染雾以进步写作文 篇一：如何提高写作能力
写作是一项重要的技能，不仅在学术上有用，而且在日常生活中也发挥着重要的作用。然而，对于许多人来说，写作并不容易。幸运的是，通过一些简单的方法和技巧，我们可以提高自己的写作能力。本文将介绍一些有效的方法来帮助你提高写作能力。
首先，阅读是提高写作能力的关键。通过阅读各种不同类型的书籍和文章，我们可以了解到不同的写作风格和技巧。阅读能够拓宽我们的思维，提高我们的语言表达能力。记住，好的作家往往是好的读者。
其次，练习是提高写作能力的关键。写作就像是一项运动，只有通过不断的练习才能够变得更好。每天花一些时间写作，可以帮助我们发展我们的写作技巧和表达能力。可以选择写日记，写短篇故事，或者写一些感想和观点。重要的是坚持下去，不断地练习。
此外，反馈也是提高写作能力的重要因素。请朋友、家人或老师给予你的写作作品一些建设性的反馈和意见。听取他们的意见，并努力改进你的写作。他们的反馈可以帮助你发现自己的问题，并提供一些建议来帮助你进步。
最后，要保持积极的态度。写作可能会遇到困难和挫折，但是要相信自己的能力，并坚持不懈。相信自己可以不断进步，相信自己可以成为一个优秀的作家。积极的态度会帮助你克服困难，并激发你的创造力。
总结起来，提高写作能力需要不断地阅读、练习、接受反馈和保持积极的态度。通过这些方法，我们可以逐渐提高自己的写作能力，成为一个更好的作家。
以进步写作文 篇二：如何提高写作技巧
写作是一项重要的技能，对于学生和职场人士来说都非常重要。然而，很多人在写作时遇到困难。提高写作技巧需要一定的方法和技巧。在本文中，我将分享一些有效的方法，帮助你提高写作技巧。
首先，要保持良好的写作习惯。每天花一些时间写作，无论是写日记、写文章还是写作业，都可以帮助你提高写作技巧。保持写作的习惯可以让你更加熟悉写作过程，提高写作的效率和质量。
其次，要注重语言和词汇的积累。一个好的作家需要有丰富的词汇和流畅的语言表达能力。因此，我们应该多读多学，积累更多的词汇和短语。可以通过阅读书籍、报纸和杂志来扩展词汇量，并学习一些常用的表达方式。
此外，要学会规划和组织。写作之前，要先进行一些思维导图或大纲的制定，帮助你整理思路和组织文章结构。这样可以让你的文章更加连贯和有条理，让读者更容易理解你的观点。
最后，要学会编辑和修改。写作并不是一次完成，编辑和修改是非常重要的步骤。在写完文章后，花一些时间来检查语法、拼写和句子结构错误，并进行必要的修改。这样可以提高文章的准确性和流畅性。
总之，提高写作技巧需要保持良好的写作习惯，注重语言和词汇的积累，学会规划和组织，以及学会编辑和修改。通过这些方法，我们可以逐渐提高自己的写作技巧，成为一个更好的作家。
以进步写作文 篇三
古代有一个“严本绝玩”的故事。
明代江阴县严本，八岁丧母，后来严本去外地求学，回到家与父亲种地，把自己住的居室命名“君子斋”。小时候他爱玩琵琶，父亲批评了他，他一生不玩了。他还爱喝酒，每次都喝得大醉，朋友劝他不要喝了，从此他就不喝了，他重于修养，喜听批评，后来到永乐年间被授予“大理寺”左寺正的官职。
在生活中，我们也要喜听逆耳之言，俗话说：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。批评才能让人去掉毛病，使人进步。还是在读二年级的时候，我爱在课堂上说话，影响别的同学学习，自己还不以为然。老师批评，只当耳旁风。后来，这事到了妈妈的耳朵里。妈妈和我谈了好几次，终于使我认识到了错误，就下决心改掉了。这样做，不但老师喜欢，同学们高兴，自己也心安理得了，学习也进步了。我们小学生就像一棵小树，必须勤剪枝，才能成材。我有错误的话，别人给指出来，就要及时改正，也不要改完又犯，犯完再改，我们要学习严本勇于改正缺点。当一个品尝兼优的好学生。
以进步写作文 篇四
小朋友们，你们喜欢读书吗？我是非常喜欢读书的。杜甫爷爷曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”可有人不信，说：“现在的生活中没有神。”那就请听我的一个小故事吧！
有一次，快语文考试了，我对妈妈说：“基础没问题了，可我怕作文丢分。”妈妈回答说：“作文呀，多读书就好了。”我听了妈妈的话，从此以后，天天都在看书，那次考试考了个一百分，还是全班第一呢！
还有一次，爸爸突然问我：“你读书是为了考试吗？”我回答道：“当然不是，我读书使为了以后能骄傲、幸福地生活。”这就是高尔基说的：“书籍是人类进步的阶梯。”
小朋友们，你们读书快乐了吗？我很快乐，因为我能从中懂得很多道理。
读完中国四大名著之一《西游记》之后，我懂了做人要善良，坚持到底就是胜利。
我还读了《哈利波特》，从中明白了:邪恶败于正义。我还因此联想到了抗日战争。
你们知道日本为什么没有占领中国吗？我现在找到了两个原因。一是因为邪恶败于正义，日本很邪恶，中国很正义。二是，从地形来看，中国像只鸡，日本像虫子，鸡吃虫子，是不是很有趣呢？
读书使我进步，读书使我快乐。小朋友们，你们喜欢读书吗？
读什么书呢？请介绍给我吧！没准儿我也会去读呢!
以进步写作文 篇五
这几天刚刚考完试，在家里闲着无聊，几乎每天都在外婆家的小区里骑自行车玩。
我趁着傍晚太阳不怎么大，不是很热的时候去骑车。今天的练习地点还是在小区里，我认为这是个练习车技的宝地：我们小区有许多条路，可随意更换路线；想通过有些路段可是需要很高的车技噢，比如右上方的拐角，太快的话，容易撞墙，太慢了呢，又不容易把握方向；还有一个地方，就是居民区和空地的连接点，这是一个下坡，下去的时候不能太快，否则容易撞到人，上来的时候脚要蹬得很用力，不然上不来。
今天，我从蹬上脚蹬那一刻起，就特别认真，手紧紧地握住把手，不再像以前那样东倒西歪。我已经很有经验了：走直线的时候手要把住方向，把手要纹丝不动；转弯的时候弯，转得不能太大，也不能太小；避让行人时候龙头一转就得立刻拧回来，不然很可能碰到边上的东西。骑了七八圈，虽然满头大汗，但我感觉明显比以前轻松多了，车走得也更加稳了，即使慢下来，也不会“神龙摆尾”了，这是取得了不小的进步呀。
骑完车，我高兴地回到家里，把好消息告诉了外婆，她也很开心，说这是我这几天练习的成果。
以进步写作文 篇六
我嘛，四年级的学生，身高才米，小小的脑袋，小小的嘴巴，小小的手，，可能是受了个子小的影响，我的字也是和我一样，小巧玲珑的。用别人的话来形容，我是一个“浓缩型”。
由于字写得小，我的软笔书法老师找我谈话，他对我说：字小的坏处有很多，比如字像个墨块一样，难看；在写字比赛中也会吃亏；男孩子的字一定要大，否则别人误认为女孩子写的字；比如……
这不，我的语文老师批评我：“子韬，你的字太小了，下次你给叶老师买一个放大镜吧！”我听了，羞得我无地自容的。想：这话叶老师也对张俊康说过，以前他的字也是很小的，现在他进步了，他的字由小小的“蚂蚁”成了饱满的“黄豆”落在田字格的中央，在书法星级比赛中，从不及格成了一星级。如果我也像张俊康一样，那么我就从一星变三星了。想到这，我暗暗下决心：把字写大！
每次书法练习时，我都大声地告诉自己：把字写大，再写大！起笔、顿笔、回收，一个漂亮的出现在我面前。饱满得像黄豆站在格子里，我兴致大发，写了一个又一个笔画，笔画也一个比一个漂亮。当我把这张作品拿去给老师，并告诉他这是我写的时候，老师不可置信地看着这张作品。上个星期六去书法时，我的字已经大有进步了，硬笔也大气起来，虽然还是不好看，但比以前要好，老师的脸上浮出了灿烂的笑容。
小小的变化，让我的字取得了不小的进步，更助长了我小男子汉的气概。
