主人说:“虽然有了蜡烛,但只点着一支,根本不亮呀!这可怎么办?”哦,这下可把主人给急坏了。她想:假如有更多的蜡烛,那就会更亮了。于是她去拿了好多的蜡烛,并把它们点燃了。现在有更多的小生命在这屋子里,亮光把小主人的房间照得如同白昼。主人开心地说:“哇,好亮呀!”

那些蜡烛东看看,西看看,好像永远也看不够似的。随着微风扑朔,一些蜡烛还在那儿跳起优美的舞蹈来了。

第一支被点燃的蜡烛说:“太好了,我有伙伴了,而且主人得到了光明。她可以开始写作业了。”

第二支被点燃的蜡烛说:“我们是在燃烧我自己,我们是在为人类做贡献呢!”

第三支蜡烛……

所有的蜡烛都在为小主人照亮,然而它们也正在献出自己的小生命。它们正在被燃烧着,可是它们并不感觉恐惧,而是在开心地与伙伴们一起度过这个美好的时光。没有哪支蜡烛说要退出……

就这样蜡烛的生命已尽,它们快乐地走了,却没留下一丝遗憾。

蜡烛的联想作文450字 第十六篇

在一个人的家中,有蜡烛和电灯,他们是一对好朋友。但是原来,他们却是一对死对头。

一开始,电灯非常讨厌蜡烛。电灯说:“有我了,还要蜡烛有什么用,蜡烛还有立足之地吗?”这话被抽屉里的蜡烛听见了,说:“你等着瞧吧,我一定会有作用的!”

有一天,由于某种原因,导致突然停电了。电灯突然失去了绚丽的光彩。刹那间,燃起了一朵火红的“花”。原来,是主人将蜡烛点燃了。蜡烛走到电灯面前,蔑视地对电灯说:“看见了吧,我也有作用。”说完骄傲的走了。

第二天早上,电力来了,点灯突然亮了起来。他对蜡烛说:“看了吧,虽然你有关键时刻有用,但是还是不如我。我一亮起来,你就没有任何地位了。我是亮光大王,我比你强,哈哈哈……。”这时蜡烛气疯了,说:“看看你,骄傲成那样,你用电那么多。我只要打一下火就行了,多方便……”还没等蜡烛说完,电灯就插起话来:“看看我,多亮,像太阳一样。而你,哼,那么微弱,一点用都没有,只能起那么一点点的作用!”两方互不相让,骂得蹬鼻子上脸。但是,还是没有一个结果。突然主人来了,说:“你们不用再挣了,其实你们两个都有用,一个可以用在关键时刻,一个可拥有在平常,两个都有用呀。”双方好像都明白了一些,不再争吵了。争辩终于结束了。之后,他们两个就成了朋友。谁都可以帮助谁,电灯可以照亮蜡烛,蜡烛也可以在关键时刻照亮电灯。

这样谁也可以帮助谁的朋友,真是太好了!我们在生活中,也要多加这样的朋友,交帮助自己的朋友。互帮互肋,这才是真正的朋友。

蜡烛的联想作文450字 第十七篇

第一次见到蜡烛,还是我很小的时候.那年过春节,妈妈给我买了一个小灯笼,里面放了一支小小的红棒子.我被好奇心驱使着,问妈妈:"妈妈,这小红棒是什么呀?它长得可真漂亮."妈妈笑了笑说:"傻孩子,这不是什么小红棒儿,是一支红蜡烛,只要用火柴一点,就着起了红红的小火苗."果然,用火柴一点,就着起了红红的小火苗,我兴高采烈地提着灯笼到院里最暗的地方去玩.

在一个停电的晚上,我又见到了蜡烛.但这次妈妈拿出的不是小红蜡烛,而是一根长长的白蜡烛.它笔直而光滑,洁白得像宝玉.它发出的火苗像一朵含苞欲放的红花.这一晚,我坐在蜡烛旁边写作业,纸上的字越来越多了,而那根蜡烛却越越短了.它无声无息地使自己变得矮小,却不向人们索要任何东西.猛然,电灯亮了,带来了耀眼的光芒.我吹灭了蜡烛,把它放到抽屉里去.

我第三次见到蜡烛,是在自然课上.看着正在用蜡烛做实验的李老师,我觉得李老师就具有蜡烛精神.她是爸爸童年时代的班主任,也是我今天的老师.爸爸常常对我说,当年李老师是一位年轻美丽的姑娘她热爱自己平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着一株株"小树苗".今天李老师已经双鬓花白,她还坚守在自己平凡的岗位上,用自己的热温暖着我们每个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向,用自己的生命谱写着新的教育篇章.

我赞美燃烧的蜡烛,更愿做个具有蜡烛精神的人。

蜡烛的联想作文450字 第十八篇

蜡烛穿着红红的衣服,头上有一根线。现在的人很少用蜡烛了,都是用的电灯。因为蜡烛会被风吹灭,电灯不会。我以前也这么认为的,可是自从十岁以后,我就对蜡烛换了一种看法。

记得十岁那年,我家发生了一次停电。妈妈找了三只蜡烛点燃了。我拿了一支,看着它一点点地燃烧着,我的心都快碎了。

蜡烛用自己的生命点亮了人们的心。它的这种无私奉献的精神,难道不值得我们学习吗?

老师、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……都像蜡烛一样,用自己的生命为我们付出了这么多。真是“谁言寸草心,报得三春晖”呀!是的,我们永远也报答不了父母的恩情呀!就像小草永远报答不了太阳的恩情。

现在的人们都会把蜡烛放在桌子的下面和一些不起眼的地方。可是,他们不知道那种的精神是多么的神圣。

我喜欢蜡烛,喜欢它那无私奉献的精神。

老师点评:习作构思巧妙,由蜡烛的外形描写到它的作用,最后赞美蜡烛那种精神的人,思路清晰,主题鲜明。

蜡烛的联想作文450字 第十九篇

生活中有许多的物品在文人笔下变得栩栩如生,富含哲理:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成回泪始干。”蜡烛这种平凡的物品,总能闪烁着光芒,但有蜡烛却不相同。

在工厂里,一大堆石蜡被高温炙烤成液体,然后冷却成型,成为有支支蜡烛。这些蜡烛中有点贪生怕死,有点连粉身碎骨都全然不怕。这些蜡烛几根一起被装在盒中。其中有一根蜡烛。一心为人民服务。它就是不怕粉身碎骨,以为人民服务为座右铭,它时刻牢记蜡烛的使命。有些蜡烛相貌堂皇,却贪生怕死在商店中总想着不被买走,以延长生命。

但出厂不久便有人将它们买回家。第一类,少数的蜡烛兴高采烈、兴奋不已。而第二类蜡烛它们忧心忡忡、唉声叹气、叫苦连天。脸上蒙了一朵朵数以万计的愁云。

小主人打开了蜡烛盒,拿出两根蜡烛,不一会儿,夜幕降临,他点燃了两根蜡烛。恰巧这两根蜡烛正是不同的两类蜡烛。勇敢的蜡烛兴致勃勃,因为他为人民服务的理想实现了。他请求风姐姐不要将他吹灭。而贪生怕死的蜡烛,十分伤心眼泪不住地流了下来,蜡油一滴滴落在了桌上,它哀求风姐姐将自己吹灭。风姐姐明辨是非,不为懒惰之人帮助。

最后贪生怕死的蜡烛最先死亡,它是在泪花中死去。而为人民服务的蜡烛确是在笑盈盈中欢乐地绽放出绚烂的火花,贡献自己的身躯!

文学家司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民服务是快乐,而贪生怕死的人终究会在恐惧中死亡,无私奉献却会使人无怨无悔!

蜡烛的联想作文450字 第二十篇

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是唐朝诗人李商隐的《无题》中的名句,每次读到它,我就想起了那个晚上。

一天晚上,我们家突然停电了,屋子里一片漆黑。这黑灯瞎火的,可怎么办呢?我翻箱倒柜终于找到了一根蜡烛,我点然了它。家里终于亮了一些。

我坐在桌前看着小小的蜡烛:它没有美丽的外表,没有优美的体型,只是一个又细又长的圆柱形。头顶上是一撮烛蕊,当火苗点然后,它的身体便一点点开始融化了。熔化的蜡液顺着它的身体一点点的落到桌上,好像是它的一滴滴眼泪。但是它却毫无怨言,因为它知道这是它的使命,它用自己生命驱逐走了黑暗,带来了温暖,照亮了别人。

我从小小的蜡烛想到了我们周围那些无私奉献的人们:清洁工、老师、医生、边防战士。,清洁工用他们的双手除去了污垢;老师传授我们知识教会我们做人,做事;医生用他们高超的医术给人们带来了健康;他们在自己的岗位上默默地工作,影响并改变这个社会。李白说“天生我才必有用”,每一个人生下来都是独特的,都有自己的用武之地。

蜡烛是我们每个人的榜样,我们每一个人都应该像蜡烛那样做一个无私奉献,矢志不渝的人。

来电了。蜡烛已经成了一滩蜡液堆在桌上,美丽极了。它发挥了自己微小的能量,照亮了我们。

蜡烛的联想作文450字 第二十一篇

同学们,蜡烛你们应该都很熟悉吧,但蜡烛的精神你们能体会到吗?我认识了好多好多的蜡烛,有长有短,有红有白的蜡烛。

我从小就结识了我的朋友——蜡烛。它好似一个亭亭玉立的姑娘。闪烁的火光在黑暗中跳跃着,就像一个个小天使带来了希望。蜡烛是那么朴素,它没有打火机那样坚硬的外壳,更没有精美的纸盒当屋子。其实它有美丽的外衣,但它从不炫耀,从不骄傲,从不埋怨,只会默默无闻地奉献,用生命给我们光明。

停电了,爸爸拿来一些崭新的蜡烛,以前剩下的短蜡烛就被新蜡烛取代了,多么可惜呀!但它们却觉得很光荣,完成了自己的使命。新的蜡烛挤在一堆,那是一个大家庭,是一个多么幸福美满的大家庭呀!有多少兄弟姐妹都挺身而出,要牺牲自己,给大家带来光明。

爸爸拿出一根好长好新的蜡烛,是蜡烛姐姐被请了出来,它勇敢地站了出来,为我们提供光明,它的兄弟姐妹们尽管恋恋不舍,但毅然支持它站出来,照亮整个房间。

一天、两天、三天......过去了,当初那些崭新的蜡烛已经烟消云散了。蜡烛这种默默无闻、无私奉献、永无怨言、为别人牺牲自己的精神,不正像我们的老师吗?把青春、知识奉献给了我们,自己却无怨无悔。

蜡烛的联想作文450字 第二十二篇

我喜欢蜡烛,虽然它不如电灯那样明亮,但是它有燃烧自己,照亮别人的无私奉献精神,所以我赞美蜡烛。

“物以稀为贵!”人们常这么说。可蜡烛呢?它并不那么稀有,在市场随处可见,而且价格便宜,几乎家家都使用过,但大部分人都没有把它放在眼里,因为它早已经被电灯取代了。不知何时,电灯的明亮、耀眼的光芒,顺利的取代了蜡烛的昏暗微光。蜡烛则被放进储物柜中,桌子下和抽屉中,更残忍的是被丢进垃圾桶,被调皮的小孩折断身躯,拿它的身躯乱涂乱画。但是,它从来没有一声怨言,没有一丝哀愁。

只有到了停电的时候,人们才会重新寻回到那种昏暗的美丽。蜡烛洁白的身躯,好似白玉一般。头顶燃烧着红艳艳的火苗,当人们点燃它时,它就开始用弱小的'身躯和黑暗斗争着,直到生命的最后一刻。蜡烛的奉献精神,唐代诗人李商隐有诗为证:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对蜡烛的最高赞誉!

每逢看到蜡烛,我就会想起我们身边,像蜡烛这样无私奉献的人——老师,他们用自己的智慧和青春,化做营养液,滋哺着我们这些“小树苗”,让我们茁壮成长。直到两鬓斑白,他们还奉献在育人的课堂,他们多么像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

我长大也要做一名老师,一个有奉献精神的人。

蜡烛的联想作文450字 第二十三篇

蜡烛是一个很普通的圆柱体,披上了红色或白色的外衣,尖尖头顶上长着一拙头发,看上去很漂亮,它给人类照亮了人生路。

蜡烛是一个非常普通的物品,也非常便宜,满世界到都能买到,看上去很不值钱,看到这,你一定会感到很奇怪吧,蜡烛那么普通,但是它那种默默地为人类付出的精神却是一丝不苟,这种精神也慢慢地吸了我,它点亮了自己也照亮了别人,不求一丝回报。

想到这我就情不自禁地想到为我们默黑出的老师,每天早上,老师就早早地来到教宣,数我们学知识、教我们做人的道理,为我们带路,促进我们成长,同样不求回报,我们成绩好了就是给老师的最大安慰!大家都说老师是茫茫人海中的指明灯,可我却说老师更像是一支蜡烛。老师用辛勤和汗水使我们成为祖国的花朵,老师对自己从来没有一点私心,默默的付出。

如果生活中没有了蜡烛,没有老师,人间就会陷入一片黑暗,这时,我想起了一句古诗,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了,老师日复一日,年复一年直到白发苍苍,也坚持地站在讲台上,就如蜡烛一样,为了照亮别人而牺牲自己。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大,我长大以后也要像蜡烛一样,为社会默默的付出,无私奉献!

蜡烛的联想作文450字 第二十四篇

上课了,老师笑容满面地走进教室,神秘地说:“今天,我带来了一根有魔力的蜡烛,大家想见识一下?”可我却想:老师又在玩什么花招?蜡烛怎么会有魔力呢?

道具有:有红色的蜡烛,白色的打火机,同学们看着道具议论纷纷,教室里突然炸开了锅。

老师开始表演了:只见她左手拿着蜡烛,右手拿起打火机,她用打火机“啪”地点燃了蜡烛,蜡烛开始燃烧了起来,教室充满烛光,顿时变得温馨起来,同学们瞪大眼睛,盯着蜡烛,生怕错过一场好戏,老师吸了一口气,好像要把教室里全部的空气都要吸进她的肚子里,“呼”老师吹灭了蜡烛!老师的手离灯芯2厘米的地方“啪”的一声,奇迹出现了,火苗随着气体飘动的方向,似流星一样滑向烛心,死灰复燃。火苗又点燃了,我们个个目瞪口呆,教室里鸦雀无声。“离2厘米远,为什么能点燃呢?”

我也百思不得其解。就在这时,许多“挑战者”冲上讲台,也要试一试,可是,刚开始上来的个个兴奋不已,胸有成竹,而走下去的时候,却都像泄了气的皮球,垂头丧气的。“难道老师真的有魔法?或者,蜡烛真的有魔力,只听老师的指令?可她没有念咒语呀!”同学们窃窃私语。老师告诉我们原理:蜡烛燃烧的过程是先气化然后再燃烧,蜡烛熄灭后,冒出的白烟,就是蜡油,所以它就可以在离2厘米的地方点燃了同学们恍然大悟。

这节课不仅做了神奇的蜡烛这个有趣的实验,而且还懂得了一个科学原理。

蜡烛的联想作文450字 第二十五篇

蜡烛的启示作文八篇

篇一:蜡烛的启示

蜡烛是什么?

蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!

蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。

所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!

没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。

蜡烛啊!

我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!

篇二:蜡烛的启示

蜡烛是一种很普通的东西,可它一直都为人类默默地奉献着。记得在不久前一个夜晚,我正在家里看着电视。这时,所有的灯全都熄灭了。哦,原来是停电了呀。此时,眼前一片漆黑,什么也看不见,做什么事也不方便。

于是,我便找来了一根蜡烛,马上用打火机把它点燃。这时,蜡烛光驱走了黑暗,带来了光明。我一直目不转睛地盯着蜡烛,发现它身上的蜡正一滴一滴流了下来,凝结在桌子上。我常常听人们说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这下,我终于领悟到了。慢慢地蜡烛变得越来越矮,它的一生都是为了奉献,从而给人们带来了光明和方便。在没有停电的情况下,人们根本不在乎它;到了停电时,它将成为人们最重视的。人们还常常用蜡烛比作传授知识的老师和乐于奉献的人。

从中,我明白了我们做人要做个对社会对人民有用的人。不要只顾自己的利益,而从中忽视了别人。今后,我也要做个像蜡烛一样具有美好品质的人。

篇三:蜡烛的启示

在我们生活中,有许许多多的物品,他们像人一样,有自己独特的精神,让我们感悟其中的道理。今天,我要介绍的主人公是——蜡烛。

大家对蜡烛是在熟悉不过了,它是每个家庭必备的生活用品。人们在停电的时候,都会用到它。

他长得很普通,瘦瘦的身上用蜡做成,让人们看起来是发育不良或是吃不饱饭,最上面是几根小火芯。它可听话了,人们点上火,它也不拒绝,也不吵闹,只是默默地照亮房间,它每天都不说话,人们可能认为它是个哑巴。

它为人们默默奉献,不讨要任何利润,不和别人攀比。台灯向它炫耀,它只是摇摇头;电视和它比美,它又摇摇头;表和它比主人对谁好,它还是摇摇头。我们可见它是多么默默无闻!

它牺牲自己,照亮他人;给自己黑暗,带给别人光明;做自己该做的,让别人说去。这一个个高尚的品质,难道不值得我们学习吗?

在我们生活中,就有许多像蜡烛一样的人,如:清洁工、老师、医生、工人……他们为人民服务,而劳累了自己,这就是现实生活中的“蜡烛”!

虽然蜡烛在我们生活中是一个不起眼东西,没有多少人会去注意他,但是,他的高贵的精神与品质,值得我们每个人学习!

我们也要做个“蜡烛”!

篇四:蜡烛的启示

星期五的晚上,我正在家写作业。突然,眼前一片漆黑,“停电了!”我大叫道。这时妈妈借着手电筒的光从厨房的角落找到半根蜡烛,然后点燃了它。点燃后,整个屋里立刻充满了光明,我的的脸上也泛起了笑容。

我怀着感激的目光望着给全家带来光明和温馨的发光点——红色的蜡烛上。它只剩下两三厘米高,周围是以前燃烧后留下的痕迹,虽然已经不见了蜡烛的光滑、圆润,但这支矮矮的蜡烛却发出了耀眼的光芒。我借着烛光把剩下的作业写完了。

在静谧的'烛光里,我和妈妈依偎着坐在沙发上,妈妈给我说起他们小时候经常停电,他们姐妹几个围坐在小桌四周写作业,姥姥就在他们旁边:顺着烛光、戴着老花眼镜、一针一线地给打毛衣,很温暖和幸福。这时候我看到点点烛光映红了妈妈的脸,一脸的温暖和幸福。看来妈妈对这些小小的蜡烛还“情有独钟”呢!

妈妈说:“鸣鸣,你看蜡烛被我放在旮旯处,平时总是受人冷漠,可是,当停电时,它总会挺身而出,燃烧、照亮我们的同时,自己却牺牲了:蜡泪一滴滴留下来,落在了玻璃瓶口上。这种默默无闻、无私奉献的精神是值得我们学习的。”

“是呀,它虽然没有灯那么明亮,但我很喜欢它。”我高兴得回答道。

我又转过身,目不转睛盯着蜡烛,看着它一点一点地燃烧。这个时候,我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己,却为人们带来了光亮。它虽然外形普通,却拥有一种难能可贵的精神。

突然,家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是,摆在书桌上的蜡烛已经燃完了,化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,它这一生就是有意义的。这时,我想起了一句格言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

蜡烛,它虽然没有灯那么明亮,但我很喜欢它。因为它总是默默无闻地奉献着。

篇五:蜡烛给我的启示

一根普通的圆柱体,披上了一层红色的外衣,头上插了一根跟电线般的线。

这就是蜡烛,一个圆的柱体,它很便宜,在世界哪里都买得到。作文

可是,它有一样最可贵,那就是他为人们无私奉献的精神,比如说我们在自己的生日上就会用上蜡烛,还有在别人的结婚典礼上,也会用上蜡烛。蜡烛一点,就会很亮。穷人也能用上,穷人在一个漆黑的屋子里,只要把蜡烛点燃了,这个穷人就会感到无比的快乐和无比的幸福。

蜡烛为我们无私奉献,就算它用完了,被丢掉也没有一句话说。作文

没错,一根小小的东西就有这么有为社会付出的精神,而我们人呢?天天在开车破坏世界的美化,如果你少开一天的车,如果你多种一棵树,少扔一些垃圾,少伐一棵树,少捕杀一只动物,那我们的世界会么多美好。我以后也要做一个为社会无私奉的人,从小事做起,从自己身边一点一滴开始做起,让我们的世界更美好。

篇六:蜡烛给我的启示

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”是呀,无私奉献的精神是伟大的。

比如说:蜡烛就是。它是很不起眼的,但是却非常有用。有一天晚上,我家停电了,我的作业还没有完成,我急得如热锅

上的蚂蚁一般。忽然想了一个好主意,点蜡烛。然后,我拿了一个打火机点燃了它。顷刻间,屋子里亮了许多。可是,随着时间的流逝,它的身躯也矮了许多。蜡油一滴滴往下流,像一个小孩伤心的哭泣。

但是,实验室并没有放弃,依然牺牲自己照亮我把作业写完。到最后,蜡烛就只剩下一点儿了。

看着已燃去的蜡烛,我沉思许久,在不同的岗位上,无私奉献的人还有许多。比如说:农民伯伯,他们每天起早贪黑,早出晚归,只是为了收获更多的粮食,他们不图回报;环卫工人,他们每天起早贪黑、默默地工作着,虽然每月只有那微薄的工资,但是他们却默默无闻地为我们做了多少事啊!我们从来不知道他们辛苦,甚至还瞧不起,嫌他们脏;辛勤的园丁,他们在各自岗位上,默默地奉献,用无限的知识,陶冶给每个学生的情操。

这时,我的脑海里又回荡起那句诗“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”从这枝蜡烛,我知道了:实验室这种无私奉献的精神让我受益终生!

篇七:蜡烛给我的启示

“哎呀”!是谁在叫呢?原来,是在我写作业的时候停电了。正在我急的像热锅上的蚂蚁——团团转的时候,我突然想起电视旁的柜子里还有半截蜡烛,我便摸着黑走了过去。“

终于有光了”!我高兴地喊着。通过那一点微弱的光线写完了作业。看着蜡烛,我想到了以前没有用蜡烛的时候,我把它丢在一边。可现在要用他帮忙的时候,他却出来帮助我。这是我联想到了不为自己着想,而而处处为他人着想的人。例如环卫工人,虽然每月只拿到那一点微薄的工资,但是他们却默默为我们做了多少事呀!当大家看见路面上既干净又整洁的时候,我们有没想到那些环卫工人呢?他们为了使路面干净,每天都起早贪黑的默默工作着。我们从来不知道他们的辛苦,甚至还有人会瞧不起他们,觉得他们很脏……

蜡烛也是一样,当他们没有发挥作用时,我们便把它丢在一边,从不理会。但每当停电的时候,他们却在努力的发挥着作用。凭这么一点光芒,有电时不把它放在眼里,可在没电的时候,却觉得这么一点光芒是那么的可贵。

朋友,请珍爱你身边的一切吧!不管是小的还是大的,他们总会有发挥作用的时候。同时也尊重那一些默默没我们奉献的人吧!

篇八:蜡烛的启示

蜡烛,他总是在我们需要的时候出现,真出明亮的双手来帮助我们。

有一次,我和爸爸妈妈在家里正玩着扑克。突然,“咔嚓”地一声,停电了。我心里想:真扫兴,偏偏在我们玩的最开心的时候却停电了。爸爸说:“可能是保险箱哪里出了点小问题。”

过了一会,妈妈从柜子里拿出手电筒和蜡烛。妈妈一拿拉住出来,我心里就带着一个问号。因为我不知道人们为什么要用蜡烛来比喻辛勤的老师?我就去问爸爸了,爸爸说:“因为老师,给你么这些祖国的花朵传授知识,在你们休息的时候,你们的老师可能在认真地改你们的作业。他们那么辛苦,也没有说一声苦,喊一声累,也不求回报,默默奉献的这种精神值得我们学习,所以,人们会说:“老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了别人。”

我从蜡烛中,我知道了一个启示,那就是:做人要懂得为祖国奉献,要向蜡烛那样,不求回报,舍己为人的精神!

蜡烛的联想作文450字25篇(精彩3篇)

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