作文餐桌上的谈话【优质6篇】

时间:2014-08-04 03:43:42
染雾
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作文餐桌上的谈话 篇一

餐桌上的谈话是我们日常生活中的一部分,它不仅是一种交流方式,更是一种沟通的机会。每当我们坐在餐桌前,与家人或朋友一起分享美食的同时,也会展开各种话题的讨论。这些餐桌上的谈话,既能让我们更加了解彼此,也能增进我们之间的感情。

一家人坐在餐桌前,每个人都有机会分享自己一天的所见所闻。孩子们可以向父母讲述他们在学校的所学和所做,而父母也可以向孩子们分享他们在工作中的经历和感受。通过这样的交流,家人之间的了解和亲密感会得到增进。同时,这也是一个让孩子们学会倾听的机会。他们可以学会关注他人,尊重他人的意见,并在交流中学会思考和表达自己的观点。

餐桌上的谈话也是朋友间增进友谊的重要方式。朋友们可以分享彼此的生活经历、兴趣爱好和心情。他们可以一起讨论热门话题,分享彼此的观点和见解。通过这样的交流,朋友之间的默契和信任会得到进一步加深。餐桌上的谈话还可以为朋友们提供互相支持和鼓励的机会。当某个朋友遇到困难或者面临抉择时,其他朋友可以给予他们建议和支持,帮助他们度过难关。

此外,餐桌上的谈话也是一个学习和开阔视野的机会。我们可以通过与他人的交谈了解不同的文化、观点和经验。我们可以向他人请教问题,学习到新的知识和技能。餐桌上的谈话可以帮助我们看到不同的角度,拓宽我们的思维和视野。

总之,餐桌上的谈话是我们日常生活中不可或缺的一部分。通过这样的交流,我们可以加深与家人和朋友的感情,学会倾听他人,表达自己的观点,并且拓宽自己的视野。让我们珍惜每一次餐桌上的谈话,让它成为我们与他人交流的美好时刻。

作文餐桌上的谈话 篇二

餐桌上的谈话是我们日常生活中的一抹亮色。它不仅是一种交流方式,也是一种教育的机会。每当我们坐在餐桌前,与家人或朋友一起共进晚餐的时候,我们除了享受美食,还能从谈话中获得智慧和启示。

餐桌上的谈话可以成为家庭教育的一部分。父母可以借此机会向孩子传递知识和价值观。他们可以讲述自己的人生经验,分享自己的成功和失败。通过这样的谈话,孩子们可以从父母的经历中学到很多东西,包括如何处理人际关系、如何解决问题以及如何树立正确的价值观。餐桌上的谈话还可以帮助孩子们培养良好的品德和道德观念。父母可以通过谈话向孩子灌输诚实、尊重、勤劳等美德,引导他们成为有品德的人。

餐桌上的谈话也是培养孩子语言和思维能力的机会。孩子们可以通过与家人的互动,学会表达自己的观点和想法。他们可以学会思考问题,分析事物,并用适当的语言表达出来。这样的谈话可以帮助孩子们提高语言表达能力和逻辑思维能力,为他们的学习和未来的发展打下基础。

餐桌上的谈话还可以帮助我们更好地了解彼此。在忙碌的现代社会中,很多时候我们都没有时间和机会去深入交流。而餐桌上的谈话可以让我们抽出时间,坐下来与家人或朋友畅所欲言。通过这样的交流,我们可以了解对方的喜好、兴趣爱好、梦想和目标。我们可以更加了解彼此,增进感情,建立更加密切的关系。

总之,餐桌上的谈话不仅是一种交流方式,更是一种教育的机会。它可以帮助我们传递知识和价值观,培养孩子的语言和思维能力,加深家庭和朋友之间的感情。让我们珍惜每一次餐桌上的谈话,让它成为我们生活中的一抹亮色。

作文餐桌上的谈话 篇三

今晚的月亮真圆啦!宛如玉盘一样印在墨蓝的天幕上,发出皎洁柔和的月光,那月光穿过树梢,洒在静静的大地上,仿佛给大地披上了一层洁白的银纱。整个大地沉静在这柔和的月色中。

傍晚放学,我走在回家的路上,笑容满脸,因为我的书包里面有一张100分的语文试卷。心想:是先告诉妈妈呢还是爸爸呢?如果告诉妈妈的话,爸爸就没惊喜了。如果先告诉爸爸的话,那妈妈就没惊喜了。要不我就找一个机会大家在一起的时候说吧!对了!吃饭的时候,大家就会聚在一起了!

回到家的时候,妈妈发现我满脸笑容,就好奇问我:“你今天怎么这么开心啊?”我心想:大事不好!如果被妈妈发现的话,爸爸就会没惊喜了。我紧张地回答道:“没……没……事呀!”说完,我就大步流星地跑回房间。不一会爸爸回来了,走到我的房间看看我是否在写作业,爸爸看见我非常认真地写作业就回客灯看电视去了。

过了半个小时,妈妈大声喊道:“吃饭啦!吃饭啦!”我赶紧停下笔跑到饭桌前,大声地对爸爸说:“爸爸别看电视了,吃饭吧!”我刚吃第一口饭的时候爸爸一脸严肃地问我:“听老师说,你发试卷下来了喔!”“对吧!”我低着头回答。爸爸非常凶地继续问:“你考了几分啊?”“唉!”我低下头说,“我考了一百分!”顿时,爸爸和妈妈目瞪口呆地看着我,异口同声地对我说:“真的吗?”我站起来大声地说:“当然是真的的!而且,我还是班上唯一一个一百分的呢!住不信你问老师!”爸爸高兴地问我:“那你写完作业了吗?”“早写完了!”我满脸自豪的回答。“今晚我们去看电影庆祝一下吧!”爸爸说道。

作文餐桌上的谈话 篇四

晚上六点钟了,婆婆喊我们吃饭,我一看,婆婆做了一桌色香味俱全的丰盛晚餐:有我和妈妈喜欢吃的糖醋排骨、有爸爸爱吃的红烧肉,阿姨和婆婆爱吃的水煮鳝片,有公公喜欢下酒的油炸花生米……婆婆真是太辛苦了。

吃饭时,我不小心把许多饭掉到了桌子上,被爸爸发现了,爸爸对我说:“‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’,你把农民伯伯辛勤劳动的成果给浪费了!”

这时,公公不由自主地回忆起他们62年过的苦日子,他对我说:“62年,我们国家由于遭受了自然灾害,粮食减产欠收,再加上苏联逼债,国家相当困难,吃的穿的都很紧张。购买商品实行按计划凭票供应,居民粮食每月24斤,食油每月每人2两,肉每月2两,布每人两尺……那时是穷富平等地,有钱也买不到东西。农村由于部分干部浮夸,很多农民没有东西吃。那时,农民中流传着“一吹三重浪,碗底见脸形”的民谣,这句话的意思是说稀饭里尽是水,只有几粒米。很多农民由于没有吃的,得了浮肿病。那样的日子叫人过得真寒心哪!”

听了公公的话,我想:“我们现在生活真幸福呀!想吃什么就买什么,想穿什么也能买得称心如意的衣服。”

作文餐桌上的谈话 篇五

一碟鱼香肉丝,一盘糖醋排骨,一盆蒜泥大龙虾……巧手的妈妈早已做好了一大桌子的大餐,不时散发出诱人的香味,外加一大瓶可乐,我馋得垂涎三尺。

餐桌上还摆放着三碗热腾腾的白米饭和三双筷子。我们一家围坐在餐桌前,爸爸拿起一个酒杯,倒来一小杯红酒,自斟自饮。他抿了一口红酒,又夹了一个大龙虾,说:“孩子她妈,你烧菜的手艺真是可以开家饭店了。”说完,爸爸夹了一块红的发亮的糖醋排骨放在妈妈的碗里。

“啊呀,真肉麻!哼,我还是不是你们亲闺女吗?没一个夹给我吃。”我撅着嘴说。我赌气似的夹了一块排骨放到嘴边嚼嚼,甜甜的汁水立马涌了出来。哎呀,可真香!

“你看看你,把咱宝贝闺女忘了。”妈妈赶紧夹了个大龙虾剥好给我,瞟了一眼爸,嗔怪说,“你都这么大的人就光顾着自己吃,闺女现在可在长身体的时候啊!”

爸爸的脸红了,不是酒精的作用,就是不好意思了。“对不起,对不起,都把宝贝闺女给忘了。”爸爸夹起一块肉给我,连忙转移话题:“对了,闺女期中考试考过了吧?成绩出来了吧?”

“老爸,你记性很真差。我上次不是告诉过你了吗?语文考了112,英语考了97,这个吗,数学……掉到了万丈深渊!”我放下筷子,推开碗,不吃了

“啊?”老爸眉毛一挑,眼睛瞪得如铜铃般大,嘴巴张的能塞下一个大鸡蛋。准备夹肉的筷子停在了半空。

“怎么了,闺女,你那个粗心的_病又来看你呢。”

“是吗?都是遗传惹的祸呀!”我不紧不慢地说。“噗嗤”一声坐在一旁的妈妈笑了,连米饭都喷出来了。

“你……你……你,敢揭你爸的短。”爸爸急的跟猴似的。

“哈哈哈——”我忍不住笑了,“爸爸,这回考试确数学实有点难,全班最高分120,我考120分!也不看看我是谁的闺女!”

“哈哈哈,哈哈哈……”我们全家都笑得合不拢嘴,丰盛的晚餐,继续进行……

作文餐桌上的谈话 篇六

今天的晚饭,我不仅吃到自己喜欢吃的菜,还学会了怎样讲礼貌。

“爸爸,吃饭了!”摆好了碗筷,我就喊正在楼上打电脑的爸爸下来吃饭。爸爸答应着,走下楼来。“爸爸,你去洗手,我来给你盛饭!”我大声说道。“好呀。先谢谢你了!”爸爸笑着说。然后,我就给爸爸盛饭去了。爸爸洗完了手,坐在了沙发上,我双手端着饭给爸爸,爸爸伸出双手接过饭,笑眯眯地对我说了一声:“谢谢!”我听了,赶忙说:“不用谢!”爸爸说:“颖颖懂礼貌了,真乖!”我听了,心里甜滋滋的。

开始吃饭了,妈妈煮了好多我喜欢吃的菜,有油菜汤,还有鱼。吃了一会儿,爸爸挟了几块鱼肉给我,但忘了说声“谢谢”。爸爸看了,有点生气,他对我说:“怎么能不说声谢谢,没有礼貌。”听了,我忙说:“对不起!爸爸,我忘了。”爸爸听了,说:“那你今后一定要养成说谢谢的好习惯。”我忙大声嚷着:“知道了!”可爸爸听了,又说:“不能这样回答。”妈妈跟着说:“爸爸说的没错,确实不能这么回答。答别人的话,要轻声轻气,才有礼貌,不能大声嚷嚷。以后一定要记住呀!”我听了,心里想:“对呀,要是别人对我大声嚷嚷,我也会生气的。以后我说话可不能再用这种语气啦,那真没礼貌。”想到这里,我连忙轻声地回答:“妈妈,我知道了,以后我一定改!”

爸爸听了,立刻眉开眼笑。妈妈听了,连声说:“好孩子,好孩子,知错能改就是好孩子。来,快吃妈妈给你煮的油菜和鱼。”我连连点头,说:“谢谢妈妈!我最爱吃了,味道真好!”

这一顿饭,我吃得真开心。我不仅吃到了妈妈专为我煮的可口饭菜,还学到了说话要有礼貌的道理。既要说有礼貌的话,说话的时候还得注意语气。我的收获真大呀!

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